之歌作文结尾(10篇)
  • 1000字 六年级 叙事
    ”我要一如既往地克勤克俭,节衣缩食,坚持不懈地谱写“打工者之歌。他不无感慨地说:“我的梦想已成为现实。前天,老板又借给他十万元,加上自己所有积累,在本镇定购了一套130多平方米的商品房。是的,让我们一起谱写“打工者之歌”吧。歌颂打工者社会主义新道德,新思想,新风尚。欢迎他们成为新镇民。常熟市杨园中心小学六年级:ccyhhh
  • 550字 初一 叙事
    青春之歌让我们奋进,我们必须争分夺秒地播种,辛勤耕耘,把气馁、犹豫埋如入中,收获出鉴定,不放弃,把成功的种子悉心照料,等丰收是不后悔,这好比与学习,“少壮不努力,老大徒伤悲”不要现在不勤学苦干,长大后后悔莫及!!让我们一起抓住青春的尾巴,把青春把握在我们的手中,青春之歌永驻歌喉!!!初一:存颗女王心
  • 600字 六年级 叙事
    ”“让爱传出去,它像阳光温暖我和你,不管有多遥远,总有到的那一天……《让爱传出去》,前方那漫漫的路还很长,让我们手牵手迎接生命每一天。珍惜现在,迎接未来,热爱生命每一天!不要被灾难吓倒,让生命中的一切变成一个个跳跃的音符,谱写一首首生命爱之歌!蔚蓝的天空飘着白云,白云后躲着小天使在歌唱,生命之歌……福建养正中心小学六年级:杨钰玲
  • 800字 高三 叙事
    在我心中,我们的友谊就像一首歌,只是这首歌我一直藏在自己的心中不敢对你哼唱,我怕我们原本平淡而真实的友谊变得矫揉造作起来。但是我会把这首歌放在心底的最深处,珍藏我们的每一次相遇和每一次问候,让这首“友谊之歌”在心底奏出它最独特的韵律。感谢有你,我的朋友,让我们都珍惜这份如酒、如花、如歌的友谊,我们要永远哼唱着我们自己的友谊之歌
  • 650字 四年级 叙事
    第三天,开始比赛了,可是评委们都没到场,只有耳朵有点聋的道古亭爷爷来了。“道古亭大哥,其它的花草呢?”“哎!不知是哪两个每天都在敲打着声音,很乱,很吵。导致它们卧病不起。”它们两个都羞愧地低下头。“大哥!我们为争夺而伤害了别人,我们不应该这样做。”“对呀!我们应该唱响和谐之歌,让大家都快乐。”和谐之歌在下沙二小荡漾着……荡漾着……
  • 700字 五年级 叙事
    不知唱了多少遍国歌,整整28小时后,救援队员终于听到了许中政和同学们的歌声……在汶川大地震中,无数个美丽的生命瞬间消失。但是,面对着这突如其来的灾难,人们勇敢抗争,创造了一首又一首生命之歌,带给我们无数感动与惊喜,也因此,我不禁感慨:只要生命存在,人生就有无限的可能。珍爱自己,我们就能不断地创造生命的价值!
  • 550字 初三 叙事
    晚自习,一起与老师备战中考。然而老师在“台上舞动粉笔”。台下观众不顾形象“磕头”以表忠心。老师再次“师”吼,台下“拍下不朽电影”。同学们顺水推舟,都自动加入演绎派,证实自己没有遇周公。不得不说同学们的演绎真绝。校园之歌谱也谱不完,就让我们记下最深刻的吧!你对我谱写的“校园之歌”感兴趣吗?如果感兴趣,中考过后,听我与你“细说乾隆”。天津蓟县蓟县小港乡小港中学初三:esc钟情
  • 700字 初一 叙事
    他的脸上依旧挂着那抹不变的微笑,似乎乐在其中.他的形象在我心中忽然高大起来,一个被命运抛弃的人依旧能有如此淡泊的情怀,如此不屈的豪情,在烈焰中诞生,又在黄土里永恒。走在回家的路上,我的脑海中依旧充斥着那一曲生命之歌,它已经超越了我听过的所有的歌曲!只有与命运斗争过的人才会有这股力量,这份勇气。只要你不抛弃自己,就一定要快乐地活着,创作属于自己的生命之歌
  • 800字 二年级 叙事
    ”我们于心不忍,便放了它们,他们就欢快的游走了,游出好远好远。小蝌蚪的嘴巴一张一合,泪眼汪汪地望着我们,好像在说:“求求你们,放了我吧!可是顽皮的男生,把它们抓了起来。哎呀呀,好多可爱的小蝌蚪,排着阵势,好像要给我们表演呢!舌尖刚触到水,甜这个小精灵就迅速的跑便你的全身,让你感到无比清爽。我们笑了,春风收集了所有的声音,开始了一首优美的歌——春之歌
  • 600字 五年级 叙事
    这青春的颜色,就是阳光的颜色!它飘忽透明,无法琢磨,而这世间万物,却都是它七彩的折射!如果你也像我一样,刚刚展开这青春的画卷,登上这生命的舞台,结识这群年轻的舞者,那,就用光和热去调和青春的颜色吧!你将画下一幅好画,写下一首好诗,在宝贵的生命华年里,演绎深刻,畅写欢乐!让不老的记忆华辉中闪耀出最精彩的青春之色!唱出最美妙的青春之歌!
之歌结尾