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800字 初一 记叙文浪费时间就是践踏生命，抓紧时间做自己该做的事，生命的价值才会有双倍的增长。人总是会死的，没有不逝的生命，可有的重如泰山，有的轻若鸿毛。他们生命的价值不同。结果一样，为什么不让自己活的精彩一些呢？如同飞蛾扑火、金蝉脱壳；如同火柴倾其所有去撑起一片光明。飞蛾、金蝉的价值在于飞翔、火柴的价值在于燃烧。干什么都要有代价，有时，代价是整个生命。这就是生命的价值。
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900字 三年级 写景如果你放弃了自己，也就放弃了你人生中所有的一切。命之源，就在那一瞬间，那美好的到来。等待，等待，还是等待。在等待那你的未来，你的希望。除了生命还是生命。这一切的一切，都将掌握在它的手中。这前途的未来，就在那过眼云烟之中，每天都是这样，但每天你的生命不同。机会握在自己手中，把握自己的幸福源泉。生命的价值，如你的人生。生命的价值，滚滚向东流去。
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500字 六年级 写人命运对待海伦是不公平的，但海伦没有抱怨上帝的不公平，她以一个公平人的态度又公平地回报了上帝。海伦的一生是不平凡的。她对世界，对生活，对光明无比地渴望，但幻想终究是幻想，海伦以惊人的毅力过着比健康人更加幸福的生活。海伦。凯勒的感人事迹影响着人们，我想：一个人生命的价值是她自己来定的。
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650字 初一 记叙文这位母亲为了救自己的孩子而不惜牺牲自己的生命的行为，是那么的伟大啊！不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们品味生命之花绽放的热烈，平凡让我们品味朝阳与落日的从容。不管绚丽还是平凡，生命属于我们每个人只有一次。生命中可能会刮风下雨，但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光。生命的价值是不可衡量的，赶快绽放生命之花吧！
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500字 四年级 叙事”从中我想到一首名言“生命的意义在于设身处地替人着想，而不是一意孤行。因为，他用生命为朋友编织了一张爱的大网，这网挽救了小猪威尔伯的生命。夏洛的生命虽然短暂，但是有价值的。生命是脆弱的，生命的价值在于付出，在于给予，而不是接受，也不是索取。我们一定要珍惜生命，在有限的生命中，做出更多有意义的事情。宣师一附小四六班：刘心怡
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550字 初一 记叙文通过以上两则故事，我知道了：“金无足赤，人无完人。”虽然我们有缺点，可是如果我们能扬长避短，努力改正缺点，缺点不就变成优点了吗？我们每个人都应该正确和客观的看待自己，这样才能离我们的目标越近。我们在接受某种挑战是，只有这样我们才会完成挑战。生命的价值需要我们自己去探索、研究，我等着你们的喜讯哦！我相信你们肯定能探索出来，因为你们是Verygood的，加油！
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600字 高一 记叙文”说完妻子就咽了气，离开了原本着美好的世界，离开了她的亲人和爱人。”接着丈夫握着妻子的手说：“我永远爱你。当我看到这时，被这母亲伟大的母爱所感动了。其实每个人的生与死都在一念之间，而这个母亲却用了另一种方式延续了生命，这不禁让我们想到这么一句话：生命是有限的，但生命的价值却是无限的。这位伟大的母亲用她那短暂的生命换来了孩子美好的未来。
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650字 四年级 叙事我又一次被它们震憾了，不求多美丽，不求多高大，默默无闻地奉献着自己的一切，这一生命价值又在它们身上闪光。它们是一位幕后使者，心甘情愿让自己当陪衬供人们欣赏，虽然人们很少谈论它们，但它们已经满足了，因为它们已经默默无闻地奉献了，已经没有缺憾了。从小草身上，我感悟到了生命的价值——顽强、默默无闻。它们只是一棵棵路边的无名草，但却以它们的实际行动充分演绎了生命价值的凯歌。福建省武平县实验小学四年级四年级:刘贝雨
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800字 六年级 叙事一个其貌不扬的购草药者，身上竟有如此爱心。他因同情建威一家，毫不吝啬，毫不犹豫地拿出双倍的钱购买建威的草药。这样的人，真是少见！从他那发旧的纸钱上，散发出了无限的爱心！最让我哀伤的，是家人想方设法救助，却无济于事，撒手而去的爸爸！这是一部关于一个被忽视的群体生活在不公平的生活里坚强地立足于社会的故事，是讲述一群有高尚品质的人故事。它启迪了我们生命的价值：坚强！善良！孝心！爱心！