-
550字 三年级 叙事它帮助我们消灭害虫，所以你赶快把他放了吧。青蛙小的时候是蝌蚪，长大了才是青蛙，青蛙和啄木鸟都是人类的好朋友。娟娟听了，赶忙把口袋里的青蛙放回池塘里了。红红接着说：“保护青蛙是我们每个人的责任，他保护我们健成长，所以我们更要保护青蛙。保护我们的：“捕捉能手”青蛙吧！云南昭通水富县云天化中学三年级:贺晓蓉
-
550字 三年级 叙事我从青蛙的眼神中，看到了绝望，看到了悲哀，沉痛地想到：“青蛙是庄稼的保护神，是害虫们的天敌，是我们人类的朋友，它在捕食蚊子虱子等害虫时，长长的舌头一伸，就捕到了。这时，我想起了”小青蛙，小青蛙，你是我们的好朋友，为我们捕害虫，我们感谢你，我们不伤害你……“这首儿歌。”保护我们的青蛙吧！"“让青蛙在我们身边快乐的成长吧！毕竟，青蛙为我们捕食害虫，我们一定不能伤害它！”
-
600字 五年级 叙事小青蛙吃完美餐以后，又对小公主说：“我困了，我要睡觉。”小公主为小青蛙铺了一张床，小青蛙却不领情地说：“不，我要和你一起睡。”小公主很生气地把小青蛙从窗户扔下楼去。这时候，奇迹出现了。小青蛙变成了一个英俊的王子。国王把她的小女儿许配给了这个英俊的王子。从此，他们过着美满幸福的生活。这就是青蛙王子的童话故事。
-
500字 五年级 叙事””在后面追来的小刚看到了这一幕，气消了，佩服地说：“青蛙是我们人类的好朋友，你太棒了。好像在说：“谢谢你救了我，小朋友。被救出来的青蛙又能在荷叶跳了，他“呱呱呱，呱呱呱”地欢叫着。到了枯井旁，小明用长杆捞出了青蛙，青蛙得救啦！太阳弟弟也看到了这一幕，激动得满面通红，照亮了大地。虽然耽误了晨练，可是小明心里甜滋的，因为他救了一只青蛙。
-
500字 五年级 叙事所以，我们不仅要认识青蛙，还要保护青蛙，因为它是动物世界中最出色的庄稼保护神，是我们人类的好朋友。”有蛙声就有收获的喜悦和欢乐！“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。因此，它是对农作物非常有益的小动物。因田里有许多害虫，比如蝼蛄、天牛、蝗虫等，青蛙一天可以吃掉100多只害虫，让庄稼不被害虫所侵犯。青蛙不仅是害虫的天敌，更是丰收的卫士。
-
800字 五年级 叙事还有一次,有十几个小贩围着我们青蛙村开始捕捉青蛙,搞得我们村子里整天鸡飞狗跳,还把青蛙村里的青蛙一只只给捉去给卖了,甚至有的被快餐店里的人捉去当快餐来给客人吃。又有一次,我们村里又被捉了青蛙去卖,谁知不过两个小时,一个小男孩把我们的族人带回来了,原来,小男孩为了救我们用自己的零花钱买下了我们,放回了我们村子里,我们非常感谢他.小朋友们请你们听了青蛙的苦诉,我希望你们看在青蛙帮我们捉虫子的功劳上,请你们不要再捉青蛙,卖青蛙了,好吗?指导老师:黄静蓉
-
800字 六年级 叙事”青蛙们奋力逃出袋子，向对面的池塘奔去。出发。好。记住，动作要快。总算，小青蛙和其他伙伴逃脱了死亡的厄运。小青蛙怎么也想不明白，因为在人类的字典中是这样评价青蛙的：“吃田间的害虫，对农业有益。”小青蛙心想：既然我们“有益”，又为什么要吃我们呢？人类的心思真是难捉摸。为了不再遭捕捉，小青蛙重又回到了井底。
-
600字 六年级 叙事”小贩立刻眉开眼笑地称好青蛙，帮我们放在菜篮里。我和妈妈提着青蛙来到附近的一条小河边，把它们一只只地从菜篮子里拿出来，轻轻地放到岸边。青蛙们看到水，立刻来了精神，一只只“扑通扑通”地跳下水，“呱呱呱……”地叫着，仿佛在对我们说：“谢谢！谢谢！”看到青蛙们那欢快的样子，我仿佛看到它们带着自己繁衍的小青蛙，在庄稼地里捕捉害虫……
-
1200字以上 高三 叙事这个世界总是有各作文/种奇奇怪怪无法用科学解释的事情，也有很多看似无法理解却其实自然发生的事情。就像春去秋来，就像总是拦不住离别。说起青蛙，还想起小的时候在乡下，经常会跟家里的大人去田里，然后会跟表哥一起抓一些蛐蛐还有青蛙来玩，那时候还总是觉得青蛙是害虫。其实青蛙并不是害虫啊，它还能捉田里的虫子，还能净化田野，青蛙是益虫才对。
-
600字 五年级 叙事一位农民伯伯告诉我，青蛙是庄稼的保护神。青蛙不光吃蚊子、苍蝇，还大量捕捉食蛾子、稻飞虱等农业害虫，它们一年吃害虫的数量大约是五万多只……穿过藕塘，来到稻秧田边。一个城里人在田边捕捉青蛙，一位老农气愤地训斥道：“青蛙是人类的好朋友，捕杀青蛙是破坏生态平衡，我们不允许你这样做。”说完把青蛙抢了放进稻田。我正在沉思之中，一位老大爷走了过来说：“青蛙是美味佳肴，是集保健品和药品于一身的药用动物，更是害虫的天敌，丰收的保护神。遵照环保规定，服从大局，我们不能购买食用它。”在愤怒的谴责声中，那小伙子无奈地把所有青蛙放了，保护小青蛙的儿歌在社区上空回荡。