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1000字 初三 叙事路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，它、看到了什么？先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，它、领悟到了什么？老骥伏枥志在千里，它、又学到了什么？懵懵懂懂的历史就是有着懵懵懂懂的体会…是伤感，还是落泪？懵懂？就是有点懂又有点不懂，没有确切的解释，更没有给你能解释的机会。无声无息的、这个就是“懵懂”…懵懵懂懂的我;懵懵懂懂的诗;还有懵懵懂懂的历史，记忆中的残留还有少许懵懂的憧憬…懵懂，勾勒了一幅无法媲美的风景画。懵懂，这就是一种懵懂…
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550字 初二 叙事然而现在的我那样胆怯，认为白云可以嗅出棉花糖的气息，蓝天与大海仿佛只是左手和右手的近邻的我就要消失了，以后，要面临人生的第一次抉择。犹如十字路口，看着别人来也匆匆，去也匆匆，就知道我不应该犹豫不决，徘徊不定了。我必须得努力了。懵懂时候的梦，像迷失的萤火虫。我已过了爱做梦的年龄，我知道我的梦就在这个暑假。下一个天亮，我会与你并肩作战。回头来，我永无憾：看前路，充满阳光。初二:周悦
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650字 六年级 叙事我明白了一切，我明白了那只老鼠为什么会走得那么慢，因为它可能刚生完小宝宝，可能好几天没吃东西了，可能鼠宝宝也没有吃饭。唉！我此时感到无限的懊悔。我为什么这么残忍，一时的冲动竟毁了一个美满幸福的家庭。也许有人会说：“它们是害虫，这是对它们应有的惩罚。”可是在我看来每一个动物都是有情感的，它们知道什么叫作幸福。我现在只能对远在天堂的鼠宝妈妈说一句：“对不起，希望你原谅无知、懵懂的我吧！”
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700字 初中 叙事懵懂中的孩子们。我们该醒醒了…不要再不属于我们的时间里面拥有不属于我们的东西。.懵懂中的孩子们。我们该醒醒了…看看你父母的脸颊。握握他们的手。读读他们的心吧。.懵懂中的孩子们。我们该醒醒了…现在的爱。我们只有亲情是最真的。也是唯一能够天长地久的。.懵懂中的孩子们。我们该醒醒了…拿起你的手机给父母打个电话。.轻轻的说一句“我爱你”。.
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650字 高二 叙事我总认为是我们令他的教育事业彻彻底底的失败。“恨冬日太短，夏日不长，真想，把还没有走完的青春，重新再走一遍，便知该如何珍惜每一抹黄昏，每一缕霞光。”我总喜欢看天，看小鸟在泛蓝的天空自由的翱翔。蓦然回首，才知道光阴似箭，寸金难买。后悔当初未能好好思量，才令人总为我心碎。“叹只叹光阴不肯倒流，从此，再也不敢懵懂与疏狂。”
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600字 初三 叙事好想好想你们，想起你们那没芯没肺大笑的声音，那句“放学你给我等着”的话语，那可怜巴巴地求不要告状给老师的模样。怎叫我不思恋。我静静地伫立在路旁，看着稻田，都已经有稻穗了。稻子也一寸一寸地长大了。一阵秋风吹过，吹得稻田飒飒作响，吹起我的发丝，吹走了未干的泪花，也把往昔给吹走了。碧日晴空，闭眼，你们还在我的身边，埋在我的心海中，化作陈年老酒，酝酿回忆的芳馨。春去秋来年岁疾，花落花开又一季，在懵懂中，我们已经长大了。