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500字 高二 叙事””情圣对个问题的回答是：“爱到不爱了。我不认为她们我会我的举动而伤心，我只觉得她们会开始恨我，可是有一个曾经被我伤害的女人问过我：“你知道什么是恨吗？我开始有了站在婚姻的门口的打算，并不是为了让那个恨我的女人原谅我，而是想让她告诉我爱一个人是什么感觉？所谓的婚姻，便是一方对另一方的付出吧。如果她真的爱我，也许她会每天晚上站在门口等我。
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450字 高三 叙事在生活中，我们需要奔波，需要为柴米油盐酱醋茶操持家庭，再浪漫的人，再浪漫的婚姻都会在柴米油盐的日子里逐渐褪色，个人缺点也会在生活的琐事中一览无遗的暴露出来。最重要的的是在知道对方的缺点后仍用放大镜看对方的优点，以优补缺，在婚姻里极为重要。每个人都不一定会十全十美，但在婚姻里能包容对方的缺点，用放大镜看对方的优点，不也是一种幸福吗。
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1200字以上 高三 叙事至于父亲和母亲的婚事我听说是换亲来的，母亲出嫁那年20岁了，在乡下算是大龄青年了，父亲比母亲还大两岁，又在外地工作，一年半载才能回家探亲一次，父亲再回家时，奶奶已经张罗着这个小儿子的婚事了。听说是通过姑姑嫁给姥爷家一个什么远房亲戚，换来的母亲。虽说父亲和母亲从未谋过面又是换来的亲，我原本这样的婚姻毫无感情可言，可现实是我的父亲母亲一起风风雨雨生活了几十载，从未吵过架，红过脸，好似上天点配的婚姻。去年，父亲生了重病，母亲日夜操劳照料着父亲。有一次，父亲看着劳累的母亲说，他一个人走没什么，唯一放不下的是母亲。我听母亲这么告诉我，我顿时泪流满面，是的，他们的一生这么简单，他们的爱情这么平淡，没有恋爱，没有浪漫，固守一生，彼此不舍的是他们亘古不变的牵挂和对爱的诠释。
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1200字以上 高中 叙事次有益的尝试，课程改革改的不仅是教育内容，更重要的是思维观念的改革，师者教育方法的改革。”这位教授说。出题的人已经明显考虑到高中生已经有能力去分析和接受有关于婚姻的问题。师者，是把问题呈现在学生的面前，至于答案是需要学生自己去寻找的，“我们可以告知和讲解一个自己认同的观念，但不是强加给学生的，剩下的，要让学生自己去思考。”这位教授说。
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1200字 高二 叙事实践中，在明知道对方已经结婚，还仍旧与之办理结婚登记手续的第三者，就会被认定构成重婚罪。那么之后就会按照《刑法》中的量刑规定，追究第三者的刑事责任。不过，要是第三者对对方已有婚姻关系的事实并不清楚，也就是可能是被骗了，这样的情况下虽然也逃不了第三者的身份，但却不会构成刑事犯罪。—————————————————————摘要：从重婚罪的类型中我们知道，如果第三者是明知道对方有配偶而与之结婚的，或者以夫妻名义与有配偶者共同生活的，构成重婚罪，可以追究第三者的刑事责任，会被判刑。因此，重婚罪的犯…
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800字 叙事沈艾桃永远记得的是，外婆曾对自己说过的：“人言道在河边行走，哪能不沾湿鞋。这社会越来越复杂，人心亦然。每个人脸上都戴着面具，逢场作戏成了他们握在手里的乐趣，又有谁真正的入了戏好好的演呢，不过是谁入了戏，谁伤得重。沈艾桃在那天之后竟也开始脱胎换骨了，日子还是得继续。没了爱情就开始寻找面包，没了婚姻就开始寻找爱情。如果这一生注定只是一场只能演一次戏，那么沈艾桃并不怕入戏。