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450字 小学 叙事然后，我又把目标放向凳子。只见第一个凳子上的细缝里夹着一张小纸片。我飞奔过去，打开一看，啊！是个送你一个臭屁。把第一次开心的事忘到了九霄云外。寻宝活动真是又惊险又刺激。以后要是再组织，我也一定参加。指导老师：吴老师点评：寻宝活动真是既惊险又刺激啊！小作者描述了从寻宝前、寻宝时及寻宝后的心情变化，使读者身临其境。棒！
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700字 六年级 叙事我们两小心翼翼的走，躲在树后面，观察。“可恶，那个管理员怎么还没走。”姜佳敏对我说。“按我说的做。”我们俩站起来面带微笑的走过去。我先开了口：“管理员阿姨。”姜佳敏赶紧纠正我：“怎么说话的，是姐姐，你看多年轻啊，永远18岁。”我笑着说：“对，姐姐，是姐姐，我们来吧土填平，行吗？”管理员“姐姐”很和气的说：“行了，动作快点。”“好，您慢点走！”姜佳敏傻笑起来。没想到，姜佳敏说，让我们再挖一会，反正那个“姐姐”不在。我说：“不好吧，要是再骂怎么办？”“没事，我们就说那边不平，我们又填平了那边。”姜佳敏在我耳边说。“那……”“干嘛呢，好了没有啊，慢死了。”我才刚开口，管理员又来了。这次的寻宝失败了，下次，我决定在我家小区门口寻宝，那里都是我认识的人，人虽多，但是我们好行动。
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650字 六年级 叙事我在书柜的第二层找到了一本书”我灵机一动，走向书柜。我喃喃自语道：“书的家二楼查理先生。第一个角落里一张床的一角，第二个角落里是床的其中一角，第三个角落里有一个衣柜，还有一个角落是一个小书柜和旁边的一扇房门。《查理九世·最后的古寺神佛》，这本书恰好就是宝藏。“寻宝之旅”被完美地画上了句号，“宝藏”也找到了，一切是那么地有趣，那么地梦幻。仿佛真的置身在寻宝的旅途中。六年级:黄晓雯
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650字 六年级 叙事这一次，我们终于把那个“淘气鬼”找出来了，原来这是一个豆形枕，它的名字还挺长，叫“白地黑花‘欲作高堂梦’诗文豆形枕”，早知道这是个枕头，我就直接来这儿找了。找到了宝物，我们就赶紧下到一楼去领奖，博物馆的阿姨让我登记一下姓名和联系电话，然后就给我一支漂亮的自动铅笔，我谢了阿姨，爸爸又带我在一楼看了看武强年画展就回家了。今天寻宝，培养了我仔细观察的习惯，还让我懂得了无论做任何事情都要有耐心，有耐心就能成功。河北邯郸丛台区和平小学六年级:蔺益萱
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900字 六年级 叙事妈妈说：“这次活动又长见识了，不错，不错！只要细心去做，用心思考，就不怕遇到的困难。你说是不是？”妈妈笑了。我也笑了。是呀，世上无难事，只要肯登攀。寻宝图将游戏与学习相互结合，让我对扇子文化有了更深的了解。也锻炼了我，遇事不轻易放弃。在学习的过程中有实践，在实践的过程中有快乐。这次扇博物馆之游真是收获颇丰！六年级:杨裕璇
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800字 六年级 叙事骄阳洒在小草、小花、小树、气球、老师手中我们答对的纸条和我们的脸上，我们的欢声笑语回荡在山谷里。我在老师那儿答上这道题得到了一个气球，和所有的同学一样，沉浸在寻宝后的快乐之中。而我呢，一着急不慎跌入了地坑中，也因祸得福地从坑中拣到一张纸条。有的同学好不容易得到了一张，兴奋地蹦上跳下，不料一脚踩入了池塘当中……
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600字 六年级 叙事我们小组的计划失败了，到终点时只剩下一块金子。不过我们没有感到难过，因为让我们快乐的不是输赢本身，而是游戏过程中那种烧脑推理的感觉和紧张的气氛，这些都让我们无比兴奋。“沙漠寻宝”游戏是一个团队协作游戏，每个人有不同的分工，然后互相协作才能把团队的智慧发挥到最大。输赢并不重要，重要的是同学之间又得到提升的友情。我很喜欢这节课，希望以后能体验到更多这样的活动！