深秋作文结尾(10篇)
  • 550字 初二 写景
    在田野里,切割机的声音像奥特曼似的轰鸣,轰轰地切割黄黄的麦子。老爷爷老奶奶的家里挂着一串一串的玉米穗、红辣椒和红菇鸟,看看他们的脸,真是像那红辣椒一样——乐开了花呀!这就是深秋,一个充满欢笑和果实的季节。走进深秋,你不仅会品尝到香甜的水果,还会听到笑声,那是满足的笑声,是欢快的笑声,是幸福的笑声,又是欢乐的笑声!这,就是大自然的力量。最后,我想说:“我喜欢深秋,不仅喜欢它的美丽,更喜欢它的丰收,让我们一起努力,创造更加美丽的秋天吧!
  • 450字 四年级 记叙文
    早晨,推开窗户,蒙蒙的薄雾笼罩着大地,使人好像来到童话世界,与对面的公园之间,好像隔了一层白纱,那时,我才真正地明白了“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的感觉。我把头伸出窗外,使劲看,楼下的风景依然看不清,我不经感叹:“雾真大呀!”啊!我爱深秋的雨、风、雾、落叶、夜晚、月亮,等等。我爱深秋的一切。四年级
  • 500字 初一 记叙文
    俯下身子去闻一闻那芳香扑鼻的气息,使你陶醉其中。它那娇艳的花蕾,使人心情舒畅。大树旁几朵娇艳的的蔷薇正凌寒独自开放,像初生的小婴儿对世界充满好奇心。深秋,这样一个不平凡的季节,它给了人们在进入冬天前,那短暂而美丽的万物的生息。秋标志着事物的终极,但他同样给了万物施展生命光彩的空间,我喜欢这深秋,我喜欢这个季节!
  • 450字 初二 记叙文
    春的娇美使她忘乎所以,沾染俗气;夏的高傲让她散发出火一般炙热的气息,你可知道,人们头疼度过属于你的季节;冬啊冬,你的冷艳让人彻骨冰凉,心生畏惧!深秋,不知如何来说。美?不够。艳?不好。你真让人伤脑筋呀!朴素的外衣,深邃的眼神,神秘的气质,柔弱的呼吸……你是爱与美之神也无法攀比的,是由初秋的丑小鸭变成的白天鹅。深秋——一个朴实而又华丽的季节。
  • 500字 六年级 记叙文
    一片片花瓣依偎着树叶,包裹这花蕊,像是以为亭亭玉立羞答答的小姑娘。深秋,如诗,如画,如歌,如梦,如蝶翼划过花瓣般轻盈,如清风掠过水面般宜人,如笔尖行云流水般优美。落叶时秋,果实累累,秋高气爽,谁都可以轻轻踩着秋天的音符,任它发出清脆悦耳的音乐。深秋,欢乐幸福飘洒满地。红枫似火,霞色如虹,深秋若颜料,描绘大地,让我魂牵梦绕。
  • 550字 初二 记叙文
    上海的深秋带着丝丝凉意,告别繁华,喧闹的都市,徐徐撩开上海温柔而神秘的面纱,深秋那碧蓝的东海的海水,如钻石般璀璨夺目,禁惊鸿一瞥,已深深迷醉,则让人留恋忘返,魂牵梦萦。上海的这个季节让人享受更多是流逝,夏日里潇洒的亮丽让人忍不住回忆。深秋的凄凉,孤独更平添了几分难以述说的思绪。上海的深秋款款而来,又悄然而去。拾起一片梧桐树落叶,放在手心里细细的看叶子的脉络,我知道这就是我所寻找的上海的深秋
  • 650字 初一 记叙文
    有点绿色的还要数竹子,我每次见到它们都是那样翠绿、挺拔。有的又粗又高,像长竿;有的才从土里钻出来,真可爱。在这深秋中,能有这样的绿色可谓出奇!在阳光的照耀下、秋风的洗礼中,还青得逼你的眼。真有《题竹》中“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的精神呀!校园的深秋也是如此:它是金黄的,表现出它的积极向上;它是红火的,表现出它的无私奉献;它是翠绿的,表现出它的傲骨清风;这就是校园深秋。年11月29日初一习作
  • 500字 六年级 记叙文
    正是它们在百花凋落时,在严寒到来前,带给我们如此强烈的生命的活力,这无疑是深秋时节给予我们最好的礼品了。听,秋天的爱还在秋风扫落叶的簌簌声里。瞅!那树叶随风飘落、风伴叶舞。尽情地欣赏落叶的舞姿,静静地倾听秋风的低唱。任凭它牵动着心底那一缕缕柔情,翩翩起舞,托着落叶奔向大地……我爱深秋,因为它是金黄色的;我爱深秋,因为它实在深沉;我爱深秋,因为它让一切深沉。
  • 450字 初三 写景
    我走在路上,一阵秋风吹来,叶子在枝间飞舞,被秋霜打过后变成金黄的叶子,纷纷扬扬的落在地上,踩上去就听“咔”的一声,一片金黄叶子就变成了碎片,依然黄的是那么耀眼。金秋,深秋。金黄的叶子变得枯黄,树上的叶子飘落在地上,一切都在默默地发生变化……唯有不变的,一片叶子具有的品质——奉献。落叶飘呀飘,金黄的世界中最美的就是深秋落叶。初三:王楚乔
  • 800字 初二 记叙文
    先生不是历史学家,有此言论也不用琢磨是否对历史负责;他也不是有神论者,所以毫无顾忌地底的英魂会半夜来敲门。倒是这一折腾,乐得众生人仰马翻,他还若无其事,敲敲他的“惊堂木”,进入他的正题。现在想想,先生就像秋日的一片落叶,在寂寥的深秋,不忘为人们带来一丝生机与活力,在枯燥的学习中,也不忘为学生带来一份幽默与惊喜。深秋的校园,让我在寂寞中读出了快乐,也在乏味中品味了生活!