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700字 三年级 写景作者描绘的笔触由小到大，由点到面逐层展开，由梨花“米粒般大小的嫩绿的小骨朵”到一朵完整的梨花，再是“千万朵梨花构成了一个雪白的整体”，到最后以遭春雨吹打后凋落的桃花来映衬春雨后的梨花的身姿——“晶莹”“洁白”，阳光下的梨花“成了金山”。对梨花的描绘是多方面的：有形状、姿态、色泽的变化与味儿。如果没有过细的观察及由衷的喜爱，是很难描绘得如此生动、细腻、形象的。结尾两段对梨花的赞美之词，点出了文章中心，赋予文章以深意。
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600字 六年级 写景又是一个周末，夜里下了一场淅淅沥沥的小雨，清晨，向窗外一望，啊！好白好白的一片银海！一树树梨花仿佛被水洗过一般，比往日更加洁白，更加优雅迷人。枝条上、花瓣上缀满晶莹剔透的水珠，可地上竟没有一朵被雨打落的梨花，整树梨花显得格外精神。风吹梨花，调皮的水珠溅在脸上，滑到嘴边，用舌头舔一舔，甜滋滋，凉丝丝的，好爽！多优美的景色，多朴实的梨花！啊！家乡的梨花，我爱你！
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450字 六年级 写景它秀，它洁，它雅，这便是梨花不同凡响的高贵。如玉般的花儿，染白了枝头，雪白一片。那么点鹅黄，那么点葱绿，点缀在茫茫一片白色之中。花快谢了……乍起温风，梨花散了……漫天飞舞，像一场大雪，落进我心里，化成一片柔柔的雪水。这场“雪”，让我真正懂得了什么叫“千树梨花千树雪”。梨花如雪为人开，空气中满是梨香，令人陶醉……六年级:韩翰林
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500字 六年级 写景满树的白花交错，隐约露出朦胧的嫩绿。花海片片，别有风味。它没有牡丹的华贵，没有芍药的艳丽，没有菊花的坚韧，也没有桂花的浓香。它秀，它洁，它雅，这便是梨花不同凡响的高贵。如玉般的花儿，染白了枝头，雪白一片。那么点鹅黄，那么点葱绿，点缀在茫茫一片白色之中。花快谢了……乍起温风，梨花散了……漫天飞舞，像一场大雪，落进我心里，化成一片柔柔的雪水。这场“雪”，让我真正懂得了什么叫“千树梨花千树雪”。梨花如雪为人开，空气中满是梨香，令人陶醉……
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700字 初一 写景“呵呵——你说的哦，不许反悔。来，打勾勾——”“打勾勾……”以后这个时候我们都一起来看梨花……我们约定……约定……感觉到，有什么在我脸上肆意流淌。惊醒时，指尖只触碰到那已凝固的冰冷，似则样都融化不了。内心深处，有什么在破堤涌出。最后，再也忍不住……忍不住放声大哭……今年的梨花似乎比以往的都加灿烂些，我低头沉思。初一:彭尉珵
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550字 四年级 写景蜂蝶在花海中追逐，稚童在花荫下攀爬，游人在花道间流连。今天是梨花的节日，今天是梨花的盛装。在春日的暖阳下，每个人的脸上都荡漾着含春的畅快。微风中，绽放的花瓣犹如万千飞碟，在蓝天下飞扬着翩跹的舞姿；含苞的花蕾张开白嫩的小嘴，呼吸着春天沁人心脾的香泽。团团簇簇，争香斗艳，带给人们久别的清新……山东济南市中区经十一路小学四年级:项琦
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800字 六年级 写景可一阵狂风猛地吹了过来，梨花瓣便被不懂怜香惜玉的狂风摧残了，狂风随即而去，梨花瓣便飘落在地上，连善良温和的蝴蝶姑娘都为这可怜的梨花瓣惋惜，咒骂着那不解风情的狂风。梨花姑娘却没有为此而退缩，依然绽放，向人们展示她的美丽，让人们闻到她的芳香，梨花，这么一位美丽的姑娘，在花开之季，努力绽放，让人见识到她的美丽，在秋收时，又结出丰硕的果实，真伟大呀!三月梨花，一个美丽的时节，梨花的美将会是人们埋藏在心灵深处的美!六年级:曾晨骁
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500字 四年级 写景写太多会觉得是空想，不写又会觉得毫无感触，我们的相聚就如这梨花，盛开后如此美丽与圣洁，被风吹后，却都纷纷扬扬，飘飘洒洒，去了不同的地方，越久，走得越远，而待到下一季花开，却又未必是原先的一树梨花。愿这回忆，带着淡淡的花香。相遇，水仙与金桂。相知，腊梅。相别，玉兰与梨花。怎样，都是醉的，回忆，会迷失在这香味中的。微笑着相遇，微笑着分别。做一树倾城倾国的——花。
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1000字 六年级 写景旧日黄昏映照新颜相思之苦谁又敢直言为情伤世间事皆无常笑沧桑万行泪化寒窗勿彷徨脱素裹着春装忆流芳笑我太过痴狂相思夜未烊独我孤芳自赏残香梨花香却让人心感伤愁断肠千杯酒解思量莫相望旧时人新模样思望乡为情伤世间事皆无常笑沧桑万行泪化寒窗勿彷徨脱素裹着春装忆流芳一首《梨花香》凄惨的音韵一首梨花词述说了人间的真情
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600字 四年级 写景写太多会觉得是空想，不写又会觉得毫无感触，我们的相聚就如这梨花，盛开后如此美丽与圣洁，被风吹后，却都纷纷扬扬，飘飘洒洒，去了不同的地方，越久，走得越远，而待到下一季花开，却又未必是原先的一树梨花。愿这回忆，带着淡淡的花香。相遇，水仙与金桂。相知，腊梅。相别，玉兰与梨花。怎样，都是醉的，回忆，会迷失在这香味中的。微笑着相遇，微笑着分别。做一树倾城倾国的——花。重庆天星小学李洋四年级:李洋姐姐作文网专稿 未经允许不得转载