我的恩师
人生的道路上,总有人或多或少的会影响我们。这些影响可能微不足道,也有可能使人发生重大的改变。在这个世界上有一个人,他带给我的一切,让我终生受益,在脑海里挥之不去。他就是我的恩师——卢老师。
现在回想起来,在他教我的时候也就二十五六岁的样子。他潇洒的短发,和善的面容,以及他的幽默风趣,都使我对他印象十分深刻。在我印象中,他是个教学水平极高的人。
在我小学四年级的时候,我的数学成绩特别差,简直可以用“惨绝人寰”来形容。这使我的妈妈十分头疼,正好又从朋友口中听说了口碑蛮好的数学名师卢老师,不得已,她把我送到了卢老师那里补课。
在四年级升五年级的那个暑假,我来到了卢老师班上。那时候的我十分怕生,找了一个没有人的角落坐下,不知所措地东张西望,认出了我们学校年级里数一数二的“学霸”,心想:唉,我不管在哪儿,都只能做个倒数啊。
上课铃一响,门口走进来一个高大的男老师。他一看到我,就问:“你是XXX,对吧?”我点点头。他便向我投来深深的微笑:“我是你的老师,卢老师!”我顿时觉得他是个不错的人。
开始上课了。卢老师幽默风趣的课,让我开心了一节课。在我眼中,数学不再是一条条枯燥的定律,而是一只只活泼的数字精灵。它们构筑了一个美妙的数学世界,让我爱上了它。
很快,我们迎来了期中考。试卷上面的题目我都会,可是在考试时,我一看到前面的“学霸”们做得得心应手,我顿时感觉压力很大,并且自卑感又浮现了在我心中,使我无法专心答题。这次的考试,肯定考不好。
第二天,成绩出来了。分数排名的最后一位上,赫然写着“XXX”三个大字。我心里一沉,觉得很不开心,可又想这就是理所当然的,谁叫我数学那么差呢,便又默默的回到了座位上。
下了课后,卢老师把我留了下来。我以为他要大骂我一通,可他没有。卢老师只是关切地问:“XXX,你怎么会考的那么差呢?你明明可以考到前十的。”我扭过头,不敢面对卢老师的脸庞,嚷道:“怎么可能?我数学那么差,无论如何也考不好的。”卢老师继续微笑着说:“自信一点嘛!我相信你能行的!我看了这几天你的作业,能看得出你是十分努力地在学数学。有志者事竟成,你以后的数学成绩一定会上去的!”
我愣了。从小,就没有人认为我能学好数学。我以为,我的数学就会一直那么差。但是今天,一个老师却认为我数学好,他是在瞎掰吗?我相信不是的,我真的可以做到。我要让所有人知道即使我之前数学再差,经过努力的练习,也可以变得成功!卢老师,只有你,才懂得我内心的那份热情……
从此以后,我的数学成绩突飞猛进,成为了班级中的佼佼者,并且顺利地考上了一所好初中。卢老师,多亏了您,我才得以有了今天的成功!卢老师,您是我的恩师,谢谢您!
我的恩师
有一个人,她像父母一样教我们知识;有一个人,她像暖炉一样温暖着我们;有一个人,她培养我们的道德城信……她就是我的黄老师!
有一个人,她快50了;有一个人,她脸上布满皱纹;有一个人,她的眼睛里闪烁着明亮的光;有一个人,她黑黄相间的头发中夹杂着几缕白发……她就是我的黄老师!
有一个人,她每天6:30来到学校;有一个人,她每天要为我们的学习操劳;有一个人,她每天要辛苦的帮我们批改作业;有一个人,她每天9。10点才睡觉……她就是我们的老师!
有一个人,她就像蜡烛,燃烧自己,照亮我们;她放开双手,让我们在知识的海洋尽情翱翔……她就是我的老师!
