知耻作文结尾(10篇)
  • 650字 初一
    同样是在战火纷飞的年代,作为二战时的法西斯国家德国战败,之后他重拾历史,公开道歉,还支付了一项项天价的赔款,相比死不承认毫无知耻心的某个国家那不是一个档次了。就在德国真诚的道歉之下,世人纷纷投来赞许的目光。做了耻辱之事不可怕,可怕的是不知耻!做到知耻就改就是一个巨大的飞跃!当然人不能一昧地知耻,对于自己的缺陷,对于自己所拥有的疑难点应该不知耻!就连孔子也问过他人一些问题,一个儒家创始人都能做到不耻下问,更何况我们学生呢?是啊。我们要学会判断是非,知耻而止,只要我们所有人都知耻,做到知耻而后勇,那么人类的文明又将被翻开崭新的一页!
  • 750字 初中 叙事
    如今,恶劣无耻的行径已层出不穷。从纪律、法律的触犯到道德的缺乏,再到理想、信念的萎缩。动物只知饱足,而人因知耻而成为人。当人们丧失了个人知耻乃至众人之耻,人群似乎就失去了存在的意义。只有重新认识到知耻的必要性,集体、社会才有了秩序;只有重拾内心对耻的重视,每一个人才有了人的光采。若士皆能知耻,国家则永无耻,世界将闪耀着人类精神的光辉。
  • 800字 初三 散文
    强者用苦难磨砺自己,把苦难变成一所大学,帮助自己成长。弱者在苦难中颓废,叹息,甚至走向更大错误和极端。人知耻而后勇,苦难磨砺坚韧,知耻产生动力,苦难促成进步,成为勇者,强者。
  • 1200字 初三 演讲稿
    老师们,您说:火烧圆明园、南京大屠杀......古往今来,一幕幕历史镜头都在为我们讲述两个字——国耻!过去现在,一件件悲怆故事也在给我们讲述两个字——知耻!是否拥有知耻之心,不仅会影响到一个人,甚至一个民族乃至一个国家的荣辱兴衰。同学们,让我们知耻而后勇,为中华的再次崛起而读书!为中华民族的复兴而奋斗!初三:文艺二逼
  • 650字 初三
    相反,却若地躲在黑暗的角落或“光明正大”地以耻为荣,只能成为历史的笑柄,最终也得淹没在嘲笑和鄙视之中。比如日本,不敢干接受现实的制裁,一方面篡改侵华历史,另外还参拜靖国神会。这只能将自己的尊严踩在脚下,将社会的发展推入无底深渊。所以,“知耻而后勇”是一根翯,将人生的船划向成功的比岸;“知耻而后勇”是一束箭,将信念射向光明的顶点;“知耻而后勇”是一片林,将誓言撑向无边的蓝天。“知耻而后勇”是名家志士的真实写照,是社会发展的基础条件。同样,也是一条自古不变的真理。
  • 1000字 初三 演讲稿
    老师们,您说:火烧圆明园、南京大屠杀......古往今来,一幕幕历史镜头都在为我们讲述两个字——国耻!过去现在,一件件悲怆故事也在给我们讲述两个字——知耻!是否拥有知耻之心,不仅会影响到一个人,甚至一个民族乃至一个国家的荣辱兴衰。同学们,让我们知耻而后勇,为中华的再次崛起而读书!为中华民族的复兴而奋斗!初三:文艺二逼作文网专稿 未经允许不得转载
  • 1000字 初一 应用文
    ”但今天,我们要说:“不,中国人民已经站起来了!老师们,您说:火烧圆明园、南京大屠杀……古往今来,一幕幕历史镜头都在为我们讲述两个字——国耻!过去现在,一件件悲怆故事也在给我们讲述两个字——知耻!是否拥有知耻之心,不仅会影响到一个人,甚至一个民族乃至一个国家的荣辱兴衰。同学们,让我们知耻而后勇,为中华的再次崛起而读书!为中华民族的复兴而奋斗!
  • 500字 议论文
    当韩信忍受胯下之辱时,他是怎样想的。他也不想这样做,但他却不得不这样做。但是过了很久,他成功了!他为什么有这样大的转变?因为他知耻,并把这个耻辱洗清了。做人,就要学学他,既然自己知道这是耻辱,就要“雪耻”。不管耻辱有多大,只要自己有决心去洗清,那你就会获得成功!有些人不把耻辱当回事,反而引以为荣。这种人就永远不会获得成功!所以,还是那句话“唯有知耻,才有自尊”湖北省黄石市第二十一中学初一:内敛知耻——人生必懂之事作文500字
  • 1200字以上 四年级 状物
    只要我们改变这种大家彼此彼此,互不指责这种现状。我们要努力地学习胡锦涛爷爷的“八荣八耻”。遵循古人的“知耻近乎勇”这句话,只有先“知耻”,才能知道什么是“荣”。我们的炎黄子孙都要认清“没有环保意识,没有社会公德”是一件可耻的事,是一个自取面亡的悲剧。那么,我们离“健康、绿色的黄金周”的距离就近在咫尺了。
  • 550字 初一 抒情散文
    阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。——伊索善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。知耻近乎勇。——孔丘辱,莫大于不知耻。——王通不诚则有累,诚则无累。——杨时入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。周恩来夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