留守作文结尾(10篇)
  • 700字 六年级 抒情
    看完这部电影,我深有感触:那些儿童为什么会成为留守儿童,是因为家庭的残缺,还是因为什么?都不是,是因为他们的父母对他们缺少爱,让他们感到了这个世界的空虚。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这首歌叫《爱的奉献》,我要用它呼吁各族人民行动起来,关爱留守儿童。我们都相信这世上有爱,只是缺少释放爱的空间。那么,就让我们把这份爱留给留守儿童,为他们撑起一片蓝天!
  • 800字 六年级 记叙文
    ”演讲比赛等。除以上的活动外,各地还结合实际情况,开展特色文化活动,鼓励留守儿童和农民工积极参与,如拍摄专题片等影视作品,举办“孩子在家乡还好么?留守儿童是祖国大家庭的一部分,他们需要我们的关心和帮助,让我们携起手来,对待这些内心孤独且空虚的留守儿童多一点关心吧!也感谢国家、社会对他们无微不至的关怀吧!铜陵县实验小学605班梅宇璐指导老师:柯翠霞
  • 1200字 五年级 叙事
    这办法还真行,袜子像被驯服了的怪物一般听话了,我稍微一用力污垢就被我清除了,我把袜子用干净水洗好后晾在阳台上,太阳照在身上暖烘烘的,我似乎听到了爸爸在夸我懂事了,能干了!大概过了10分钟后我来“侦察”,嘿!留守儿童可怜吗?不,他们是最坚强的;留守儿童可悲吗?不,他们是最能干的;留守儿童可悲吗?不,他们是最懂事的。啊!我留守,我自强!
  • 1000字 六年级 叙事
    虽然张欣表面是这样回答,但心里肯定是一组反义词吧。假如我与父母分别,我也许做不到张欣那样的坚强和开朗,肯定是每天都沉浸在失去父母的悲伤当中,所以,当我们遇见留守儿童时,是该嘲笑吗?不,应该将心比心,从别人的角度设身处地地去想。留守儿童需要关爱,但我们小学生作为他们的小知音做的不是施舍,而是友谊。和他们变成更要好的朋友,这就是他们最需要我们做的。
  • 450字 四年级 状物
    但是,那些孩子们没有吃,只是在记者们走后,才把东西藏进了书包里......看到这儿,一位记者急忙掏出钱包,去给那些贫困的留守儿童买吃的。当我看到这些资料时,感到了一丝伤感,他们太可怜了!没有朋友,也没有好的生活条件,这是一般人想都想不到的苦日子!让我们献出自己的爱心,共同帮助那些穷苦的留守儿童吧!其实,他们并不孤独,因为还有我们!
  • 500字 四年级 写人
    我们城市里的小孩儿们多么地幸福啊!我想:留守儿童真可怜,每天都过着清苦,非常孤独的生活。每时每刻伸手就有钱,用来买各种零食和漂亮的玩具。每日三餐都是丰盛的饭菜,有时也会挑食。我明白了:我应该珍惜现在的幸福生活,每天节约,抓住这良好的生活环境。努力学习,用优异的成绩来回报父母,回报这个社会。四年级:玫红翅膀
  • 1200字以上 初三 记叙文
    我住在学校,老师教育我们要勤奋学习,感谢党和政府为我们提供的良好的学习生活条件,我把住校生补助给了外公外婆,他们很开心,看到他们开心,我真的好有成就感!我天天进步着,就这样,我的成绩从刚来时候的十几名,到现在我已经是班上的前几名了。我早已经不再觉得自己是留守儿童了,我是幸福的学生。如果有人硬要说我是留守儿童,那也说我是幸福的留守儿童吧!
  • 500字 六年级 记叙文
    我们城市里的小孩儿们多么地幸福啊!我想:留守儿童真可怜,每天都过着清苦,非常孤独的生活。每时每刻伸手就有钱,用来买各种零食和漂亮的玩具。每日三餐都是丰盛的饭菜,有时也会挑食。我家的冰箱里有新鲜的蔬菜水果,鱼,肉,偶尔还会有几个冰淇淋。我明白了:我应该珍惜现在的幸福生活,每天节约,抓住这良好的生活环境。努力学习,用优异的成绩来回报父母,回报这个社会。
  • 500字 四年级 写人
    我们城市里的小孩儿们多么地幸福啊!我想:留守儿童真可怜,每天都过着清苦,非常孤独的生活。每时每刻伸手就有钱,用来买各种零食和漂亮的玩具。每日三餐都是丰盛的饭菜,有时也会挑食。我家的冰箱里有新鲜的蔬菜水果,鱼,肉,偶尔还会有几个冰淇淋。我明白了:我应该珍惜现在的幸福生活,每天节约,抓住这良好的生活环境。努力学习,用优异的成绩来回报父母,回报这个社会。
  • 600字 五年级 叙事
    学校在政府的资助下为我们创建了“幸福基金”,补助生活有困难的学生!从此,李老师成了我们的朋友,她会陪我们看书,带领我们游戏,放假的时候还会带我们帮助照顾那些还没有进入学校的留守孩子;她为我们这些留守儿童建立了“阳光档案”,写下我们的小小心愿,做成“微笑书签”,挂在学校的许愿树上,让我们每天为自己的心愿而努力。大家的关心告诉了我,留守儿童一样可以拥有梦想。现在,我梦想成为一名发明家,能发明冬暖夏凉的衣服。我也梦想成为一名建筑师,在长江里修建一座超大的儿童游乐场。我还梦想成为一名海军,有一天能去守卫祖国的钓鱼岛。