五年级:香巧蒂娜
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我的恩师我的恩师,应当是我初中的班主任,她姓冯。她不喜欢夸人,对我们总是很严厉,但是你所有的努力她全都看在眼底;你的所有进步她都记在心里;你的所有记忆都刻在脑力。你的烦恼她为你默默解决,你的委屈她默默为你开导,你的笑容她为默默开心的老师。她是我的老师,又像一个朋友,又像我的母亲。朋友初一的时候,因为外公的突然离世,沉浸在巨大悲伤中的我,没了好好学习的心思。期中考试后,冯老师看见我一落千丈的成绩,心里很着急。下课后,她单独叫住我,缓缓地开口:“老师也知道你心情不好,但是你已经是初中生了,要学会控制好自己的情绪。再说了,你外公不也是老师吗?他也一定不希望自己外孙女因为自己成绩下降吧?……”冯老师以自己的经历举例来全导我,循循善诱,听完冯老师的开导,我也慢慢地开始调控自己的情绪,向朋友一般对老师倾诉自己的内心,上课也不怎么胡思乱想了,成绩也稳步上升。从那以后,我和老师便有了朋友般的默契,有了什么事也都会主动地去和老师沟通。那时候,我觉得她就像我的一位知心朋友,可以毫无顾忌真诚、坦率的交流。母亲为了给冯老师过生日,我们可是精心策划了好几个星期。现在,已经万事俱备,只差我们的主角——冯老师了。我们想了个办法:找了几个同学快速飞奔到老师办公室,敲门并着急地说:“老师,咱们班有同学生病了,特别严重……”话还没说完,冯老师就着急地奔向教室,看到老师急切的面容,急促的脚步,我们突然间有些愧疚为什么不换一个理由,老师匆忙的背影让我们悄然间水汽迷蒙了。当她推开教室门的时候,还喘着粗气,脸色绯红,一脸焦急的巡视教室。看到我们都端正地坐在自己的座位上的时候,冯老师顿了一下。这时班长起头,我们一起唱了一首生日快乐歌。冯老师这是才明白,脸上的焦虑也变成了抑制不住的笑容。那一刻,我仿佛看到了一位母亲在看到孩子知道感恩后的那种欣慰。老师中考前一周,我最最亲爱的冯老师,在经历了一场人生的巨大变故之后,仍然强忍悲痛的心情,回来给我们上课。我至今仍清晰地记得她登上讲台时,那沉重的双腿,那单薄的身影,那憔悴的面容,那双红肿的、布满血丝的双眼,让我们看在眼里,感动在心里。她努力让自己的步子看起来不那么沉重,声音听起来不那么沙哑,可我知道,她其实想告诉我们:无论在教室外面发生了什么,但是只要进了教室,她就是我们的老师,为我们“传业,授道,解惑”。她依旧会是我们最最敬爱的老师,我们依旧会是她最最疼爱的孩子。她可以当我们知心的朋友,可以做我们慈爱的母亲,但是她让我记住的是她以一个老师的身份所教会我知识,陪伴我成长,为我的记忆中留下浓墨重彩的一笔。1000字 高一
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我的恩师光阴似箭,时间飞逝,曾经那个小小少年,早已脱胎换骨,成为了一名高新侠。在我成长的历程中,曾有许许多多的老师给予了我莫大的帮助。其中,令我最难忘的恩师就是我的语文老师—王耿。他,是自我打记忆起除了父母之外的第一位恩师。他从小学三年级时才与我们正式接触,至今我仍清楚地记得那个新学期报到的上午,我兴高采烈的踏进教室,令我眼前一亮的是有一位身着黑衣的男士在讲桌前正认真的清点着学杂费。怀着好奇的心里我走到座位上,同桌告诉我,他是我们班的新班主任,听到这个消息后,心里不免有些伤感,毕竟这是第三次换班主任了啊!但同时也有更多的期待,期待我们班在他的带领下越来越好。第一节课,王老师便给我留下了深刻的印象,虽然他看上去凶巴巴的,但讲起课来,却是十分的生动有趣,幽默而不失严肃。他经常用许多自己亲身经历和生活中通俗易懂的事例来引导我们,让我们以小见大,也让课本上的白纸黑字变得栩栩如生,活灵活现。没过多久,班里的孩子们都喜欢他,因为他愿意与我们这一帮孩子为伍,加入到我们中间,融入我们的课内课外。他曾告诉我们,他在“这个年级最差的班”中找到了童年的感觉,我们淘,他也跟着淘,他希望看到我们的天真烂漫、开朗活泼。他像我们一样,在被校长叫去谈话后会和我们一起安静上几天,但之后,又会“原形毕露”。