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600字 初一 记叙文我才明白，原来，王老师也像个孩子，是我们的好朋友呢！临走时，我刚要说“再见”，王老师又冷不丁大喊了一声“拜拜”，差点没把我吓个半死！”然后他又给我讲了一遍，直到我完全明白这道题。他笑着说：“我就知道你没会。”我低下头，惭愧地摇了摇。王老师，我的恩师，在英语词典里虽然没有“恩师”这个词，可我还要叫王老师一声“恩师”！
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1000字 初一 记叙文卢老师，只有你，才懂得我内心的那份热情……我要让所有人知道即使我之前数学再差，经过努力的练习，也可以变得成功！我相信不是的，我真的可以做到。但是今天，一个老师却认为我数学好，他是在瞎掰吗？从此以后，我的数学成绩突飞猛进，成为了班级中的佼佼者，并且顺利地考上了一所好初中。卢老师，多亏了您，我才得以有了今天的成功！卢老师，您是我的恩师，谢谢您！
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1000字 初二 记叙文刘老师讲课慷慨激昂，总能用她的热情感染每个同学，每堂课他都能不费力气地把课堂气氛调动的活跃起来，这就是刘老师讲课的神奇所在。也正是因为刘老师的激情，给了我无形的动力，鞭策着我在语文道路上不断前进。或许，在今后的人生旅途上我还会遇见更多的老师，但我知道，这三位老师教给我的文化知识和人生哲理一定都是其他人所不可比拟的。我会将这份情、这份恩永远铭记心中。我的恩师们——谢谢你们！
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650字 六年级 叙事苦，体现在于慢跑与快跑。慢跑是一种折磨人的方式，对于我这种胖型的小男孩实在是在地狱中煎熬呀！每次一跑到5圈的时候就像快断气一样，加上暑热难耐，简直没有生存的余地。快跑比慢跑就好受多了，快跑就是那股劲你冲下去，坚持下去就行了。但有时候我也会抱怨自己太胖了，跑时拽着我，不让我跑似的。训练，我的恩师，你让我明白了凡事都要坚持，坚持赛道上的每一分每一秒，坚持永不放弃的真理。六年级:侯至峰
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1200字以上 六年级 写人毕业合照之后，我向同学做了件平常我绝对不会做的事，那就是向他道歉。然后，我去找马老师，对她说：“马老师，我长大以后也要做像老师这样的幼师。”老师先是一愣，然后说：“好啊，我会等到那个时刻的！”就这样成了我与马老师的最后一次见面也是近来才知道，男性是不能够当幼师的。这无疑给我心中平添了一份遗憾。只是，马老师那略带憔悴的身影，至今仍深印我心。忆我的恩师，马老师！
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1200字 初三 记叙文而姐姐留给我做纪念的，是陪伴了她快十年的那只手表，与她共同走过了在师范大学的时光，陪她一起走上了三尺讲台，那只表总比标准时间快十分钟，我明白，今后我也要像姐姐一样做一个与时间赛跑的人。姐姐，不久之后就要说再见了，你将会有更多爱你的弟弟妹妹！姐姐，谢谢你，也祝福你。不论再过多少年，我都不会忘记你，我的姐姐，我的恩师！从今以后，只要你的长发随风飘起，那就是我托风儿为你捎去我的思念……小蝌蚪们，大概也快长大了吧……