这个深秋800字

这个深秋

800字 初二 记叙文

入秋了,天气一天凉过一天。

“秋风秋雨凉煞人!”不是么?绵绵细雨,习习凉风,温柔而又含蓄,让你享尽清凉之余,又不忘狠狠抹你一身寒气。

往日喧嚣沸腾的校园,在这斜风细雨的死缠硬磨之下,渐渐褪去了缤纷的色调,销去了鸣蝉的鼓噪。

窗外的枫叶,也禁不住细雨凉风的鼓动,纷纷离开了枝头,在天地间自由地旋、飞舞,直至完成最后一个优美的动作,潇洒落地。于是,那飘飞的红色精灵,在寂寞的校园里轻舞飞扬,装点了残落的秋日,也激活了绵延的思绪。

进入初三后,原本鲜活的理想在固定的生活模式下,被刻板成一幅幅线条清晰、散发发出阵阵木香的版画。每天三点一线的生活令人乏味,堆积如山的作业让人憔悴,再加上每天20分钟的机械运动(体训),人早已四肢僵劲,神志麻木,活如鬼蜮片中的僵尸。

尽管日子如此艰涩,但怀揣梦想的我们,依然能从这秋日校园咂摸到快乐的韵味。

你看,前面来了一位年轻的先生,高大的身材,如秋天的劲松,黑黄相间的条纹T恤,色彩明丽,装点了秋日寂寞的校园,也装点了每个观望者的眼睛。

来到教室,不是直奔主题《隆中对》,而是清清嗓子,来了一段“大话三国”:话说东汉末年,猪圈里群猪并起,几经周折,曹操霸占了客厅,孙权霸占了卧房,刘璋霸占了猪槽,刘表霸占了卫生间……刘备势单力薄,被挤到猪圈的一角,两脚站立。实在挤得不行了,干脆两脚一登,跃上了栏杆,趴在栏杆上无助地哼哼:“猪哥亮,快来救我啊!”说猪哥,猪哥到,只听半空中传来一声:“我来也!”一个氢气球飘然而下,我们的猪哥亮半卧在摇篮里,神情悠闲。只见他摇着那把鸡毛扇,朝下面一扇,其它的猪儿都被扇到四个角落,盛满猪食的猪槽便空出来了。从此,刘备就占据了这享有“天府”美誉的猪槽嘞!

先生不是历史学家,有此言论也不用琢磨是否对历史负责;他也不是有神论者,所以毫无顾忌地底的英魂会半夜来敲门。倒是这一折腾,乐得众生人仰马翻,他还若无其事,敲敲他的“惊堂木”,进入他的正题。

现在想想,先生就像秋日的一片落叶,在寂寥的深秋,不忘为人们带来一丝生机与活力,在枯燥的学习中,也不忘为学生带来一份幽默与惊喜。

深秋的校园,让我在寂寞中读出了快乐,也在乏味中品味了生活!

争做合格的“五小”公民

800字 四年级 叙事

我们是社会的一分子,是社会小公民。既然是个小公民,那你是否扪心自问:“你合格了吗?”

我曾经遇到过一个合格的小公民。有一次放学了,我坐公交车回家,等了很长时间才等到了座位。这时上来了一位满头银发的老奶奶和拄着拐杖的老爷爷。他们吃力地走上了车,可是没有了座位。这时,我的思想非常矛盾:是让座,还是不让呢?这个座位可是我好不容易得到的,到底让不让座?就在这一瞬间,一位小妹妹毅然地站起来让位给老奶奶。这令我既感到无地自容,但又感慨万千。我羞愧,是因为我一个比她大的少先队员竟不如这位小妹妹;我感慨,是因为这位年仅七八的小妹妹竟然有着如此高尚的品德。想到这儿,我立刻站起来,将座位让给了老爷爷。老爷爷表扬我:“你真是一个懂事、有教养的好孩子。”听了这话,我脸红了。打那以后,我受到了小妹妹的影响,每次坐公交车,都主动把座位让给那些老幼病残人。

随着社会风气的日益见好。合格的社会公民到处都有,我们班蔡华山就是典范。有一次上自习课时,同学们聚精会神地听老师讲课。突然,一位同学因为不舒服“哇”的一声,胃内容物呕吐而出。顿时,一股酸臭气弥漫了整间教室。同学们纷纷捂住了鼻子。这时只见蔡华山迅速拿起教室内畚斗跑到沙坑,装了沙子,飞速跑到教室,快速地用沙子盖住了呕吐物,并扫干净。然后小心翼翼地扶他到医务室诊治。看他对同学是那么热心,而动作又那么自如敏捷,一点都不怕臭,全班同学身临其境,倍受感动、佩服。蔡华山不愧为热心助人的小公民。

令我感触好事很多,每次都鼓励我做一个合格小公民。我暗暗发誓处处向他们学习,努力做一个合格的小公民。有一次,我的数学得了100分,是全班第一名。可是在老师校对的时候,我猛然间发现自己有一道题做错了,这道题2分呐!可我毫不犹豫地将试卷递给了老师,让老师把我的分数改为了98分。有的同学说我傻,可我一点也不后悔,因为我是个诚实的好孩子。我想:我之所以这样做,或许是受到了他们的启发。

积极参与“五小”实践活动,成为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”的小公民标兵,是我努力的方向。我一定尽我最大的努力,快马加鞭赶上去夺标!

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