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450字 初二 散文她学了，南极玲珑迁往了北极。但是，父亲的意愿是不可以违背的。当极光闪现的一瞬间，我的心也在那一刻碎了。每当想起她那开朗、美丽、活泼的样子，我的心中就有一丝痛楚流过。南极雪玲珑，一个开朗、美丽的女孩，每当看到梧桐树枯黄的落叶，对她的思念就会倍增。愿你在群星闪烁的天空下，在爱的滋润里快乐地成长，我那可爱，纯洁的南极雪玲珑。
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1000字 初二 散文最奇处，纯真依旧，小女孩依旧。处子的生命，难以想象地媲美其他大陆，繁花尽折，果实满筐，快意不知愁。处子之灵，直比哲翁的敏锐和深邃。处子之情，宛如彩虹的绚丽和神秘。千年不变的南极，千姿百态的南极。遥远的南极，亲近的南极。因为有你，南极奇美，因为有你，南极很亲。物理距离可以逾越，只有心，常常遥不可及。魂牵梦萦，寸荫似年。
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900字 六年级 散文这份美丽来自奉献。……他是捷克站的站长，一所大学的教授。他的捷克站与众不同，不仅地外海山夹深外，交通十分不便，环境非常严酷，而且经费极度短缺，因为他们是一个民间考察站。得到的是政府道义上的支持。他和他的伙伴生活在严寒中，没有电热器，靠风力发电照明灯光如豆，物质上更是捉襟见肘，当家食品是一粒粒黑豆……老教授选择的课题，是人类在南极的生存极限，他是用自身来做实验！尽管他蓬头垢面衣褴褛，但他是美丽的，因这种精神而美丽。老教授的捷克站没有电视，没有音乐，没有充足的补给，唯有海风，唯有天簌，唯有纯净。在这样一个苦地方，老教授还不忘用海石垒成路标，路标以内不准践踏，因为那里长满苔藓。要是在这些苔藓上踩一脚，它们会停止生长20年。在纳尔逊冰盖下，捷克老教授预支着自己的生命，用来证明对自然可以减少索取，演算着人对自然索取与给予的正确比例，这是一种真正的科学精神。
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800字 初一 抒情散文“是啊！太好了！终于不在一起了！”我喃喃的说着。唯子嘴角待着微笑，默默地转身往北极之北走去。影子好单薄。我也静静的转身，走向南极之南。——————————————多年后唯子。当初我们都那么倔强，以为很了解对方。可怎么料到，你报了我的学校，而我，正好报了你的学校呢！唯子，要幸福啊。墨子不能陪着你了。再见了。永远不见！
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800字 初一 散文“是啊！太好了！终于不在一起了！”我喃喃的说着。唯子嘴角待着微笑，默默地转身往北极之北走去。影子好单薄。我也静静的转身，走向南极之南。——————————————多年后唯子。当初我们都那么倔强，以为很了解对方。可怎么料到，你报了我的学校，而我，正好报了你的学校呢！唯子，要幸福啊。墨子不能陪着你了。再见了。永远不见！