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600字 三年级 抒情江南的美食用言语无法描绘的。我不是一个画家，也不是一个摄影师，我只是一个对江南充满向往的人。江南对我充满了诱惑，不亚于罂粟对炼毒者的诱惑。几户人家，几条小溪，一条宁静的小巷，江南便是如此。似梦，非梦，亦梦，梦终醒，缘由诱惑。
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600字 初二 抒情这就是江南，我潜意识里的江南，多情的江南。也就只有这样的烟雨，才养的出那样的痴情女子。江南朦胧而缠绵的雨被油纸伞挡着打不到她的身上，可油纸伞挡不住她心头的泪。江南，虽然我现在还未游览过你，但我早已深爱上了你，你的一景一物，都让我迷恋，让我深爱。写后小记：本文自我感觉倒数第二段的“我潜意识里的江南”中的“潜意识”有一些附会牵强，字数也有一些少。
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550字 一年级 抒情多么诗情画意的江南啊！苔迹斑斑，美哉，美哉。它轻轻弯腰，似乎在向莲叶诉说那断桥往事，轻轻点头，似乎在赞赏白堤……荷花在雨点中像娇弱的美人，却不显病态。一山，一水，一景，一人，一份脱俗恬淡的内心，在悠悠江南，勾勒出一幅幅不朽的画卷。挥手，告别江南，告别青砖白瓦，告别细雨绵绵，也许这就是我心中最爱的景色。
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900字 六年级 抒情每个人的孤独就似那萎靡的江南，每年春风总能将它驱散，可我却在其外，春风把一个个的“小江南”吹“绿”了，却只留个我了两个暗光的大字——孤独。春风又到了，可他却带走了我仅有的生机。——后记
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900字 三年级 抒情如诗如画的江南，古色古香的江南，情意绵绵的江南，江南这座青铜色的古城带着似水的柔情，孕育着故事发芽，无论是寂寥的雨巷中，孤寂的邂逅，还是岸边思乡，思念爱人的惆怅，再或是“你在桥上看风景，看风景的人在桥上看你。”这般情窦初开，这般似水柔情，大抵也只有在江南才能体会到，也只有在江南才能发生吧。江南，青葱岁月，懵懂的我，做的懵懂的梦。
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500字 六年级 抒情江南，它不似桂林般美丽壮阔“甲天下”，也不像黑龙江般寒气逼人。它是它，一个温润的地方，一个独一无二的地方。江南啊江南，我愿行走在这，扎根在这。我今生最想做的事就是袅袅婷婷行走于你之间。看花开花落，叹物事人非。
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550字 五年级 抒情江南之爱，爱在西湖。那痴女苏小小是否也会在窗前，捧一把古琴，等着她的阮郎归来？多情只因是江南，那细雨斜织，似乎早已为我们揭开了历史的纱，传说中的许仙和白娘子，是否也会在这样的节气里柄一把竹伞，在断桥相会？抿一口龙井，沁香入鼻，清凉入口，温润入心。茶韵芬芳，敌不过龙井清凉：水波荡漾，却敌不过西子袅袅。江南之爱，爱在江南。
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600字 六年级 抒情我爱江南，爱着她的情思深种，刻骨铭心。不论是苍老的酒坊还是明丽的染坊，都可以激发我的无限想象。烟雾中的小巷，被怀旧的时光浸染；木门里寂寂的故事，被泛黄的岁月尘封。我爱江南，爱她的多情，爱她的古朴，爱她小桥流水的静谧。她如一块经历了风花雪月的玉，供来往的人用心去珍惜和爱。无论多久，我都会去追忆江南的那段似水年华。
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700字 抒情我爱江南，爱着她的情思深种，刻骨铭心的感悟。我想不论是苍老的酒坊还是明丽的染坊，都可以激发我的无限想象。烟雾中的小巷，被怀旧的时光浸染；木门里寂寂的故事，被泛黄的岁月尘封。我爱江南，爱她的多情，爱她的古朴，爱她小桥流水的静谧。她如一块经历了风花雪月的玉，供来往的人用心去珍惜和爱。无论多久，我都会去追忆江南的那段似水年华。
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450字 六年级 抒情江南丝绸不仅历史悠久，作用更是数不胜数。丝绸可以起到防菌、抗菌的功效，甚至可以治疗皮肤病。骄阳似火的三伏盛夏，在户外穿丝绸做的衣服可以抵抗紫外线。此外，它还可以吸附有害的气体，并且具有良好的调节作用，给人体提供舒适的服装微气候。一轮血红的残阳挂在荒凉的天际，四周一片寂静。我静静地坐在小轩窗前欣赏着光洁绚丽的江南丝绸……