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450字 四年级 叙事我寻觅出口，别离了心中的风景。在日后行程中，我看过林涛的壮阔，却不及白桦林的静羌；我赏过碧色的湖涛，却不及泉水的甜津；我折过曙光的明耀，却不及余阳的残温；我拎过芬华的花海，却不及雏菊的生机……我想再回到心中的风景，独享那一片美。却不曾料到有一天，我开始最后一次漂泊，误闯了一片星空之下的白桦林。望着那波光粼粼的湖，我候在白菊旁。四年级:繁星雨夜
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500字 四年级 叙事我寻觅出口，别离了心中的风景。在日后行程中，我看过林涛的壮阔，却不及白桦林的静羌；我赏过碧色的湖涛，却不及泉水的甜津；我折过曙光的明耀，却不及余阳的残温；我拎过芬华的花海，却不及雏菊的生机……我想再回到心中的风景，独享那一片美。却不曾料到有一天，我开始最后一次漂泊，误闯了一片星空之下的白桦林。望着那波光粼粼的湖，我候在白菊旁。四川德阳旌阳区西街小学四年级一班四年级:廖天凤
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550字 初一 叙事”这时儿子一下子扑倒在父亲身上哭得泪流满面，像个孩子似的。’因为想你还小，好奇心强嘛！’足足有25遍，每次我都耐心地回答说：‘是画眉。因为好奇而显得十分兴奋不停地问‘这是什么？”父亲却显得格外平静，一点儿也没生儿子气的意思，用着慈爱的语气讲道：“三十几年前，在你四岁时，我牵着调皮的你来到这里。爱是最亮丽的风景，是留在我心中的风景，是最永垂不朽的风景。初一:________皌搽
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1000字 初二 叙事阳光照进我的心房，驱散了心中的困倦。在苦苦等待后终于看到美丽日出，我高兴极了，不自觉得笑了起来，是那么的开心，那么的快乐。这是多美的风景啊!在心怀期盼坚持不懈的等待下，我终于目睹了这美丽的风景，这是多么的痛并愉快的经历啊！我心中的风景是这美丽的日出，是战胜困倦后的胜利，是克服了困难后的成功！初二:罗朝阳
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1200字以上 高中 叙事从此，它那神采奕奕的样子，经常出现在我的梦中，我常常在发呆时想起它。它就是藏在我心中的风景。它让我明白，美好的事物有很多，要有一双善于发现美的眼睛。倘若我没有看到它，将是一种怎样的遗憾。同时，要学会珍惜美好的东西，美好的东西，总是脆弱的。人生若只如初见，多美。那藏在我心中的风景，就如初见一般，不论时光怎样流逝，总是那么美。
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800字 初中 叙事她回眸，浅笑，向我伸出了手。风卷起淡色的花瓣轻落在她那被风吹散的头发上。看着她那笑意盈盈的眸，我怔了怔，跑上前拉住了她的手。那是那个春天留在我心中的风景。2.留在我心中的风景初二、10班 阎旭“我们虽然不在一个班了，但我们永远都是好朋友！”班里人太多了，要分班，而她被“荣幸”的分走了。我们要分开了短暂的分别是无法引起想念。过了一段时间，我终于熬不住去找她，却得到了她休学的消息。
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900字 初二 叙事再看那剡溪，潺潺水声中渗出些许欢快，向我阐述着大自然的造化之意。那溪水，从岩石上流下，不知在夜晚可否会有“明月松间照，清泉石上流”这番美景？原来呀，真的是我们被凡景所惑，却不曾去问津在心中真正的神韵？不知陶渊明老先生所想、所追求之境，是否也如此美妙？我到过的地方越来越“少”，心中的风景越来越多！………初二:well空城