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800字 初一 记叙文执着过了就叫固执，一味的固执是没有结果的，这只会让事情更糟糕！我们不能太固执，不听他人劝解，一根筋地奔跑，也不能处处听他人所言，原地停步失去了主见。我们应该有自己主见，判断出正确的方向，吸取对自己有益的见解，这样才能让事情做得更好！飞蛾扑火，只会自取灭亡！固执的飞蛾呀！我默默看了一眼那只还在冲撞日光灯的飞蛾，打开了窗，关掉了灯。飞蛾，快去寻找那真正的太阳吧！
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650字 初三 记叙文‘’我猛的扯开她的手，冲她吼道；‘’不要你管‘’，我跑开了，却绊倒了黑暗里的成这样这样石头，摔倒在地，可我依旧站起来远离她，是的，我讨厌她，讨厌她将妹妹娇纵成这样。晚上，她望着我一直的流泪，我感到悔恨，可无用。又是固执害惨了我又将我抛弃。让我独自承担这悔恨的巨大的后果。固执的我，坚持了许多事，固执的我又闯过了许多祸。固执的我，让我自己，又爱又恨。
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650字 初一 写人‘’我猛的扯开她的手，冲她吼道；‘’不要你管‘’，我跑开了，却绊倒了黑暗里的成这样这样石头，摔倒在地，可我依旧站起来远离她，是的，我讨厌她，讨厌她将妹妹娇纵成这样。晚上，她望着我一直的流泪，我感到悔恨，可无用。又是固执害惨了我又将我抛弃。让我独自承担这悔恨的巨大的后果。固执的我，坚持了许多事，固执的我又闯过了许多祸。固执的我，让我自己，又爱又恨。初一:班珮
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600字 初二 记叙文你曾经说弯腰是对人的尊敬和承认错误的表现，所以你从来不愿意在一些事情上弯下腰。可如今真的要分开了吗?固执的青春也逐渐柔软，你是老师，可以教很多的学生，然而我只有一个初中班主任，三年过了，可以改变多少的事啊!青春的固执在最后的那一刻轰然破碎。在2012年至2015年里，永远无法改变的是：我是你的学生，你是我的老师。
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600字 四年级 记叙文这时，我像刚打完胜仗的士兵，脸上笑出了灿烂的笑容。”固执的姐姐终于低下了头。”我说：“哈哈，这回你应该明白了吧！我的想法应该是对的呀！过了一会，从她口里传出一个声音：“怎么会这样？”说着，她还真的拿出计算器，拉开架势，开始细算。从这件事中，你该明白我姐姐的性格了吧，她真是一个固执无比的人。指导教师 胡戈 郭训民
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1200字 高二 叙事活了十几年，一直没什么可拿来讲讲的事，感觉像白活了。当然，我是很想弄出点什么的，但力不从心。只有羡慕别人的份。蒋方舟吧，我从四年级就崇拜死她了，看过后，立志要做到她那样，就我做不到，我也要培养我后代成这样！！可多年下来，我楞在原地打转，又是郁闷无比。哎~~这又一固执，明明没细胞，偏要干！！明明知道自己失败是还没开始就知道的家常便饭，可还是一个劲往里钻，死不服输！！！我就不信了！我的固执就没有可以充当优点的时候！
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500字 五年级 写人张炎宸也不甘示弱，骑上车就走了。”“走就走”。他还真走呀，我们面面相觑，不知如何是好，都看着老师。老师看着他的背影，无可奈何地说：“这孩子太任性了，得让他磨炼磨炼。”张炎宸这一走，比赛被迫停止。这个固执的家伙，跟老师赌气，愣是两天没来！张炎宸呀，如果你不那么固执，结果会更好的，一味固执可能会使你失去机会的！
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1000字 小学 叙事“不知道怎成智者？不劳动怎有收获？守株待兔于世不多，半途而弃实为为遗憾，要执着于心里的目标，而不是执着于方式，待目标出现时不错过，去争取，这样才叫执着，只有执着事业才会成功。”这位失败者听完智者的话后拜谢而回，终于悟出了：为着一个愿望做无用的坚守不叫执着，是固执：永远的放弃不是聪明，是愚蠢；而固执后的变通，是执着。执着才是成功的秘决。
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800字 初二 叙事别人说，地球少了谁都转，别人说，没见过我这么认真过，别人说，她没有我以前的女朋友好看。我说，我只知道我喜欢她，真实的感受。谁也不能预料以后会是什么样，谁也不能知道下场雪什么时候会来，谁能告诉我，这是结束？还是开始？我不知道我会不会等着你重新喜欢上我，但我知道，我还喜欢着你。天知道你会不会看到这些字，我还是写了，还是那样固执。
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800字 初三 叙事悄悄是别离的笨萧。暮地，一丝伤感袭上心头，别是一番滋味：附着在大地上，就是土壤；漂浮在半空中，只能是尘埃。我的离去，犹如无根的土粒离开大地的怀抱；远离生我爱我的父母，还有那朝夕相伴的同学，我只能是尘埃。繁华不过是烟云，转眼即逝。人间有暖，父母难割舍，祖国更适合我，我的眼前又浮现出母亲用树枝在土地上写下的两个大字：中国。推门，告诉父母我的想法：“我要成为一颗固执的土粒，坚守祖国，根植大地！”挥一挥衣袖，作别“彩虹似的梦”。