在西飞二小的操场上,常常会出现这样有趣的一幕:课间休息时间,总有一位积极的身影参与到我们的活动中,他陪着同学们踢球、打篮球、丢沙包或者与女同学一起跳皮筋……在与他相处的日子里,让我对师生关系有了一个新的定义—亦师亦友。他让我们变得开朗,积极,乐观;也让我们的班级在学校的各项活动中闪闪发光。王老师不仅关注我们的课外活动,他对我们的学习也是严格要求,对孩子们心中的那珠小树苗是否健康成长更是重视。在我的印象中,他几乎每天都会叫同学去他办公室“喝茶”,其中,有学习成绩优异的,也有成绩差一点的。被他叫到办公室,不是去接受严厉的批评,而是和你聊聊内心深处最真实的声音,让我们自觉自省。在我们看来,被他叫去并不是件天大的事,万一他那天不找你聊天了呢?那才是件天大的事呢!王老师在授业解惑的同时,他也如同一位专业的心理医生一般,解决了我们成长中的许多心理障碍,让我们健健康康成长。四年的亦师亦友,如兄弟般的陪伴,令我永远铭记于心。感谢您!我的恩师!900字 初一
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我的恩师作文网专稿 未经允许不得转载“叮铃铃……”“同学们,再讲五分钟就放学。”唔,这个呢,自然就是我伟大的班主任——杨老师!她呢,有一头美丽的卷发,不算浓密的眉毛下有一双锐利的眼睛,她的眼睛可厉害了,一点也不近视,谁要是想在她的眼皮底下搞小动作,开小差,那就等着老师请到办公室喝茶咯。等等,外貌还没介绍完呢,鼻梁下一张忒能说的嘴巴,上数学课的时候,我们的知识就是来自这里的啦!咦,我的这个班主任呢,可不好惹,她可不是什么和蔼之人,虽说平时她对大家凶巴巴的,还老爱拖堂,同学们也总是在背地里说老师坏话,可谁知,谁知,那严厉的背后尽是老师对同学满满的爱呢?那次!对!就是春游那一次,师生们一起拍了好多照片,洗的钱都是老师出的呢。想早恋?没门!老师会给你上思想课的,哎,上思想课的时候那才叫一个滔滔不绝呢!唔,如今我已小学毕业,再也不能听老师的课了,到了中学,我的脑子里就会植入新面孔的同学和老师,但班主任的模样已在我的脑子里深深扎根,永远不会拔去……一年级:1317135509400字 一年级 写人
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我的恩师从一年级到五年级,教过我的老师有很多。教我时间最长、印象最深的便是我现在的班主任韩老师了,她从二年级起教我,到现在整整四年了。韩老师和我妈妈的年龄差不多,大约有三十七、八岁,中等个子,不胖不瘦,肤色不太白;她一双眼睛不大,但炯炯有神,既严厉又慈祥;她穿着朴实,性格和善,不喜欢张扬,同平常人没什么两样,但她在我脑海中印象最深,是我最喜爱、最感激的老师。我性格内向,不敢大胆发言,在同学当中不显眼;上课又喜欢做小动作,也是不怎么讨老师喜欢的那类学生。自从韩老师接我们班了解我的情况后,她总是鼓励我上课要积极发言,并经常提问我,即使回答错了,她总用慈善的目光来安慰我,并对我的大胆发言给予肯定;有时我上课管不住自己,不知不觉地又做起了小动作,韩老师一边讲课,一边走到我身边,轻轻的拍我一下,及时提醒我后,就像没发生什么事一样走开了。虽然这几年我的不足没有多大的改观,但她还是一如既往地关心、鼓励着我,在我的期末评价表中她总是写着:“你是一个聪明的孩子,只要端正了学习态度,你一定能比其它同学更优秀。”正式因为韩老师的无微不至的关心,使得我更加努力的学习,所以我很感激她,她就是我的恩师。450字 五年级 写人
