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600字 高三 叙事六月的风在咆哮，六月的雨在挥鞭，六月的我却只能苦笑！人们常说挫折越多越好，人磨砺多了自然会走得很好很顺。但现在的我们如果承受太多的苦，受太多的伤，未来在我们的眼中将失去原有的美丽。六月的突袭也许太早，但忧愁的我们确实要准备好，岁月的流失，现实的残酷，结局的多变，我们常常难以预料。六月虽已突袭，吾心依旧，静如止水，管它风波去又来？
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550字 六年级 叙事水晶杯里有一段属于我们的水晶梦，那是在清清淡淡的六月里不经意的清冷，我们都知道，我们的世界，从来就没有起点，更没有所谓的终点。异乡的日子，我不求你日日夜夜的想念，只求你在烟雨迷蒙的日子会想起六月盛开的鲜花，会想那透明的水晶杯，还有我们玻璃一样的梦境。那时的月光，是否很浅很浅？我轻轻地笑了，刘海低垂，身后洒落的，是很淡很淡的月光，而草丛中，竟不知在什么时候，盛开了小小的六月花。
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1200字 初一 叙事文章根据将标题分为三部分，其中尘埃部分的结尾能看到作者的一腔热血：“翩翩白雪六月飞，荆棘坎坷也难拦”。而六月雪能感受到作者的反思：“要像六月雪一样，一样不畏荆棘;一样不怕困难’一样不被打倒;一样为自己绽放”。本文文风清新自然，可从文章更进一步的角度来看，可以让文章前后夏天、你和六月雪构建起逻辑关系，或者在结尾对三部分的内容进行总述，使之成为一篇完成的文章。点评老师：沈霁月
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800字 初一 叙事诚挚纯洁的期许“我们要美丽而骄傲，那里我们的六月和人生”让我们坚定走着脚下的路，同所有的初三学子一起等待六月的微笑。我相信，我们可以抵达最明媚的仲夏。气参加这场华丽的马拉松比赛。广东汕头潮阳区河溪镇初一:雪琪
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600字 初二 叙事马上就要来临的六月要懂得——珍惜。珍惜代表着辛苦的劳作，珍惜每一粒米，珍惜每一滴水吧。说实话没有，但是现在长大的我们，懂事的我们因该懂的——珍惜这俩个字。每一粒的米，每一个说过蔬菜我们曾经吃下去的营养是谁给的，这样的六月我们始终懂过吗？还给我们的衣来张手，翻来张口就行了。浙江杭州杭州市朝晖中学初二:永远的爱情见证
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450字 五年级 叙事在食品库的旁边，有一个宽阔的影院，在影院里可以欣赏演出。每年的六一儿童节，大家都会表演许多精彩的节目，比如葫芦丝、舞蹈、小合唱、诗歌朗诵等，还有经典的芭蕾舞表演以及搞笑滑稽的小品表演等节目。美妙的歌声，优美的乐曲和观众的喝彩声不时传来。我想象中的儿童节很棒吧！我相信真正的六一儿童节一定会更加美好，我们是六月的花朵，六月的花朵正在慢慢绽放。
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800字 高三 叙事我在想我到底怎么了，为什么一到了六月就那样哀伤那样寂寞，我在一遍一遍的问自己，可怎么也找不到答案。沉寂在自己营造的文字世界里哀伤的老去很忧伤地找寻着那灵魂深处遗失了的快乐。很多的时候自己都很努力地把那些哀伤那些别人无法看到的落寂很轻易地用文字表达出来，而自己却变得越来越安静，有时候安静得让自己都很恐惧。我害怕站在没有朋友的地平线上孤单寂寞、站在十九岁、站在青春转变的地方!
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650字 初中 叙事温度低于5℃时出现落叶，且均为老叶，如落老叶同时新叶开始旺盛生长，一般问题不大，证明度过适应期了，照常粗放对待。出现的黄叶需及时摘除。5、出现枯枝叶子不掉落如果叶子不掉落，而且枝干也都枯萎了，那代表这盆六月雪死了，没得救了，只能拔掉栽别的啦。【小贴士】养护要点：1、养桩期间大肥大水管理，成型期间视情况控制；2、按习形营造养护环境；3、切勿渴水，六月雪对此非常敏感，轻者枯枝，重者枯桩；4、冬季防冻是养好六月雪的关键，不能大意。
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700字 高三 叙事我相信，青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆――历久弥香；我相信，青春是用不灭的希望和不凋的幻想编织的彩虹――绚丽辉煌；我相信，青春期是用永恒的执着和顽强韧劲筑起的铜墙铁壁――固若金汤。因此，我要高唱这六月的葬歌，将六月之前的没有做好准备的那个我埋葬，迎接一个对事情能感性认识的新我。在这葬歌之后，学会蚕破茧而出。变成一只光彩夺目的“蝴蝶”。
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700字 高三 叙事我的心有时会莫名的抽痛，我好像习惯了这种疼痛，不会在捂住胸口了。也许，过完夏天，我的心情会好一些，至少不会像现在一样，时不时的疼。也许，把那些割疼我心的事丢在海里，我的心情也会好起来吧？迷离的眼光，看不清前面的风景，也看不见我的路。My way，I will find my way。在这个一生中仅有的六月。睡吧，也许睡起来，什么都不记得了！