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550字 六年级 记叙文她恶心我不够，还要让我石化才罢休啊！那天，她因为看到了一本好书，一路上在不断的感叹。说什么“文笔优美”，“语句动人”，“那主角光环太刺眼”什么的。一路上，我被她那“优美”的赞美所石化。那时，我都不知道自己是怎么熬过去的……好了，就爆料这么多吧。毕竟，爆料太多有风险啊！而那为说话小达人，我就不报名了。（苍天大地，别让她看见就行…）
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750字 五年级 叙事为了检验我的创新成果，我特意拿着雨伞来到了卫生间的花洒下，打开水龙头，水把整把雨伞都弄湿了，仿若在暴雨中一样，接着我再把雨伞合上，果然，水滴就自然地收集在瓶子中了。我的意地把我的小创新拿出来在全家人面前炫耀一番，大家都说我是“创新小达人。”虽然只是一个生活中的小创新，但是我通过自己的努力和探索解决了生活中的小问题。你是不是也觉得创新小达人，非我莫属呢！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
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600字 高三 写人只不过这个节约小达人也有点节约过分了，有一次他在路上捡到几元钱，没有上交给老师，而是以节俭的名义自己保管起来，有一次用擦了鼻子的卫生纸擦饭桌，结果纸包不住鼻涕子里面的清鼻涕在饭桌上留下了一道道痕迹跟蜗牛爬过一样。看了这么多，你应该知道我们的身份了吧，没错，不节约大达人自然是我家父皇啊，节约小达人便是我。
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550字 初一 写人在上堂课上，他当着全班同学和老师的面流利的背下了《琵琶行》，我们鼓掌赞叹，而之前议论他的那些同学目瞪口呆，脸羞红了，觉得自己说错了。老师问他怎样背下来的，他说他回家就查了《琵琶行》的歌曲，一有时间他就听一遍，慢慢就背下来了。听了他的话，我很佩服他，他的坚持最终使他成功。他真是名副其实的国学小达人，我要向他学习，也变得“腹有诗书气自华”
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750字 六年级 写人上个月，我突然发现她的包里又添了一件东西——一个小巧精致的自制加湿机。我便问她：“这玩意儿是谁做的？”“是我在兴趣选修课上做的。”以往我看她十分文静，没想到她还有这等本事。我仔细端详着这个加湿器，问她：“这个能用吗？”她兴奋地说着，“不信？那我们先试一试？”说着，她把一小杯水放进加湿机里，然后把机子关紧，打开开关，在旁等待着。她边哼哼着小曲，脚下边有节奏地打着拍子，显得十分悠闲，一会儿，加湿机喷出了一阵阵湿润的白色气体。看着这加湿机，陈靖高兴地咧开了嘴，得意洋洋地说：“我做的能不转吗？”陈靖完全被科学迷住了，果然是“科学小达人”，我十分崇拜她！相信她长大之后，一定是位女“爱迪生”啊！六年级:陈泽明作文网专稿 未经允许不得转载