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我的恩师恩师是让人永远怀念的。特别是当你在失望中苦苦追求,在追求中常遭侮辱的时候,却有一位老师给你无私的关爱和真诚的鼓励。那是永不坠落的寒夜星辰,永远在人生的征途中温暖地闪亮。记得小时候,我是一只自卑的“丑小鸭”。走到哪里都会受到人们的欺侮。这使我这只本来就极之自卑的“丑小鸭”变得更加自卑。但是,我的生命里却出现那位拯救丑小鸭的“农夫”——我的恩师——邓老师。他使我这只自卑的“丑小鸭”摇身一变,变作一只动人的,令人羡慕的“白天鹅”。刚上小学时,同学们都不愿也我交朋友,有时甚至会欺侮我。这一切在我看来,都只因我自己没上幼儿园,知识不及人,样貌不出众,口不会哄人。这一切一切,使得我沦落为了极之自卑的“丑小鸭”。但却在这时候,天主赋予了我恩赐——拯救丑小鸭的农夫出现了!他就是我最敬重、最相信的人——邓老师。他把我从“冰地”上救起,把我提拔为他的助手——数学科代。刚开始时,我仍未适应这样的生活。但也有值得高兴的,因为有了这个身份后,同学们都不像以前一样欺侮我了。但这一切一切,仍未能使我从自卑的“深渊”中逃跑出来。这一切一切的转折,都只源于邓老师那一番语重心长的教诲。虽然现在我已忘记得差不多了,但那一句“人生下来就一定会有他存在的价值,假若你现在正在挫折中,正在被人欺侮中,那都只是因为你还没有让人们发现你的价值,只有努力地让人们都认同你,发现你地价值所在,人生才不会有遗憾!”听了这句话后,我思索了很久很久……对啊!人们欺侮我都只是因为他们还没有发现我的价值,只要我努力,努力让人们认同我,我终会有“发光”的一天的!于是,我便把用来自卑的时间和精力化作用来努力学习的时间和精力……渐渐地,我的成绩慢慢地好了起来,同学们都向我投来了羡慕的眼光。但当我的成绩好了起来时,我的生命中又出现了一个挫折——同学们根本不服我这个数学科代!他们都只听从以前的数学科代的话,因为前任科代表是一个百分百的“三好”学生,成绩又拔尖,而我,我只是一个从差生升级到中下生的数学科代表!他们认为这样的一个人根本不配当数学科代!这样的一个差生只会令我们班丢脸!这一切一切,都使我烦恼十分,我也曾多次想要放弃,但每当我想要放弃时,邓老师都会站出来帮我解决难题,并给予我无数次“表演”的机会……渐渐地,同学们都开始听从我的话,我也变为了一个成绩拔尖的科代表……邓老师的出现,把我从“丑小鸭”自卑的“深渊”中拉了出来,给予我无私的关爱和真诚的鼓励,把我精心“培育”为一只美丽动人的“白天鹅”。也因为他的出现,改变了我的一生。900字 初一 写人
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我的恩师在所有教过我的老师中,我印象最深刻的一位老师,就是和蔼可亲的陈老师。我非常感谢陈老师对我慈母般的教导,使我从一个爱哭的孩子,变成了一个有知识的少年。每次我在学习上遇到困难时,陈老师总是第一个站出来帮助我,但却不是从一个老师的身份来帮助我,而是以一个朋友的身份来帮助我,让我感受到她善解人意的一面。在上一学期的一次单元考试中,一直考90分以上的我,却走出了那个分数段,只考了70多分,那一刻,我的心情非常低落,就像一只大雁遇到了暴风雨的袭击。我心想:陈老师一定会瞧不起我。想到这里,我的情绪也随着一落千丈。使我意想不到的是,陈老师看了我的试卷后,利用课间操的时间和我一起分析试卷,帮我找出失分的原因。老师那满腔热情的话语,句句说到了我的心里,老师设身处地为我想,丝毫没有要放弃的意思,她的一席话,像一把火炬照亮了我苦闷彷徨的心。望着陈老师那诚恳、真诚的面孔,听着老师发自内心的话,我感动万分。陈老师对我的培育之恩不是一两句话就能说清楚的,而是一点点地积累起来。老师把她们一生的精力毫不保留地送给我们,让我们沐浴在知识的海洋里,却不求半点儿回报。老师,你们是辛勤的园丁,你们的任务是培养好每一朵花儿——学生,只有你们辛苦的栽培、施肥,将来的花儿才会开得更加艳丽,祖国的未来也才会欣欣向荣。让我们带着一颗感恩的心,对老师们说一声:“老师,你们辛苦了!”500字 六年级 记叙文
