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700字 初一 写景第二天早上，我推开窗户，发现风雨花依然开着，在风雨中显得更加美丽了，而且旁边又长出了另外一条花茎了。而阳台上其它的花如玫瑰、海棠等却早已被大风雨打得耷拉着脑袋了。这时，我才明白了它为什么叫做风雨花了。我马上就喜欢上它了！我喜欢它不仅是因为它的花很漂亮，而且是因为它不怕风吹雨打的精神！现在，已经进入秋天了，风雨已经很久没开花了，而且它的叶子有些已经枯黄了，可是，我再也不觉得它丑了！
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550字 五年级 写景风暴再大，相信人民团队更大。邪不胜正，所有人都相信只要大家团结，再大的事也可以过去。虽然这次金融风暴影响全球。但却影响不到人们的意念。每个人互相帮助，风雨再大也不怕。彩红总在风雨后。坚持，相信明天会更好~~~~~~世界人民是一家。彩虹几乎不会无故出现，即使出现那也不是最美的。因为最美的彩虹总在风雨后~~~~~~
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500字 初一 写景身处在辽阔的天地中，却不知该走向何处？悲寒交替，灰蒙的心也笼罩上一层厚厚的白雾，分不清处于东西还是南北。渐渐地风神召唤出了雨神，邀他一同舞蹈，风交织着雨斜着下了起来，密不可分，雨珠儿滴滴落到手上，严寒的却不是手而是心。风雨时代，不仅描绘的是景，还是人生，人生只有经历风雨才能见得彩虹，可磨难的困难与否，是靠你自己决定的。初一:曾贞
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750字 初一 写景即使所有人都摒弃它，排斥它，但我不会。不仅现在，直到我生命终结的那一刻也不会。没有它就不会存在现在的我，我已陶醉在这样的风雨之中，我们的灵魂已融为一体。习惯驻足在这样柔情却充满奋斗激情的风雨中。它将是我生命中永远不割舍的一份子，我是它永远的歌者。历经了风雨的洗礼，缅怀了风雨的打击。无边的风雨见证了我成长的足迹，也见证了那引吭高歌的自己。
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500字 三年级 写景孩子们张张稚气的笑脸，老师可亲可敬的笑脸在这风雨之日让我受益匪浅。风雨中，我也露出了笑脸……
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450字 写景雨点骤然间变得非常密集，由雨点而雨柱，而雨帘；和着风，和着雷声，主宰了整个世界。视野中的楼房和树木，隐入茫茫的雨色中，变魔术似地藏了起来。闪过一道电光，小路上似有一人影滑倒，又一道闪电，似有一顶雨伞移向那人影。约半小时后，雨停了，云散了，楼和树又恢复成原来的样子。与雨前不同的是，眼前呈现的是一片清新。风雨_450字
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500字 五年级 写景风雨来得急，走的也快，不过半小时，天空就又放亮了。风疲倦了，渐渐放慢了脚步，雨也不知躲到哪里去了。避雨的人们又纷纷走出来，继续赶路，鸟儿也飞上枝头鸣叫。大树缓缓直起腰，挺起胜利者的胸膛。大街小巷又恢复了暴风雨前的热闹。我打开玻璃窗，楼顶的雨水还在沥沥拉拉往下滴，雨后的空气更加清新了，街道和楼房被雨水洗过，也显得格外干净。我呼吸着清新的空气，听着小鸟的鸣叫，看着外面被雨水冲刷过的世界，再回想刚才那恐怖的一幕，我不仅感叹，大自然真是神秘莫测啊。
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1000字 高一 写景身如风，日夜不停的吹，使人在闪灭中老去。心如雨，没有片刻停止，使人在散乱中活着，在汹涌的波涛与急速的漩涡中只有经风雨磨砺过的彩虹，才能放射灿烂的光芒，就像走过荆棘就会有康庄大道。战胜风雨为我们开启幸福之门。黄坷；一个四肢无力的孩子；每天都与死神赛跑，跋山涉水，万里迢迢，它战胜着病魔的阻碍去感谢他人，他的生命宛如丢弃的蜡烛。别人点亮它他就为别人点燃希望。他残缺的生命也闪耀出最绚丽的火花。让世人为之动容，他因战胜了风雨而实现了人生的价值，不必对生活有过高的期望，只需在每一个夜深人静的时候试问这样是否对得起自己。不必刻意追求完美，只要你日日夜夜无愧于自己，正确的面对风雨中的冷暖，在风雨冷暖中实现人生的价值。——题记
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800字 初一 写景透过它们的美好，我在它们背后看到了风雨——种子在阴暗潮湿中拼搏，尽管伤痕累累，但心中那坚定的信念永不放弃，执着追逐着自己美好的梦，奋力破土生长，在百般的疼痛煎熬下，它们终于冲破了看似坚硬的土层，胜利的光辉照向了它们。哦，我懂了！在风雨来临时，只有拥有坚定不移的信念，顽强拼搏的勇气才能迎来胜利的曙光，因为阳光总在风雨后，疼痛是胜利的前奏。是啊！人生之路不可能一帆风顺，难免遇到挫折与磨难，但这是必须的，我们只要从容去面对，努力去奋斗，自己必将获得更新的生命。朋友，努力吧！当风雨来临时，请相信有彩虹！
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800字 初三 写景寓言故事，以例证法，使文章说理透彻。的确，懂得“挫折使人进步”就是人生的大智慧。既然挫折不可避免，最聪明的做法就是，昂起头来，让暴风雨来得更猛烈些，让人生境界在与风浪的搏击中得到升华。睿智，使人生风雨变成了意蕴深长的风景。把风雨当成风景吧！把曲折人生变成一幅多彩的图画，一场炫目的戏剧，一份苦涩后又甘甜的点心！挫折人生，幸福人生！