赏月作文结尾(10篇)
  • 700字 六年级 叙事
    我沉浸在无限的遐思中,不知不觉,赏月的龙船已悄悄停到了岸边的小码头上,我乘着夜色,在拥挤的人群中恋恋不舍地回到家中,即兴写下了赏月这篇文章。我好像看见了嫦娥抱着玉兔在广寒宫门口,又好像看见了吴刚正在奋力地砍着桂花树,还看见了……听讲解员说,那可是赏月的好地方,我侧耳倾听着扬州小调、玉人吹箫、古筝弹唱等许多优美曲子,随船来到了熙春台边,仰视夜空,一轮皎洁的明月高高的悬挂在天空。
  • 450字 四年级 叙事
    ”“哼!”说完,妈妈笑了起来。”妈妈摸着我的头说,“你以为谁都是像你这样的小傻瓜呀?这时,月亮已经变成了银白色,在深蓝色天空的映衬下,月亮显得格外明亮、皎洁……“你说,爸爸现在正在干什么呢?”我好奇地问妈妈。“大概他也在赏月吧,”说着,妈妈的眼睛湿润了,“不知道什么时候我们才能和他一起赏月……”我看着月亮,在心里默默祝愿天下每个家庭都能团圆……
  • 600字 初二 记叙文
    月亮真神秘啊!又圆又美又亮,下一次我一定还会再赏月。《西湖游览志馀》记载:“八月十五日谓之中秋,民间以月饼相遗,取团圆之义,是夕,人家有赏月之燕,或携瞌湖船,沿游彻晓。苏堤之上,联袂踏歌,无异白日。”为何中秋月色倍于常时呢?据现代气象科学分析,中秋之时,多属高气压天气系统控制,大气层结稳定,空中微粒、尘埃,杂质较少,视程良好,秋高气爽,因此,月色分外明亮。
  • 450字 四年级 记叙文
    最后,我们一起散步到江滨公园去赏月。这时,月亮已经出来了。月光把周围的云照得淡黄淡黄的,而中间的月亮就像是被淡黄色的云彩守护的牡丹花。这是江边已经聚集了许多中秋赏月的人们。人们纷纷点燃了祈福的孔明灯,盏盏孔明灯带着人们对亲人的祝福与梦想缓缓升起,和星星共舞,为节日增添了浓浓的气氛。中秋,合家欢聚的日子,这个中秋,我们一家与亲人欢聚在一起,得到了许多的欢乐和幸福。
  • 550字 五年级 写景
    月,静得优美,静得深沉,给人一种特殊的韵味。我们全家坐在花坛边,一边赏月,一边聊天吃月饼,生活是多么幸福、充实、富有情调啊!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
  • 550字 初一 叙事
    我沉浸在这境界里,被月亮深深的陶醉了。在那明亮的月宫中,我仿佛看到了嫦娥抱着玉兔站在夜空俯瞰人间,羡慕着那一家家的团圆。突然一声巨响,将我从美好的境界里带回,原来是楼下的小孩在放烟花。一看钟表,已经十点了。这一夜,我们全家人一起嚼着香甜的月饼,一边赏月,一边聊天,就这样度过了今年中秋节的夜晚。初一:lxy1519339811
  • 600字 初二 记叙文
    赏月中我用学过的语文知识写出了自以为比较得意的一首诗――《中秋赏月》:中秋月甚圆,万家夜未眠。圆月众星围,这周何时回?何如?虽说本“诗人”的作诗水平不高,但也体现了本“诗人”的思家之情。这次赏月竟让我情不自禁地写下了这首诗,也许这首诗反映了每位同学的心声。由此看来,我又多了一条“名言”――语文源于生活,生活源于自然。这一点谁能否认呢?
  • 600字 六年级 记叙文
    一开始,月亮光很浅很浅,渐渐的,月亮越来越亮,最后,一轮圆圆的明月像一个巨大的银盘挂在那高高的天空中。温柔的月亮姐姐犹如一块透明的白纱笼罩在大地上,那些雨也有了光彩,雨里又含有一种激动,一种感慨。不知不觉中,我已被那在雨中赏月的景色所陶醉了如果我是文学家,一定用优美的诗句赞美它;如果我是画家,一定把在雨中赏月的美景画下来。
  • 550字 五年级 记叙文
    我相信随着祖国的繁荣昌盛,交通日益发达,不管是在海外的,还是在国内的游子,要回到家乡与亲人团聚都是一件容易的事了。是呀,“月是故乡明”,在外打工的游子们此时此刻肯定也在思念家乡的亲人吧!风儿轻柔,月色如水,不知不觉我沉睡在了妈妈的怀里,欢乐的赏月会也结束了,明年,相信小姑姑也能赶回来,一家人在一起再举行一次更加圆满的赏月会吧!
  • 600字 高一 记叙文
    我的身边什么也没有,没有稻田,没有萤火虫,也没有又大又圆的皎月。原来,这只是个梦。我的心底有些小小的失落,却又有些欣喜。我和萤火虫在一个夏天的夜里赏月,虽然只是个梦,但我还是很感激萤火虫能够带我来到那个远离尘俗的“仙境”。谢谢它给我当导游,让我在梦中好好游览乡村的美景。下次,就由我邀萤火虫赏月吧!我偷笑着起了床……