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我的恩师“叮铃铃……”“同学们,再讲五分钟就放学。”唔,这个呢,自然就是我伟大的班主任——杨老师!她呢,有一头美丽的卷发,不算浓密的眉毛下有一双锐利的眼睛,她的眼睛可厉害了,一点也不近视,谁要是想在她的眼皮底下搞小动作,开小差,那就等着老师请到办公室喝茶咯。等等,外貌还没介绍完呢,鼻梁下一张忒能说的嘴巴,上数学课的时候,我们的知识就是来自这里的啦!咦,我的这个班主任呢,可不好惹,她可不是什么和蔼之人,虽说平时她对大家凶巴巴的,还老爱拖堂,同学们也总是在背地里说老师坏话,可谁知,谁知,那严厉的背后尽是老师对同学满满的爱呢?那次!对!就是春游那一次,师生们一起拍了好多照片,洗的钱都是老师出的呢。想早恋?没门!老师会给你上思想课的,哎,上思想课的时候那才叫一个滔滔不绝呢!唔,如今我已小学毕业,再也不能听老师的课了,到了中学,我的脑子里就会植入新面孔的同学和老师,但班主任的模样已在我的脑子里深深扎根,永远不会拔去……一年级:1317135509400字 一年级 写人
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恩师有的老师兢兢业业辛苦传授知识,有的老师幽默风趣带给你学习的动力,有的老师则是不仅授之于鱼而且授之以渔,让你在未来的道路上爱上一门学科,并且使其成为自己的爱好。最后一种老师,是特别的珍贵的,也是每一个学生要深深感激的。我就有这样的恩师,我的高一语文老师。可以说,是这个老师塑造了我成就了我。我是一个偏理化的学生,对于语文的学习我曾经没有太多的热情,而且一个高中生了,我仍然持着一手小学生的字。怎样形容我的那手“潇洒”的字体呢?就是所有的人都对我的字比对我的人更加印象深刻。当时我的作文水平也很差劲,经常被当做反面典型问题例文。初中时候的语文老师都对我没有了办法,直到我遇到了我的恩师吴老师。上了高中的我深知自己的语文成绩会阻碍自己的进步,但是也只能焦头烂额没有办法。我的印象里,吴老师也只是喜欢成绩很好的学生,但是吴老师好像很喜欢我,总是没是就把我叫到办公室谈话,总是逼着我每天练字,还要我坚持读一些她推荐的名著。身边的朋友也觉得吴老师对我特别有耐心,但是我总以为那是因为我的语文成绩太差拉低了全班同学的最低分,所以老师才会对我这般有耐心。后来书读的多了,也慢慢爱上了文字,总是摘抄很多很唯美的话语,不知不觉已经有了四个积累本。除此之外,我还养成了写随笔的习惯。我总觉得文字也是有灵性的,你敬畏它,它也会尊重你。不知道过了多久,我的作文慢慢成了范文,字也越来越好看,同学们都很诧异我为什么会突然逆袭。我想原因只有我和吴老师知道吧。我现在都很感激那个老师,在我成绩最差的时候从来没有放弃过我,甚至让我爱上了文学,爱上了阅读。吴老师还经常给我名额去参加作文比赛,从此我的身边不会再缺少书香。我想不论我以后的路走的多长,我都会感激这位恩师。700字 抒情
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我的恩师在漫漫人生路中,每个人都会在不同时刻、不同地点遇见不同的人。这些人或是你生命道路沿途的过客,或是你情同手足的挚友,抑或是那个要与你共度此生的人。这大概就印证了那句俗语吧——“百年修得同船渡,千年修得共枕眠。”这句话一直萦绕在我的耳际,许久许久,不肯散去,仿佛是在提醒我要思索什么……是什么呢?必定是“多久修得师生缘”了。印象中,我从小就很喜欢语文,不,是爱!我想,我之所以会如此爱语文,不仅仅是因为自身的原因,有三个人多我语文学习的影响也尤为重要。他们,就是我的恩师。启蒙之师是您,架构了我语文学习的船只,赠给我前进的勇气。是您——李老师。李老师并不是语文老师,而是我的书法老师。李老师已是耄耋老人,一头花白的头发,一副普通的老花眼镜和一脸刀刻般的皱纹就是这位老人最突出的特征。正因为李老师目光里流露的永远都是慈祥,所以我们都亲切的称他为李爷爷。李爷爷在我七岁那年就开始教我写毛笔字,每次学字他都是手把手地教我。我记得那时是写成语,写累了,李爷爷就会帮我沏杯茶,坐下来跟我讲这个成语的来历,我也是饶有兴趣地听着,然后默默地记在心里。就这样,不觉见我积累了很多成语,也在这种潜移默化的影响下,我找寻到了开启自己心中语文殿堂大门的钥匙。正桅之师是您,扶正了我语文学习的桅杆,找到我前进的方向。是您——张老师。张老师瘦高瘦高的,总是扎着个马尾辫,看得出是个运动健将。