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550字 初一 叙事这一点一滴都破坏关我们的濮阳人的美好形象。如果要做一个讲文明的人要做到以下几点，1、要懂礼节，不说脏话。2不能随地吐痰。3、不能将垃圾随手仍到大街上。4遇到别人有困难应及时帮助。老师们、同学们，讲文明要从小事做起，从生活中的一点一滴做起，只有我们讲文明，守秩序，才能让濮阳更美好，让我们明天的笑脸更灿烂。
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600字 六年级 叙事这时有人会问，你的讲文明呢还有一个讲文明啊！是的，让我们结合前面的八荣八耻，大家可以看出，荣的里面其实已经包含了讲文明，只要做到不乱扔垃圾、不乱说脏话、不随地吐痰，养成良好习惯，这就已经做到了讲文明，至于其他的我想不用说大家也会明白了。知荣辱，树新风，讲文明，人文道德的结晶，新元素时代下的标尺，让我们从我做起，从大家做起，向这三点努力吧！因为毕竟每个人不是十全十美的……
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750字 五年级 叙事我想：保护环境，人人有责。我是少先队员应该带头讲卫生。于是，我三步并作两步地跑上去对叔叔说：“请把冰棍纸丢进果箱。”说完，我把冰棍纸丢进果壳箱。叔叔脸红了，很惭愧地说：“谢谢你！”妈妈直夸我是个讲卫生、讲文明的好孩子。我心里就像吃了蜜一样甜。点评：叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。Array。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
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600字 六年级 叙事文明是一种智慧，在文明意识的慢慢提升中，也在提升自己的智慧；文明是一种修养，中国千年一来的文化；文明是一种自我展示，展示自己也在感染着别人。其实很简单，作为学生，不管是在学校还是在生活中，不管老师还是亲戚朋友，见到面先要主动问好，这虽然不是什么大事，但这一句话能反映你是否懂礼仪，给人的第一印象就会不错。如果你不知礼不懂礼不讲文明，即使你有一肚子知识，也不会成为一个高尚的人。一个知礼懂礼讲文明的人是值得交往的，也是能够赢得尊重的人.
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500字 六年级 叙事讲文明讲礼貌，需要加强管理。文明礼貌既要靠自觉，也要靠规矩。完善的社会管理，是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。无论是领导还是群众，无论大人还是孩子，都应遵守规矩。规矩不能有弹性，不能有特殊，不能有例外。只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，形成严格的监督机制，“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯，成为整个社会新的风尚。
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550字 五年级 叙事现在很多人都不讲礼貌，碰到老师不问好等很多事。比如一个同学不小心碰到了另一个同学，那个同学不是骂人就是打他，一直闹个没完没了，直到老师过来把他们分开。还有些人上QQ的时候以一个不同名字的称号来乱骂人，骂得人心惶惶。还有一些人乱发图片然后让别人转发，让人担惊受怕。大家一定要牢记“讲文明、树新风”。光说没用，说到一定要做到，大家赶快行动吧！
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550字 五年级 叙事乙：你这人真要面子，那你是在什么时间，哪个歌厅“唱歌”的呀？甲：个人隐私不能说。乙：告诉我嘛！好吧，悄悄告诉你，我是昨天上午十点十分十秒在河滨北路拱桥头的那个“歌厅”唱歌的。乙：你还记得真清楚。我昨天上午十点十一分十秒也到过那儿，你好像没有冲侧所呀！甲：你怎么这么不给人留面子呀！乙：我竟遇上了这样一个不讲文明的人，我还是离他远点吧，快跑！
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750字 初中 叙事我们接受了文明礼仪的教育，若自己却各于履行，甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别？所以，我们要在社会生活中实践讲文明礼仪，就要从这“知行合一”上下功夫，从自己的坐言起行上下功夫。让我们播下良好文明习惯的种子，时刻与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。让我们从现在做起，从自己做起，从小事做起，养成良好的文明习惯，做一个文明的学生。[讲文明，守礼仪，贵在行动作文]
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1200字以上 高中 叙事7.学雷锋榜样，践行微文明，争做好市民。8.讲文明、树新风、从我做起。9.弘扬雷锋精神、创建文明城市。10.文明新风人人创、雷锋精神代代传。11.美言美语受人敬，恶言恶语伤人心。12.说文明语、办文明事、做文明人、行文明礼。13.争创文明城市，构建和谐社会。14.学习雷锋，奉献他人，提升自己。15.学习雷锋，服务他人、奉献社会。
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500字 初一 叙事在公共场所不追逐﹑不打闹﹑不大声说话，遵纪守法，做一个好公民。这个寒假爷爷奶奶从老家来我们家里住。每天早上我起床后和他们吃过早餐，带着他们去散步﹑买菜；过马路时我搀扶着他们……爷爷奶奶笑不拢嘴，都夸我长大了，懂事了，因此我觉得我的寒假过得非常有意义，因为我做到了尊老爱老。只要我们争做讲文明﹑讲礼貌的有心人，世界将会变得更加美好。