导游作文结尾(3篇)
  • 550字 一年级 写人
    反观园丁、花草,就不一样了:这些花草的命运都已经是安排好了的。牡丹不会变成玫瑰,百合不会变成月季。在风雨中,有园丁的保护,自己所努力的,也只不过是发芽、吸取营养罢了。它们只需要接受,而没有自己的想法。所以,我希望老师像导游,带领我们去游览各种美好的风景,而不像园丁,修剪掉我们不听话的枝丫,最终让我们长成了只会听话的植物。一年级:时光荏苒899
  • 650字 一年级 写人
    反观园丁、花草,就不一样了:这些花草的命运都已经是安排好了的。牡丹不会变成玫瑰,百合不会变成月季。在风雨中,有园丁的保护,自己所努力的,也只不过是发芽、吸取营养罢了。它们只需要接受,而没有自己的想法。所以,我希望老师像导游,带领我们去游览各种美好的风景,而不像园丁,修剪掉我们不听话的枝丫,最终让我们长成了只会听话的植物。一年级:时光荏苒899
  • 800字 六年级 写人
    关于购物,阿裕注重推广,诚心诚意,尊重大家的意愿,不会强买强卖,堪称推销高手,但我们也根据自己的需要与购买能力踊跃选购物品。最让人感动的是,最后一天,他让我们把爱带回去,给家人一个问候、给家人一个拥抱。让家人感受不一样的情怀。在机场告别时,没有人同他握手,却都是给他热情地拥抱。我们离开台湾了,但我们忘不了阿裕——这个台湾的普通而又特别的导游。湖北武汉洪山区民大附小六年级:蓝锴