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450字 四年级 记叙文尽管相聚的时间很短，但是大家一定会是非常开心的，得到大家的祝福，我感到非常幸福。我多么希望年年有今日，岁岁有今朝。老师点评：“过生日”是小孩子最快乐的事，本文小作者就选择了“过生日”这个典型事例，以想象的形式表现了“过生日”的快乐场面。虽然字数不多，但写法却非常新颖，层次清楚。希望张家华在以后的写作中先要更好地理清思路，然后确定几个写作场面，抓住细节的描写，文章将会写得更优美更轻松。
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900字 五年级 叙事“过生日”是小孩子最快乐的事，本文小作者就选择了“过生日”这个典型事例，以特写镜头的形式再现了“生日”的快乐场面，紧接着从“吃蛋糕”引出奶奶、妈妈的不同生日，体现了三代人的不同命运，这正是我国人民的生活缩影。文章以小见大，反映了太平岁月中国人民小康生活的温馨、快乐，歌颂了改革开放给人民带来的巨大变化。语言生动，层次清楚，叙议结合，结尾的议论深化了中心，是画龙点睛之笔。
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900字 初一 记叙文还可以请老师为自己写生日寄语，让老师见证你的成长进步。写好的文章，认真抄写在日记本或者笔记本上，并把它作为见证自己成长的珍贵资料保存下来。六、过一个生日，年龄长了一岁，意味着更多的责任。过生日这一天，过生日的同学自觉担任值日班长一天，负责这一天班级的纪律、卫生、体育等方面的工作，为班级管理承担一份责任。七、共青团员、学生干部要以身作则，率先垂范，争做文明节俭过生日的典范。
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900字 初二 记叙文“我都听见了，你能这样，让我很感动，来，让我给你过生日，给老人家过生日!”老板拿来了酒，拿来了蜡烛，生日歌奏响，伴着红烛，祥和喜庆。年轻人泪流满面，老人泪流满面，小老板也泪流满面，那是幸福的泪，那是爱的泪水……安静的夜晚，窗外是清宁的月光，舒缓地，就像夜来香淡淡的，浅浅的，映照着，包围着温馨的小店里……
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500字 一年级 记叙文贺卡做好后，哥哥来叫我吃饭，看见我做好的贺卡，替我送给奶奶。我跟着跑到奶奶坐的椅子旁，说：“是我做的。”奶奶仔细地看了又看，说“做得好，做得好！”我心里很高兴。晚上八点钟，到我写作文的时候了，爷爷问我写什么，写日记《奶奶过生日》呢还是写作文《摩尔庄园》呢？我思量了一会儿，就把这篇日记《奶奶过生日》写下来了。西安西一路小学一年级含芝写
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550字 初一 叙事何不简简单单过生日，快快乐乐做学生。我们难道就不应该用感恩的心来回报父母吗？有的父母因此成为一种负担，可是为了我们也只得吃苦，不让我们受一点苦。我现在只是一名学生，自己还不会挣钱，像有些同学拿着父母给的钱想买什么就买什么，有的同学过生日，收礼物少则几百元，多则几千元，这难道不是父母的血汗钱吗？山西临汾侯马市侯马市第五中学36初一:宋泽邦
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1200字 三年级 叙事今天姨妈过生日。昨天我没有给姨妈准备生日礼物。我今天中午在姥姥家找到了一些广告纸，我从那些广告纸上面剪了64张图片，只能用那些给我姨妈做生日礼物了。想不到广告纸有那么大的用处呀！姨妈还请我们吃饭了。到了饭店，我把礼物送给了我姨妈。姨妈很高兴，对我说：谢谢！因为今天姨妈过生日，所以是姨妈请客。我们吃了好多好吃的东西，我还喝了一瓶饮料，撑的我肚子都快爆炸了。我觉得今天的饭好好吃呀！好好吃呀！
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500字 四年级 叙事最后还是控制不住自己，大口大口地吃了起来。我把小马留给了自己，然后给爷爷奶奶、爸爸妈妈分了其它的蛋糕，我想吃又舍不得吃，不吃又太馋了！m烛。”然后一口气吹灭?m烛，点上火，合上手，闭上眼，许了个愿望：“祝我们平安，祝我学习进步！开始许愿了，我插上?我们打开蛋糕，我看见里面有一匹小马，因为我是属马的，所以我很喜欢！过生日，吃蛋糕，真有趣！四年级:王一桢
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700字 五年级 叙事”等大家都玩累了，满脸疲惫地回到家里，睡了个好觉。”被笑的人，一脸奇怪，照了照镜子，“妈呀，我怎么变成这样子了？我躺在床上，想着，过生日真快乐！以后要是还能这么过生日就好了这么想着，甜美地睡了过去。现在想起来，当时过的生日，难道不是上天赐给我最好的回忆吗？因为这个回忆记载着我童年的快乐与欢笑。五年级:周灵
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450字 六年级 叙事这时又不知谁起的哄，只听一个声音说……接着我们一边抱着肚子爆笑，一边打着“蛋糕大战”！“我们别打了！一起合攻时雪婷吧！”（时雪婷也就是我婷婷姐）。我们都说：“可以啊！”接着我们都像婷婷姐发起了“围攻”。婷婷姐姐，被我们“整着”说：“那个小鬼出的‘馊主意’啊？救命啊……”这时，整个房间只回荡着我们的笑声……给姐姐过生日，真的好开心！六年级:李云滢