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800字 初二 叙事目送离开，亦是成长。我默默地咀嚼着这句话，一开始只觉无尽感伤却无能为力，而后却慢慢有了新的看法：任何情感都只能是我们生命中的一个片段，它们的失去是我们生命的必然，我们必须勇于面对。”她写的明明是亲情，我却分明读到了我的友情。我突然悟了。释然吧，我对自己说。几天后，小茵如约来归还试卷。这一次，我平静地目送着她离开。
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800字 初二 记叙文我很想再为这段友谊做些什么，却忽然觉得无能为力；我很想回到从前的样子，却发现回不去的只有时光。我体会到了什么叫无可奈何，感觉到了无尽伤感。晚上，我忽然想起从前的政治书上的这么一段话，任何情感都是我们生命的一个小片段，它们的失去也只是生命中的小插曲……反复咀嚼着其中精髓，我突然明白，放手，亦是成长。几天后，他如约来归还试卷，这一次，我平静地目送他消失在转角。
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1000字 初二 记叙文“楚楚今年就去长沙上初中了吧？以后一回家就给我打电话，我拎一些鸡鸭鱼肉来，给她多补补。”“到家后别忘了给我打个电话，递个平安的消息。”“那，你们就先走吧。”……汽车再驶过村口时，我已然望不见外婆的身影，但我的耳畔又久久萦绕着她寒暄的那些话。或许目送是世间最残忍的事，无论你如何不舍，都只能看见心尖上的人和你的距离渐渐变长，直至你再也看不见对方……
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1000字 初三 记叙文即使母亲可能终其一生都将走在我的前面，让我默默地看着她的背影，令我只得目送她而去，我也想尽全力追一追她，就算到最后只是随着她的脚步走了一世，到底不负此生母女相识一场。我并不知我今日的对人对事淡漠的态度与母亲有多大关系，但我从未回头想过什么如果。现在我们都在彼此身旁，她还能等一等，我还能追一追，已是最好，最好的我们。
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750字 四年级 记叙文我下了车，站立在小路的这一头，目送着奶奶那穿着灰色棉袄、挂着佛珠、撑着伞又略显苍老的的身影渐行渐远，直到消失在小路转弯的地方。“开心快乐的假期为什么总是那么短呢？”我迟疑着，有些哽咽了。却又无可奈何的上了车，此时雨却已经停了，灿亮的阳光也钻了出来，透过车窗，望着那一片熟悉而美丽的风景，我不禁破涕为笑：“离开，不正是为了下一次相聚吗？直到现在，我总是会经常想起那次离别，在那个飘雨的清晨，奶奶那个穿着灰色棉袄、挂着佛珠、撑着伞又略显苍老的背影，她就是我奶奶的背影，我最亲爱的奶奶的背影，祝她健康长寿，开心快乐！
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1000字 初一 记叙文留下面对需要四千三百年才能清除的地雷的子民，新生活在哪？《目送》的绵绵生活，是柴米油盐酱醋茶的交融，《目送》的绵绵生命，是正义背后的罪恶和时代的残酷与疼痛。林清玄引用过伟大禅师庞蕴的名言“好雪片片，不落别处”。纯洁的雪花飘落融化，却悄悄滋润了我们的心田。真好！茶，一杯已尽，不愿再续。挑灯听雨，会心之状，不觉宛尔。
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1000字 初一 叙事远处的星子正一点点地升起，照彻了那一条琉璃般的轮回之路，路上有一个女孩，很美，很美，她说，她要和我交朋友；她说，她想看看我的世界，她还说……可一切都伴随着命运的齿轮回到原点。我只能，目送着，目送着她离开的方向。如果那次，你没有来到我的世界，该有多好。如今，我只能目送着你的离去。我的生命是一根缰绳，珍贵只是牵满了星星。我的年华是一块夜屏，可爱只是匿藏着歌唱……目送兮，不落别处。初一:李慧作文网专稿 未经允许不得转载
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900字 初三 记叙文《背影》讲述的是父子两代的情感，而《目送》牵系三代：看儿子们的青春，回忆自己的年少；看爹娘的老态。龙应台的《目送》被誉为二十一世纪的《背影》，但我却认为，《目送》比《背影》更令人感动，一个个朴实、无华、微小的细节，读来更令人感动。或许是因为作者幽微的手笔，亦或者是因为，这些事情常发生在我们身边，常映在我们眼前，我们却未曾似作者似的记下来，读来却有淡淡的似曾相识感。我们终会长大，然后，目送。
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600字 初二 记叙文它将是你重新站起的动力！当你被生活的压力打垮时，去看看这本书吧！它会帮助你如何走出困境。目送，是一种对待生活，对待已逝之物时的选择与对待自己的“微笑”，目送，是龙应台对生活的答复。它，满载着爱，如黑暗中一丝微弱的光芒，却足以帮助你，帮助你到达成功的彼岸，帮助你燃起心中的希望之火。直至——把你领出黑暗，使你走向黎明。
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800字 高一 叙事那天，不知是不是老天也为我哭泣，上午还是晴空万里，下午那天便如打翻了的墨水，压抑的火焰使我心中久久不能平静，牵着妈妈的我，就那么站在路口，看父亲乘着邻居家的拖拉机驶向县城，努力笑着保证不哭，可，突然感到脸上有滴落。父亲和我并不像一般难以亲近的父子一样，反而比从小到大在一起的父子更好，因为，那冬雨下深情的目送，已将相隔千里的父子心牢牢地系在一起……