张老师是从小学二年级开始教我的,进入小学的第一年是另外一个老师教我们语文。我不太喜欢那位老师,因为她把原本生动有趣的语文教得枯燥乏味,是张老师的出现让我再次感受到语文的魅力。张老师就像一名导游,带领我们畅游在大千语文世界。在那里,我们时而抬头仰望瓦蓝的天空,吟诵着“举头望明月,低头思故乡”的佳句;时而驻足停歇在一片青草地,探寻着小草油然而生的秘密;时而与伙伴嬉戏在一起,谈论着口语交际的话题。真是好不快活!时光荏苒,我从懵懂的小女孩长为了翩翩少女,与此同时,生活在语文天地中的我也在成长。扬帆之师是您,扬起了我语文学习的风帆,给予我前进的动力。是您——刘老师。刘老师是我的初中语文老师,她身材匀称,因为个子比较高,所以略显富态,她也常幽默地形容自己为心宽体胖。刘老师讲课慷慨激昂,总能用她的热情感染每个同学,每堂课他都能不费力气地把课堂气氛调动的活跃起来,这就是刘老师讲课的神奇所在。也正是因为刘老师的激情,给了我无形的动力,鞭策着我在语文道路上不断前进。或许,在今后的人生旅途上我还会遇见更多的老师,但我知道,这三位老师教给我的文化知识和人生哲理一定都是其他人所不可比拟的。我会将这份情、这份恩永远铭记心中。我的恩师们——谢谢你们!1000字 初二 记叙文
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恩师作文王老师是一位严师,教学上一丝不苟,严谨认真。三尺讲台三寸粉笔,她用汗水教会了我们知识,哺育了我们成长。王老师也是一位母亲,无微不至地关心照顾我们,时时刻刻为我们着想,让我们在繁重的课业间隙,也能感受到她的拳拳慈母之心。王老师更是一位知己,成功时,她与我一起分享喜悦;失败时,在我身边默默鼓励。也许只是一个眼神,却进行了一次心与心的真诚沟通,让我明白“我能行”;失落时,她为我分忧解难,送我一丝温暖;骄傲时,他替我敲响警钟,不让我迷失在过去的成就里……我真切的体会到,王老师对我的点滴影响,让我真的受益匪浅。记得那次,我被选上参加合肥市的“读好书”征文比赛。当我将费尽九牛二虎之力修改好的文章拿给王老师看时,她仍摇摇头,说我改的不够到位,还要进行一次“大手术”。当时,我失落极了,心情一下子落到了低谷,老师仿佛看破了我的心思,拍拍我的肩膀,给了我一个充满信心的眼神,“搏亚,你能做得更好的,静下来,好好地看着稿子,在你自己写的文字中找灵感,发现突破口。老师对你有信心!”我抬眼看着王老师,心里蓦地回荡着一个声音:我能行!我又开始了战斗,一天下来,我绞尽脑汁,按照老师的指导要求反复修改,终于,我的文章改成了一篇妙笔生花的“美文”。我再次把文章交给王老师,王老师给了我一个大大的微笑“搏亚,你真棒!”我兴奋地像一只小鸟,心里满满的是自豪。果然,不久,我的征文获得了全市一等奖。但我知道,这来之不易的荣誉,都离不开我的王老师辛勤的付出,真诚的鼓励。谢谢你!王老师。往事一幕幕,影像般开始回放……运动会上,王老师为我们忙上忙下,设计口号,班服,队型,老师都精心策划、一一过问;比赛中,她带领我们冲锋陷阵,为运动健儿加油鼓劲,为班级荣誉奋勇而战;艺术节中,王老师指导同学们装饰课室文化,书画手工齐上阵;甚至,她会亲自参与黑板报的设计、体育课的长跑、大扫除中的拖地,等等。她,为我们班、为我们付出了太多,太多……王老师,你像黑夜中的一盏明灯,当我迷失方向时,绽出美丽的光芒,让我找到方向;王老师,你像烦恼中的一曲古筝,当我忧虑重重时,优雅的琴声响起,跟前立即一片青翠;王老师,你像寒冷中的一床棉被,当我瑟瑟发抖时,贴心的温暖与呵护,让我安然入梦……王老师,你就是我心中的好老师,对我的影响永久而深远。无论将来在哪,你都是我一辈子的老师!老师,你愿意让我做你一辈子的学生吗?在这里,我真心地对王老师道一声:“感谢您,我的恩师!”1000字 写人
