渲染作文结尾(10篇)
  • 550字 初二 叙事
    我跟小赵的成绩总是不相上下,考好了,我们都高兴,考差了,相互安慰。我一直以她为目标,想超过她,也一直在学习她的优点,就像一台挖掘机 ,挖出他身上的优点,来填补我身上的“坑”和她在一起,笑的时间一定比悲伤的时间多,我们走在一起,还真是很配,算是找对人了。我们发誓要一起考上一所好高中,继续努力。友情的色彩是多么鲜艳美丽,它需要我们每个人的渲染,它会环绕着我们直到永远。
  • 500字 六年级 写景
    于是,这次冬日的公园之旅,也到此结束。而我,看着一个个游人走出公园大门,也意识到时间不早了。湖面上,没有了往日的热闹,游船只有两三只慢慢划动,岸边全是停泊着的游船,好吧,我承认一切都被寂静给渲染了。我看着湖边一棵棵柳树,跟草地上的小草一样,没有活力,偶尔几只鸟儿在树边唱唱歌,我闲着无聊,眺望湖面,一切都好平静,像一面最闪亮的镜子一般,我,就是照镜子的那个人。“冬天来了,春天还会远吗?”……成都市双流县棠湖小学六年级:李仕豪
  • 550字 六年级 写景
    离开了草地,我缓缓地来到湖边漫步。我看着湖边一棵棵柳树,跟草地上的小草一样,没有活力,偶尔几只鸟儿在树边唱唱歌,我闲着无聊,眺望湖面,一切都好平静,像一面最闪亮的镜子一般,我,就是照镜子的那个人。湖面上,没有了往日的热闹,游船只有两三只慢慢划动,岸边全是停泊着的游船,好吧,我承认一切都被寂静给渲染了。而我,看着一个个游人走出公园大门,也意识到时间不早了。于是,这次冬日的公园之旅,也到此结束。“冬天来了,春天还会远吗?”……成都市双流县棠湖小学六年级:李仕豪
  • 600字 四年级 记叙文
    “哈哈哈……”原来咱们的脸上到处是桑果汁渲染的紫红色,在这张大花脸中透露出灵活的黑眼睛,小巧的红嘴巴,岂不是太有意思了点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
  • 900字 一年级 叙事
    我不知道未来如何,但我就是喜欢画画。你或许会叹气:“诶,我又没有天赋,画出来的画有不好看,有什么用?”谁都没有天赋,画要求的只有一个:心。只要用心,画得再奇葩也没关系。当烦躁,冲爆的你开始画画后,相信你一定可以放下烦恼,在画中寻得自我,感到前所未有的轻松。画是一个缤纷多彩的世界,我喜欢画画,也期待用我手中的画笔来渲染整个世界,不再让自己虚度年华。
  • 500字 五年级 记叙文
    桑树丛里传出嘻笑的声音,此起彼伏,好不热闹!最受欢迎的桑树当然是长满黑娃娃的啦,我们也只能顾此失彼啦,哈哈!当我终于摘满一篮“黑俏娃”时,两只手像是上了紫色的染料似的,又像是涂了胭脂一般,真是免费的化妆啊!我们都提着小篮子再次复出桑果林时,都带着强烈的成就感互相炫耀着,品评着。“哈哈哈……”原来咱们的脸上到处是桑果汁渲染的紫红色,在这张大花脸中透露出灵活的黑眼睛,小巧的红嘴巴,岂不是太有意思了
  • 1200字 初一 记叙文
    他接到妻子的来电,他们的女儿病了。他匆匆收拾了一下行装,连夜赶了回去。第二天,镇上的人奇怪急了——怎么不见了他人了?小女孩告诉大家,昨天他回家了,那是一个遥远的国度,绿树成林,天空绿油油的,土地也是绿的。他还留下了一颗种子,说是适合贝克大街土壤的。老人说:这是他热爱生活、幽默的结晶原来的邻居说:这是他热爱绿色、乐观的结晶小女孩说:这包含了他永恒的结晶哦,被绿色渲染的男子。哦,那被绿色渲染的男子!
  • 700字 高三 写景
    我们的天空,我们渲染,还差一道风景:张开梦想的翅膀,飞吧!我们懂得释放,释放快乐与忧伤。我们拥有张扬的个性,却不是青春的本性。愿意将我们的爱给予需要帮助的人,将我们的爱与朋友一起分享。爱着关心我们的人,爱着帮助我们的人,爱着养育我们的父母。在我们心灵深处,还有一颗心,叫爱心。“我就是‘90后’”,我们已经长大,我们学会在逆境中坚强、不放弃,在喧闹中寻找寂静、一份恬静。
  • 1200字以上 初三 记叙文
    ”妈妈的话像是一阵清风,吹散了我心中的雾霾,吹褪了我心中的青橄榄,剩下的,只是满满绚丽的烟花。所以,无论遇到怎样的挫折,都不能轻易哭泣哦!那一刻,我真正懂得了:春节也好,梦想的颜色也罢,无论任何一件细微的事情,都需要我们去体会,去成长。回家的路上,车子里载着的,不仅仅是我和快乐家人,还有——我的梦想。这一年春节,渲染了我梦想的颜色。
  • 700字 五年级 记叙文
    在写景的文章中,景物的特点往往也是动情点。比如刘鹗的《大明湖》。济南城的特色,历下亭的古老,古水仙祠的荒凉,都是令人动情的。然而最让人动情的则是铁公祠前优美的湖光山色。作者渲染了千佛山的色彩艳丽,大明湖的澄清明净,芦苇花的景象奇绝,用清丽的文字描绘了优美的意境。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。