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500字 一年级 叙事暑假语文作业，有一项便是翻译《魏晋士人轶是四则》，草草翻译后，却又细细、用心地重复去品味。上等茗茶带来的芳香，王子造门而不入，王建武与张玄误会后遂举对语；阮籍的不拘礼法；王羲之爱鹅的率真。如此清晰脱俗，魏晋之风好是潇洒，快然的一瞬间，融化了我的根，热情再次燃烧，洒脱放达，问心无愧。心胸开阔的我，才能领略不凡的快乐。一年的不堪已被洗，我已有已一片万里晴空和一片汪洋大海！
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700字 初二 叙事随着井水的上涨而跳出来的青蛙被广阔的天地吓倒了，它寸步没行，转身就跳回了井里。它说，天还是井那么大。有时候，我们也是青蛙，只是我们不像回井后的青蛙那样自欺欺人，而是自己局限了自己的能力，自己埋没了自己。只要在一个领域刻苦钻研，开眼界也就已经有了意义。但首先，你应有颗宽广的心，要勇敢地跳出井。有山的胸襟，海的气度，看山看海才更有韵味。——开阔眼界之后，你还该有颗宽广的心！一滴水投入大海，便拥有了海的广阔：一朵花投入春天．便拥有了绚丽的季节；一个人投入社会，就不再是井底之蛙，就拥有了海的气度……文章以诗意的笔触，铺陈的句式序写了“眼界开阔之后”的种种发现，极富感染力。
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450字 小学 叙事这张爱的大网救了威尔伯的命，可夏络的生命也走到了尽头。“春蚕到死丝方尽”，应该要说“夏络到死丝方尽”。读这本书不只是让人类认识到动物也是有感情的，更让人看到宝贵的友谊——舍己的爱。推荐人简介我是地地道道的小书迷，“啃书”时的着迷状是我的最典型造型。我要“读万卷书，行万里路。”我的名字“彧”是有文采的意思，这正是阅读带给我的益处。读书让我开阔眼界，读书让我增长见识，读书让我陶冶情操。阅读六级是我阅读岁月的一个驿站，读书、写作、感悟将使我快乐成长。
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550字 四年级 叙事今天第一节课后，我看到张天瑞坐在他的位子上，就想去和他说话。此刻，我又问自己，到底要不要去呢？去的话又怕他余怒未消，再骂我；不去吧，马上又要上课了，可不能失去这大好时机。纠结了好一会儿，我只好硬着头皮去了。没有想到的是，他竟然早忘了昨天的事，与我和好如初了。看来妈妈说的没错，我们要有开阔的胸襟，才能正确处理好人与人之间的关系。
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1200字 高一 叙事课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。我们是祖国的未来，民族的希望，我们大家都做好了，难道还有为一点儿小事斤斤计较的事吗！只要大家同心协力，共同努力，相信在不久的将来，开阔的胸襟将开满作国大地！