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难忘恩师“自从踏进学校的门坎,我们就生活在老师的身边,从一个爱哭的孩子,变成一个有知识的少年……”奶奶教我唱的这首歌,拨动了我记忆的琴弦,打开了我记忆的大门!曾记得我第一天踏进潘南小学大门的时候,是她牵着我的手把我领进教室,当我怯生生的仰望她的时候,是她给了我自信和勇气,她就是教了我五年数学的班主任——闫老师。闫老师中等个儿,体态匀称,一头乌黑的披肩发,白净的瓜子脸,弯弯的细眉下,一双亮得像宁静的湖面的眼睛,流露出一种古典美,俊俏笔挺的鼻子上架着一副眼镜,显示出她的文静和博学。五年来,闫老师给我留下了深刻的印象,对待工作要求严格,对待教学非常严谨,对待学生关爱严厉,私下里我们偷偷地称她为“严”老师。闫老师的数学课生动活泼、就像看动漫,她做的PPT里,小猴子、小兔子等动画人物把枯燥的数字变成生动的故事和游戏,随着她娓娓动听的讲解,提出的问题也一个接着一个,容不得你思想开小差,这时候全班同学就会像吃了兴奋剂一样,争先恐后地抢答问题,同时也提出自己的疑问……闫老师总是能非常严谨地答疑解惑,点评每一个答案,不放过每一个细节。闫老师有时候也很“严厉”,她的眼睛像X光一样能把人的外表看穿,好像能知道你的内心世界。她要生起气来,说话语速很快,批评起人来句句切中要害,让你百口莫辩,只有低头听训的份儿。也曾记得闫老师在学校组织的《经典诵读》、合唱比赛活动中,为我们做好后勤工作,给我们安排队形、排练、倒水,为我们加油,使得我们信心大增,获得了全校第一名!你瞧,闫老师扎着马尾辫和我们一起踢毽子、跳绳、做游戏……。运动会上为我们加油喊得最响的是她,给我们买水的是她,笑得最爽朗的还是她……“将来会有那么一天,我们要走的很远很远,告别了亲爱的老师,告别了我们熟悉的校园……”熟悉的旋律打断了我的思绪。弹指一挥间,五年过去了,我从一个爱哭的孩子,变成了一个有知识、懂礼仪的少年!从一个懵懂的娃娃成长为五·六班的班长、少先队的副大队长,多次获得省级、市级、区级和学校的各种奖项,这一点一滴的进步无不渗透着老师们的血汗,更离不开闫老师的精心培育和严格要求。“带着老师深切的期望,去把少年时代的理想实现,到那时候我们的思念,还会飞到老师的身边。”歌声唱出了我的心声。五年来,闫老师不仅是我的班主任,更像是我的妈妈,我在她的庇护下长出了丰满的羽翼,就要离开她的怀抱走上另一个阶梯,我不会忘记牵着我的手给我指引方向的恩师,难忘恩师那鬓角冒出的几根白发,那忙忙碌碌的身影,那温暖贴心的话语……山东淄博张店区潘南小学五年级一班一年级:孟祥祺作文网专稿 未经允许不得转载1000字 一年级 写人
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感谢恩师大地辛苦哺育着花儿,花儿懂得感谢,向大地献出了自己的芬芳美丽。于是,世界上便多了一份百花齐放、争妍斗艳的勃勃生机;甘霖滋润着小草,小草懂得感谢,向甘霖奉献自己的一份力量,于是,世界上便多了一抹在春风中摇曳的绿色。世界上的万物更是如此,春去秋来,只有心存感谢,世界万物才会生生不息。而我们学生也要学会感谢。六年的秋去春来,六年的风雨相伴,转眼间,我们的小学生涯即将结束。而这六年中,当你遇到难题困感不懈时,是谁陪你讲解,悉心教导?当你面临人生的十字路口难以抉择时,是谁像指路灯似的指引你走往正确的方向?是老师,是老师,他如园丁,培育着祖国的花朵;他惹蜡烛,照亮别人燃烧自己。我们即将步入初中的六槛,别忘了,老师在另一方望着你……我也有一位善解人意的老师,他虽然不是一位有大名气的老师,但是他有他的追求,有他的执着。而我也永远忘不了那一天——2月的一天。那一天,正值开学不久。老师突然告诉我们,要重选7位作文之星。还要请其他班同学当评委。而这一战,我也不太担心,认为自己在班作文水平虽然不高,但是前7名还是有机会的。于是,我也没太在意。而这一天,终于来了。刚开始是抽签排顺序,知道了自己的号码,便静下心来聆听别的同学的文章。而这时我也才发现,别人的文章丝毫不比我的逊色。这时我的心中掠过一丝慌张,但很快又被一丝侥幸掩盖了。轮到我了。我信步走上讲台,拿起手中的文章读了起来。可是因为有些害怕,导致发挥失常。而我走下讲台时,心中顿时没了底气。听完了其他文章之后,结果很快就出来了。