英雄作文结尾(10篇)
  • 700字 初二 写人
    曹操病重,回想一生之辉煌,“煮酒论英雄”仍令其回味悠长。“当这天下,亦你我称英雄。”一句话,显出曹操之豪放,自称英雄,乃显博大胸怀。当这天下,谁能为英雄?诸葛亮聪敏机智,鞠躬尽瘁,善莫大焉,可称英雄?却甘心为人臣子,一生为别人卖命,此人安能称英雄呼?孙权沉稳安定,可称英雄?却无远虑,亦没有统一天下之气势,此人安能称英雄乎?三国出曹操者,才气及豪情摄人魂。中国自古出英雄,曹操者当之无愧。自两千年后,后人为曹者之事迹美其名曰:此人乃真英雄矣!
  • 600字 六年级 写人
    祖国有那么多伟大的英雄,而他们身后又有许多感人的故事,我真为祖国有这样的英雄而自豪!现在摸摸那红领巾,是沉甸甸的,那是五星红旗的一个角,是用无数英雄的鲜血染成的。而黄小荣就是我们身边的英雄,他让我们懂得做人的道理。这才是英雄,理智判断后还是能坚持选择,才是不容易的。黄小荣勇救落水儿童的故事被人们亲切地称为英雄“断腿哥”。人们感叹在出现最美妈妈和最美司机的杭州,再次涌起爱的暖流。我们在这里激情的歌颂英雄,就是为了明天更好的学习英雄!
  • 1200字以上 高三 写人
    昔日英雄宝刀不老,现在回想起这句话,觉得最适合这句话的英雄就是阿赫瓦里爷爷,他带我们在操场上健步如飞的奔跑是我最深的印象;他那的坚韧、拼搏的奥林匹克精神我永远不会忘记;我一定把这种奥林匹克精神用到我的学习生活中,不怕困难,做好每一件事情!我知道只要我付出努力,健康成长,我就可以自豪地说:我为2008北京奥运会做出了贡献!
  • 800字 六年级 写人
    他永远住在了我的心中,鼓励着我,我也在向我的这位英雄偶像学习。我相信他的英雄形象将感染更多的人,让更多人崇拜他,因为他是当之无愧的英雄,永远的英雄。乌江的江水将永远铭记这一切,将把他的形象流向千万家,项羽虽然已经离我们而去,但他将永远住我们心中,成为我们每个人的偶像。我的偶像——项羽!永远的英雄——项羽!六年级:李书锋
  • 600字 六年级 写人
    只要我们体会到《英雄中国》给我们心灵崇高的升华,使英雄的鲜血呈现在我们面前,英雄的红旗在我们的头顶上飘扬,我们就慢慢地感受到,在这个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里,我们的灵魂也被所升华为一种崇高。也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了,而且坚持到了最后。加油!马杭中心小学 六(4)朱万顺
  • 650字 五年级 写人
    0级的地震也不过如此,中国人民在困难面前只会越挫越勇!”是啊,只要1300000000炎黄子孙把全部力量凝聚到一点,8.不经历风雨,怎么见彩虹……我们现在的灾情就像《真心英雄》中唱得那样:“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。在我们伟大的领导人领导下,全国上上下下涌现出了千千万万这样的“真心英雄”。
  • 700字 六年级 写人
    ”只有这样,我们才没有失去存在这世上的意义。即使一滴水只能润湿一寸土地,我们都要完成自己的任务。最终,雷公爷爷一声令下,每一滴水珠都毫不犹豫、奋不顾身、自豪地投向了大地。一场及时的大雨终于来临了!随着一滴滴水点落下、死亡,一寸寸土地却慢慢复苏,恢复生机……雨点们啊,你们才是真英雄!只有真的英雄才会为新生命的诞生笑着付出自己的生命……
  • 650字 四年级 写人
    听了这些,我们更敬佩爷爷了,叶爷爷真不愧是“拱墅区最美志愿者”。临走时,叶爷爷语重心长地对我们说:“要学好知识和本领,要好好保护环境。”叶爷爷,您说您每一次弯腰就是向英雄鞠躬,我们想说您就是我们心中的环保英雄,最美爷爷!请您放心,您的教诲我们牢牢地记在心中,我们一定向您学习,保护环境从自己做起,并让更多的人加入到环保的行列中来,让我们的家园变得更美丽!
  • 550字 初一 写人
    姐姐就是个小英雄,纯洁的小英雄。姐姐头上的那个包让我心酸,不知道该怎么感谢她为我做的这一件事,我不可能只是对他笑笑吧!不行下次我的为她做点什么,这样就是谁也不欠谁了。说当一个英雄说简单也简单,说难也难。真正的英雄是不在乎利益的,在乎这一生中有没有为人民服务。我们要有一个想做英雄的心,为我们身边的人服务。山东淄博淄川区淄博市淄川实验中学初一:蒲泉希
  • 500字 六年级 写人
    所以我一定要以英雄为榜样,克服困难,为了明天的好生活而努力攀登!古往今来,涌现了无数的英雄儿女,可每个英雄都不是天生的,都是历尽千辛万苦,经过千锤百炼,才成了万众瞩目的人物,成了你前进的动力。相比之下,我们在学习上就缺乏坚强的毅力和持之以恒的决心,怕吃苦、不动脑、不努力、不刻苦钻研,未来怎么能有成就?朋友,你想成为时代的英雄吗?那就拿起我们手中的笔,描绘出自己的锦绣前程吧!