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1200字以上 五年级 叙事??暗香涌动，谁在嵯峨宫殿里绮丽着霓裳，庄严着黄钟大吕、八音和鸣？秋风肃杀，谁的铁衣浸染雪色，饮马长城，四顾茫然？浮华往事，万里封侯，尽随江水东逝，空留一船明月记取玉人当垆，风中把盏，平沙寂寂，露凝霜寒。??倚剑抚琴，衣袂翩然。一只小船驶过，从此洋流无休止歌唱。鸥鸟盘旋，衔些玉色音符，在一棵遥远的树上筑巢，然后在阳光下婉转演绎紫竹箫与凤尾琴的宿命，演绎那相遇的漂泊、漂泊中的相遇。
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1200字以上 五年级 叙事只要心驻芳华，即使走到山重水复，也会柳暗花明，即使行至末路穷途，也终会绝处逢生。漂泊的途中，就算有太多艰辛，太多困难，但只要你的心中有守望着的梦想家园，有希望的阳光洒露，这所有的一切，只能是生命中灿烂的点缀。如此，便天蓝草碧月白风清，美丽无处不相逢。我看到了温州人的勤劳，武汉人的艰辛，鄂州人的朴实，只要有纯洁的心，也能绽放出生命中最美丽的花。博学小学五年级:范雅菲
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1200字以上 六年级 叙事于是她们收拾起船上的东西，询问了银行在哪儿，因为伊娃英语很好，很快就问出了银行在哪，并住进了大宾馆，给父母打了个电话。过了14天，父母来到美国与孩子们见了面。因为此事，她们在中国取得了“勇敢的小姐妹”的称号，并且考上了北大，成了两名小英雄。这两位小姐妹征服了大西洋，征服了困难，在大西洋上整整漂泊了300天。这足以证实，人是可以征服大自然的，中国人是不比别的国家弱的，女孩可以胜于男孩的。
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700字 初一 叙事成长，如一卷花，风卷残伤，明年又发;成长，如一幅画，五彩斑斓，色调和谐;成长，如一首歌，顿挫抑扬，有始有终。在成长中，我们爱过、恨过、伤过、通过，也幸福过，然而正是如此，我们的人生才有一次次新的体验，是一种惆怅，是一种希望。不知不觉，残花已败，春已悄然跃上枝头，下一站，我们会接受更大的挑战，也许不够快乐，但却是丰富的，是多彩的。成长，航行在风雨漂泊中。北京通州区燕郊中学初一:梁国杰
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800字 高三 叙事而乡村故土的精神力量究竟是什么呢?我想，那是一种世代与泥土、与河流、与鸟为兽相处为俾而积淀形成的精神气质，待视为人品质的艰苦奋斗，坚毅不屈，体现为相处之道的直白纯朴，体现为敬畏自然的生存之道。这些却在城市化、现代化中作为落后的标志被删去，于是我们失去精神力量，在更广阔的时代里不敢趋步，也许只有将这些品质弘扬，才能让精神力量重回故乡,扬游子之精神原乡。唯有重视故乡之内在力量，才能安漂泊之魂，存精神原乡。