人才作文结尾(10篇)
  • 750字 初一 写人
    假如,你是一个真正的水手,必将亮出自信的旗,扯足风帆,劈波斩浪,一往无前……假如,你是一名真正的人才。必将亮出自信的旗,高呼一声:“吾乃人才!”吾乃人才!吾乃人才!这是一句真正的表达,这是一句无谓的话语,是对自己才能的肯定,这是通往成功之路的精神支柱。朋友们,欲为人才必自信,请你们相信自己,努力奋斗,用自己青春的力量开辟一片新天地!相信:吾乃人才
  • 550字 四年级 记叙文
    的确,现在人们都讲究人力,觉得只要刻苦就觉得一定能成功。那就大错特错了,我们常常把人力和人才混为一体,看不清其中的差距。其实,人才与人力不同,那些已努力却达不到成功的人们其实不用难过,至少你们努力了,至少你们奋斗过了,至少你们已经享受了过程,要相信自己,重去寻一片属于自己的天空!信心满满的种子与刻苦勤劳的培养,得到的却是这样的结果,不过,这亦是一种人生体验。也许当初上帝创造这对异名同性得双胞胎,就是想让我们明白:世间有些事并不仅需要努力,人力并不等于人才
  • 700字 初一 写人
    一位天文学家,新发现了一颗天体,难道要他造出一架航天飞机,去那颗星球探索,回来之后,再长篇大论的纪录,描绘,言论,汇报,发表?他?行吗?全面发展故然好,但不能太苛刻,太过追求完美,会埋没大量人才,部分千里马永远也不会有出头之日,也许,这是我国一大损失。我不敢妄言评论教育者的教育方式,只是,提个醒罢了;也许,这也是发展国家的关键。我脑海不断涌现我所能想到的一切画面,慢慢散着步,兴趣消逝了,没有心情再走下去,还是回家吧!
  • 500字 四年级 状物
    其实,人才与人力不同,那些已努力却达不到成功的人们其实不用难过,至少你们努力了,至少你们奋斗过了,至少你们已经享受了过程,要相信自己,重去寻一片属于自己的天空!信心满满的种子与刻苦勤劳的培养,得到的却是这样的结果,不过,这亦是一种人生体验。也许当初上帝创造这对异名同性得双胞胎,就是想让我们明白:世间有些事并不仅需要努力,人力并不等于人才
  • 700字 四年级 叙事
    人才总是令人惋惜,人才那超越常人的志向与创新总是占据了思维大部分,他们就像个机器人那样生活在自己的世界当中。人才有时候思想上的醒悟,才是对世界的第一开始,当他们的目标锁定,不论多长远,总会一直在前行,却因这个比较愚昧的梦想,而浪费了他们的大好前程。不过,细细想来,他们追求的是梦想,而不是令自己苦恼的种种事业线。天才与人才,想想你更适合哪一种,去前行,追求属于你自己的世界。相信我,总有一天,你会成功!
  • 900字 叙事
    诸葛亮是个旷世奇才,这是公认的常识,但是他最大的失误就是到死都没有放下权来,事必躬亲,对任何人都不放 心 ,当然也就不可能培养出跟自己等同价值的人才来,而且他最大的毛病就是一旦对手下产生不信任,即便没有任何证据,也到死都不放过惩治对方。魏延的反叛,从根本上说,就是诸葛亮一手炮制的杰作。跟曹操相比,诸葛亮虽然是个难道的人才,但是绝对不是个好的领导。曹操虽然口碑不佳,但是他知道如何授权、如何激励属下,且其本人也具有文韬武略,不输孔明太多,而这些,诸葛亮除了自身才能外,能够跟曹操匹敌的地方实在了了。从这个角度上认识,诸葛亮的失败也就不难理解了。
  • 550字 五年级 写人
    还有人说,人才来自天赋。我认为这种讲法也是不正确的。天性聪慧的人,成才的确实要比笨拙的人容易,但光有好天赋,不知勤奋读书,永远只是一个"聪明"的白痴。天生笨拙的人只要懂得"勤能补拙是良训,一分辛苦一分才"的道理,在前进的道路上不畏缩,不懈怠,发奋苦读,就一定能尝到勤奋之后的甘甜的。总之,环境的优劣,天赋的高低,对于一个人的成才都不是重要的,一个人成才与否只有内因才起决定作用,有道是"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"即勤奋读书出人才
  • 600字 初二 记叙文
    电脑人才——我。你看了之后可能会认为王婆卖瓜——自卖自夸。但你想错了,我是经过很多人验证得来的。有一次,学校叫了一个电脑公司的人来验查所有教室的电脑,他也带了几块声卡来,我不自禁地说:“那么多声卡!”他说:“厉害!连这是什么都说得出。”我们班的人才是不是很多呢?他们真是好样的,让我们一起为他们加油吧!
  • 600字 初二 写人
    电脑人才——我。你看了之后可能会认为王婆卖瓜——自卖自夸。但你想错了,我是经过很多人验证得来的。有一次,学校叫了一个电脑公司的人来验查所有教室的电脑,他也带了几块声卡来,我不自禁地说:“那么多声卡!”他说:“厉害!连这是什么都说得出。”我们班的人才是不是很多呢?他们真是好样的,让我们一起为他们加油吧!
  • 650字 初二 写人
    电脑人才——我。你看了之后可能会认为王婆卖瓜——自卖自夸。但你想错了,我是经过很多人验证得来的。有一次,学校叫了一个电脑公司的人来验查所有教室的电脑,他也带了几块声卡来,我不自禁地说:“那么多声卡!”他说:“厉害!连这是什么都说得出。”我们班的人才是不是很多呢?他们真是好样的,让我们一起为他们加油吧!