-
500字 初二 写景我醉于盛夏之声。淅沥沥雨轻轻地滴落，我很喜欢这种清爽的感觉，嗅着夏雨天特有的清凉气味，让人感觉清清凉凉。却不知为什么，在此时―这个诗情画意的时候―总有种很悲哀的感觉。我无法用语言来极准确生动地描绘盛夏，因为他本身是让我陶醉的诗。他用绿的墨写成，用蝉的歌谱韵，用香味来营造气氛。我也只能反复朗诵着他，品味着他，而永远陶醉于他了。
-
650字 初一 写景盛夏，就像一个会哭会闹的孩子，情绪总是阴晴不定。脸上时而挂着灿烂的微笑，时而挂着泪水让人看了便觉怜惜。看，刚刚还是晴空万里，一片悠悠白云，现在却已是乌云满天，狂风怒吼。呀！快跑，下大雨了。路上的几个行人因为来不及躲避，浇成了落汤鸡，狼狈不堪。但是不一会，天上又恢复了白云悠悠、碧空如洗的样子，一座美丽的彩虹桥缓缓出现在蔚蓝的天空中。夏天是个炎热、变化多端、生机勃勃的季节。它的每一个特点都令人着迷，它不似春天那样温和，不似秋天的悲伤，不似冬天那样浪漫，却有着独特的热情。我爱盛夏。初一:姜昕昊
-
650字 初二 写景我醉于盛夏之味。无论在湖边，在密林，在草地，即使在夏的一个角落，深吸一口气，感受到了吗？溢满全身了吗？深深陶醉了吧？这盛夏的味道。有泥土的芬芳，有密林的浓香，有湖水的清淡，还有阳光的温暖。真想席地而坐或天为被，地为床，让我全部融入盛夏里，被这味道感化。或许还能沾上点香，那就掬着沾香的手，轻轻嗅一嗅，小小的心也柔软下来，那就真正陶醉了，在被这盛夏的味道笼罩之中。我无法用语言来极准确生动地描绘盛夏，因为他本身是让我陶醉的诗。他用绿的墨写成，用蝉的歌谱韵，用香味来营造气氛。我也只能反复朗诵着他，品味着他，而永远陶醉于他了。初二:冯晓阳
-
650字 五年级 写景外公，您知道吗？我们乡村大变样啦！不久前，乡村要评比“美丽乡村”，工程可巨大了，村里所有房子粉刷得雪白雪白的，加上古色古香装饰，显得更加淡雅、别致。村里还增添了各种景点与场所：村史馆、龙王庙、健身中心、电商中心……路两边的花草更多了，一到春暖花开的季节，青的草、绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似地聚拢来，一派生机勃勃的景象。花儿谢了，可以再开，鸟儿去了，可以再归；可是，外公，您能告诉我，为什么时间一去不复返呢，为什么您走得那么匆忙呢？如今盛夏时节，看到朵朵流云漂浮在空中，我都会连同那雪中的照片想起您，一如像空中的那片片流云——永远那么清，永远那么纯。
-
900字 六年级 写景那一株株朱蕉点缀在花红柳绿中，细长细长的叶子艳丽火红，远远望去就像那一株株小火苗，在夏日的校园里展现着别样的生命力。在这六年里为孜孜不倦地教导着我们的老师，不正像这朱蕉一样吗？她每天早早地便来到学校，监督我们早读，课后又热情地帮助我们解题，老师对教育事业的热情全都倾洒在我们身上。我希望她如这朱蕉一样热情不灭，青春永驻！再看那几朵星星点点的杜鹃花，她们就像朝霞一样艳丽，午后的阳光缓缓流过，爱抚她们的脸颊，她们开心地笑着。我也不禁笑出了声，这些杜鹃花不正像朝气蓬勃的我们吗？总是那样快乐，那样天真！穿过几株三角梅，便看到了庄严肃穆的升旗台，五星红旗正迎风飘扬——老师曾告诉我们这红旗正是用烈士的鲜血染红的。这是，我端端正正地敬了个礼，似火的骄阳下国旗便更加灿烂，更加神圣。繁花似锦的盛夏光年，我重游母校，向母校和母校的一草一木表达最诚挚的爱意和眷恋。