最佳评委拿着最后的成绩表读了起来。我的心中此时像是揣了一只兔子似的忐忑不安。第一名……没有我,不在意;第二名……没有,没关系;第三名……没有我,有些紧张;第四名,没有我,焦虑不安;第五名……没有我,惶恐不安;第六名,没有我,心急如焚;第七名……吴丹——顿时我像泄了气的皮球。心中的那一份自信早已荡然无存。此时,小小的心中充满了悲伤。当成绩出来后,我抬头望了望老师,正好与他的目光相视,四目相交,我又低下了头。刚才老师的目光中,分明有责怪。我不敢再面对老师,因为老师的目光只会让我更自责、更愧疚。后来,我的心情平复了很多,因为老师后来的那一句话,使我顿时轻松了不少。虽然那只是一句小小的安慰。他说:“或许,有些以前成绩很好的孩子在这次作文比赛中没有得奖,但是不要灰心,以后的机会还多的是,不要因为一次比赛而失去了信心。相信——风雨之后终见彩虹。”老师的一番话又使我重新燃起了希望。一次挫折只会让我们更坚强,因为我是一枝不畏任何严寒的梅花。老师,感谢你,在我最孤单无助时让我重新振作。没有你的教导就没有我的今天。窗外,阵阵清风吹来,鸟儿的啁啾声不绝于耳。我心怀着对老师的感谢,插上理想的翅膀。因为我知道,自己的一份好成绩是感谢老师的最好见证,也是回报老师的最好礼物!1000字 六年级 议论文
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感激恩师在我们刚刚要开始自己学习生涯的时候,是老师把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识,用辛勤的汗水,教会了我们春日破土是需要勇气和力量,在我们面对那么多陌生的面孔,是老师把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的好学生,那时候您的话语,像和煦的春风温暖了我们的心灵。第一次您们问我,你以后有什么理想,那时候的理想好像离我们很远,还记得,那时候我说,我要做一个老师。那是第一次学着梦想,后来,我终于也发现我做不了一个老师,我没有那种想您教学的热诚,也就从那时候开始,我在寻找自己的梦想,后来,我知道了我最想做什么,我想做一个天体物理学家,用自己微薄的力量帮助人们探求宇宙的奥秘。老师曾经教我,生活着,要为自己,更要为社会。您告诉我,你有这个天分,一定不要放弃你这个理想,要努力坚持下去,你一定可以成功!不知道该用什么词语去感激老师,在我们都长大的时候,才发现,从小到大,在我身边有着那么多对我很好的老师,感谢你们,让我学会要用怎样的思想去面对这个昨天和今天都不一样的社会。我原想得到一片红叶,您却给了我整个枫林;我原想得到一朵浪花,您却给了我整个海洋;我原想得到一颗星尘,您却给了我整个宇宙。不停地辛勤工作,不停地教育人才,默默无闻,鲜花却开满了整个世界。我一直相信学校是社会最宁静最美丽的地方,在那里,老师是园丁,学生是花朵,属于宁静的温暖,温暖着人心。金秋属于收成,在老师您的教导下,我们一个一个地长大,毕业,没有礼物,只有一声声祝福,希望我们的明天又可以聚在一起,希望明天又可以看着你,望着脸上的欣慰的笑容。今天你还教导着我,要自立,要自强。是您,曾经在我最彷徨的时候伸出最温暖的手,是您,在我最失望的时候给了我自信的力量,是您,在我迷失自己的时候帮我找回了那个真正的自己。也是您,让我看到希望的光芒。那时候的教训,那时候的感悟,那时候的您声音不敢遗忘,自从您教导我,我就开始学会不再用幼稚的心看这个社会,学着成熟,学着自立,学着感恩,更重要的是学会坚强。一年又一年,我们都在感叹时间飞逝,我们也都在时光里长大,您们却在无情的岁月里衰老。记得那是一个严冬的深夜,你俯在书桌上仔细为我们批阅文章,这次看到您,您仍在为您现在的学生批阅文章!我忘不了,我做错事后你严厉的批评,我知道这苦药是为了让我成铁变钢。亲爱的老师,请你一定要保重身体,因为我知道,你不愿离开,那熟悉的课堂,那可爱的学生们!这次我来探望您,因为我多么希望你的身子永远硬朗,老师,在这美好的日子里,我想对您说:谢谢您们!1000字 初二 散文