-
550字 三年级 状物哎，他们哪里知道，这块橡皮既帮助我学习，又养成了我勤俭节约的好习惯。同学们都笑我太小气了，这么小的橡皮也舍不得扔。我一阵惊喜，得到老师的允许后，拿着橡皮左看右看，爱不释手。我与小橡皮的感情可比桃花潭的水还深呢！ （ 点评：小作者能从孩子们司空见惯的橡皮中体会到它的作用，并与之建立深厚的感情，难能可贵。
-
700字 四年级 状物“你——，怎么回事的，竟然把自己搞的一身黑，校服像是从土里挖出来的，你好像刚泡完泥巴浴，今天你不给我把校服洗干净，星期一就甭穿校服上学了。”妈妈怒气升天的说。到了现在，我才发现校服哭了。伤心的我拿着伤心的校服才泪流满面地走进洗手间。我惭愧的向校服说：“对不起。”接着，我拿起肥皂“唰唰”的给校服洗澡。唉，我与我的校服就是这样！
-
550字 四年级 状物总之，我与书的交往不只这些，因为与书交往中我获得了很多东西，我感激与书交往。小时候，就傻乎乎地听阿婆教育我：“小囡，这四句话你一定要记着：‘为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平’，这是古代圣贤给读书人的担子。”我那时虽没听懂阿婆的话，但“读书人”却印在我脑海里。我现在明白了阿婆的话，但“读书人”却仍在我脑海里。
-
800字 状物我爱大提琴，爱它那动人的旋律，爱它那略带忧伤的声音；有时明朗、有时低沉。我和大提琴的世界，是用心血去铸造的；我和大提琴的缘分，是个解不开的；我和大提琴的友谊，就像琴声，是永远都断不开的！我爱拉大提琴，我用心血换来它美妙的声音！我要不断地练习、更努力地练习，希望不久后，全世界的人都会认识我—郑宇晴！2下一页@_@我是分割线@_@我与大提琴
-
700字 四年级 状物我知道了为什么在奥运会上，获奖的运动员都裹着国旗喜及而泣，那是他们要把自己的每份荣耀，与祖国分享。我知道了为什么神州五号发射火箭上都画上一面大大的国旗，那是表示着我们祖国的日益富强。今年是祖国的六十周年庆典，我写了这篇作文。我更想在祖国一百周年的时候。再重写一篇“我与祖国同成长”。记录我与祖国更辉煌的时刻。
-
1000字 初三 状物从西瓜般大小成长，到现在可以独当一面，我对家的理解却经历了翻天覆地的变化，从不懂到疏远到喜欢到疏远到感激到喜爱。家有多大，地有多宽，这并不重要，人的心只要向着家，就不会感到悲伤。以前我萌生过逃离家的念头，对此我深深地感到愧疚。但这些波折才是最真实的，我与家的故事是经历过考验的，这就是我与家的故事。初三:李**
-
550字 五年级 状物看着死气沉沉的鸟笼，我心中有说不出的后悔。于是，我动了怜悯之心，不再用水枪射那调皮而可怜的“冬小子”了，还经常抽时间陪陪它们，经常跟它们说说心里话……功夫不负有心人，“冬小子”慢慢地对我又恢复了往日的热情，它似乎知道了自己也有错，便不再欺负“春姑娘”了。它们，不，也包括我与它们又和谐相处了。从此以后，屋子里又充满了欢笑声、鸣叫声，久久不能平息。
-
450字 四年级 状物””小表弟听了我的这番话，认真地点点头，说：“姐姐，我以后一定会保护小树的。”我耐心地告诉他：“因为树木也是有生命的，如果你是一棵树，我把你的叶子也摘去玩了，你会有什么样的感受呢？每当我坐在书桌前学习，眼睛疲劳的时候，我一抬头就能看见小杨树，它好象在和我招手问好呢！我也在心里默默地说：小树呀！我与你共同成长。
-
600字 初一 状物要是大家都有我这份闲情逸致就不会学成近视眼与书呆子了！"所以每逢想到这里，我就会哈哈大笑，旁人不知道，还以为我怎么了，劳动起就更起劲了，偶尔还唱上一两句，学习之余，放松了大脑，对身心都好，可不是吗？真是有趣，一篇文章有了回忆，也有想象，窗前的花草成了我更为亲近的朋友，虽然它们不会说话，我与它们玩耍也不会言语，只是人与大自然真切的交流罢了……
-
900字 六年级 状物还有中国奥运会，解放前，由于国弱民穷，体育事业很落后，称为“东亚病夫”。直到1984年第23届奥运会以后，中国，中国的体育事业蓬勃发展，终于赢得了第一块金牌，此后，中国在奥运会上不断取得优异成绩。2001年，我国申奥成功，这说明，我们中国，已经在各方面都取得了优异成绩。我与祖国共奋进,与香河同发展。