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650字 六年级 叙事我心不在焉地又学习了一段时间的二胡。这时，老师让我准备考二胡六级。我大吃一惊，自己的二胡拉得这么差，也能考六级？可是，我不敢违抗老师的命令，只好继续练习二胡。皇天不负有心人，我成功地获得了二胡六级的证书。现在，我的二胡水平已达到了八级。那朵花重新在我心里吐露芬芳。为了这个音乐梦，我伤心过，开心过，郁闷过……但做这一切，我心甘情愿。我要让我的音乐梦开满心田！六年级:陈薪羽
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550字 初二 记叙文如今，十年后，再打开琴盖，才猛然发现，我的音乐梦旅竟如此充盈！在这十年里，有欢笑、泪水；有成功、失败；有挫折、坚持……但始终如一的，就是我的梦想！端坐于琴前，奏一曲淡然，抒一胸情怀，不为掌声，只为自己而奏。幽幽琴音，沉淀岁月，召回灵魂深处的回忆。这，就是我的梦想。如今，梦之果，我想，我得到了。梦想，是永无止境的旅途。梦之果不代表终点，我的音乐梦旅将永不停息！愿在四季交替之际，琴声飞扬。梦，飞扬！
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800字 六年级 叙事”回想起那五年，我有想过退缩，遇到困难时，也想过回避，但每当此时，我仿佛又看见妈妈那忧伤的眼神，我就反复地对自己说：“林芷晴，你一定要完成妈妈的心愿，你一定要成为妈妈的骄傲！现在，我在音乐上也小有成就：在我的钢琴房里摆满了各种各样的奖状与奖杯。每当妈妈看一眼它们，都会露出欣慰的笑容，我也因此感到骄傲。但是，我的音乐梦，我的报恩梦，永不停步！六年级:晴儿410
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1200字以上 初二 记叙文但这个少年，在外界吃惊、同情、疑惑、鄙视的各种眼光中，没有失去生活的勇气和希望，而是在父亲的支持下，执著地用自己的努力追赶着时间，去完成那个似乎遥不可及的音乐梦。张帆的故事给了我深刻的感悟，面对困难并不可怕，可怕的是没有坚持下去的勇气，他展现了一个身残志坚的形象。他身为残疾人都能如此坚持，更何况是我们这些手脚健全的人，所以说，在学习、梦想上，一定要认真、坚持，要用端正的态度，不要没有努力就放弃了！
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800字 初三 叙事或许她给予音乐得那份感情无人能懂，但她不后悔她爱上音乐。她清楚的明白，音乐已经走进她的生活了，她已经离不开那短短几分钟的旋律了，再喜欢，不是她现在要做的事她终究要放弃。初三的生活让人窒息，学习的气氛也紧张的不行。她比须先放下那分喜欢，埋藏在内心深处。三年级上完，中招考进高中了，在把这份喜欢给晒出来。她放下了，开始转入学习状态，成绩不好的她所付出的必须是比别人多几倍的，因为只有这样她才不会让家长们失望，才能顺顺利利的靠近高中。她，正在努力，再累也没有一丝怨言。因为她清楚，辛苦一年最后换回的是她将来半辈子的生活，是家人的期望。那个唱歌的我，你唱吧。只有你开心了才能认认真真的学习，只有你开心了才能拥有更美好的未来，然后去实现你真正的梦想。“喂，快醒醒，上课了。”“哦，那个美好的音乐梦何时才能实现？”初三:赵俊晓 洛阳市汝阳县十八盘乡竹园初中作文网专稿 未经允许不得转载