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500字 六年级 叙事”我对老奶奶说：“老奶奶，您不用客气，这是我们少先队员应该做的事情。”说完还用手摸了摸我的头。”老奶奶听了我对她说的话后，慢慢地坐在了我让出来的座位上，亲切的对我说：“小朋友，你真董事，谢谢你让位给我坐。从这件事情以后，我感受到了：关爱他人，关心他人，帮助他人的快乐！我们应该多帮助需要我们帮助的人们。
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700字 六年级 叙事虽然现在是寒冷的冬天，可我的心却犹如春天一样温暖。”全车人不约而同地看着我，投来敬意的目光。”而我去笑了笑，没说什么，用眼神告诉她：“不用了，这是我应该做的。啊！让我们学会关爱，去关爱他人，会使我们的生活更加美好，使我们的生活充满快乐，也会让人与人之间的关系更加密切，感情更加深厚！北京市密云县第四小学六年级2班六年级:高远
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600字 四年级 叙事心里就很开心，快乐！这时只要想到在新的学期，他们也能坐在教育里读书、写字。也就在那之后，每年在快开学的时候我就把自己一部分的压岁钱通过那位叔叔转交给陈丹姐姐和陈荣哥哥。所以，关爱他人，就是关爱我们自己。同学们，让我们把关爱作为生活中的一部分；把关爱放到我们做的每一件事情中，用自己的真心关爱他人，用自己的诚心温暖社会，诚心诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事……四年级:李享哲
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650字 高二 叙事不一会，我和妈妈下车了。我说：“妈妈，你还好吧，你晕车，站在那很难受吧。”妈妈硬是从苍白的脸上挤出一丝笑容：“没事，孩子啊，以后遇见老人也要让座啊，将心比心，如果你外婆在外坐车，我也希望有人会给他她让座啊。”“恩，妈妈。”今天妈妈教会了我要关爱他人，关爱他人就是关爱自己，只有关爱了他人，在你需要的时候才会有别人来帮助你。高二:饶兴鑫
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800字 初二 记叙文然而，当这位铁铮铮的男儿在华沙人民英雄纪念碑前跪下时，我懂得了怜悯与关爱的真正含义。我不禁想问：世上还有真的关爱，真的怜悯，真的同情吗？当残阳滴尽最后一滴血，当白浪翻着最后一朵波涛，他们的名字，依然在我心谷中回响。掩卷长思，关爱他人，关爱社会，让世界充满爱，才能让我们的生活更加美好，我们的家园才能更加和谐，安康！
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650字 四年级 叙事手心似乎传来了一股温暖的力量，我毫不犹豫地伸出手说：“来吧，我陪你一起去找妈妈。”那个小朋友很信任地握住了我的手，高兴地答应了。我握紧了他一只有点冰冷的手，似乎是要将那股大姐姐传递予我的那份力量传递给他。后来，我们不停地在问路人，小女孩也在回忆走过的地方，终于在一个十字路口看见小女孩的妈妈。那一刻，我们都感到了欣慰。那次，我学会了关爱他人，学会了传递关爱心。
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500字 五年级 记叙文”我又怕他不知道，便和他一起去，我用仅有的几元钱买了一束花，给她妈妈送去一分祝福……”真是和我想的一样，我忙说：“你从这望左走，到了十字路口王右拐就到了。正当我失望的时候，突然，我听到了一丝丝脚步声，我飞快地跑过去，隐隐约约看见一个小男孩，过去一看，果然是他，只见他泪流满面，说道：“我生病的妈妈不知怎麽样了。此时，我心情无比愉快，因为我关爱了他人。关爱他人给了我许多快乐，让我们把它洒到世界的每一个角落！