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500字 高一 散文无论我们身在何方，处在何处，只要心中留有这份感激，走到哪里，哪里就有阳光笼罩着，因为感激使心灵不再空虚，有爱充盈，每个人都有微笑。感激过去，是过去给了我们萌芽；感激现在，是现在使我们成长；感激未来，是未来给予了我们希望。“滴水之恩，当涌泉相报。”感激是一种发字自内心的真实表达，需要你用心去体会，去报答。
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800字 初二 散文是的那些帮助过你的人正在等着你的感激，等着你的鼓励，快点送去吧。但我们却忘记那可爱的园丁们，我们不曾去探望，只能把“自私”的感激留于心间，而老师们却等着你的感激，他们正在伤心落泪，怀疑自己的心血是否白费。我们都有一种师生情，老师们辛勤地工作，我们得以一步步走向成功。”。我们会碰到一些问路人，但很少人会说声：“谢谢！选择感激，就是选择善良和无私
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900字 初一 散文不懂得感激的人是可怜的，因为他失去了提升自己灵魂质量的宝贵资源；不懂得感激的人是可叹的，因为他在这个世界上拆除了通向更高顶点的阶梯；不懂得感激的人是孤独的，因为他割断了给生命以温情和友爱的纽带；不懂得感激的人是无知的，因为他关闭了生活给我们输送幸福的管道。因为感激，所以幸福。那就让我们从今天起学会感激吧，感激黎明的日出，感激友好的问候，感激无声的付出，感激微小的收获……
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800字 六年级 抒情散文感激伤害你的人因为是他们让你磨练心志，让你不再哭泣，学会冷酷与无情感激封杀你的人因为是他们让你更加神秘，引人关注感激嘲笑你的人因为是他们让你学会用结果证明感激斜视你的人因为是他们让你学会了忍耐感激挑衅你的人因为是他们让你拥有了威严与高深莫测感激欺骗你的人因为是他们让你懂得要唯一相信自己感激一切，感激万物
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550字 初三 散文”不管在什么时候，身边总有朋友的的身影，无论发生什么事情都不会改变，我真的好感激他们，我只有对他们说句：“谢谢！在我伤心时，朋友会安慰我，陪我散心，想尽办法让我开心；在我快乐时，朋友会和我一起笑，一起跳，一起闹；在我失落时，朋友会伸出手来拉我一把，帮我找回自信；在我骄傲时，朋友会提醒我，适当的给我泼冷水，让我清醒……感激上苍，让我来到这个鸟语花香的世界；感激亲人，让我体会到了这血浓于水的亲清；感激朋友，让我得到了这么多的快乐，感激上苍，感激亲人，感激朋友，感激你们！
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600字 六年级 抒情散文地球上不同的地域和不同的环境条件下，生物种类有明显差异，因而构成了多种多样的生态系统。大自然中有许许多多的生态系统：森林生态系统，海洋生态系统等，它们给予我们人类丰富的物产及新鲜的空气。所以，我们要感激自然。感激它们给予我们治病的良药，感激它们给予我们营养的粮食，感激它们启发人类做出许多高科技产品，感激它们为我们做出了巨大的贡献！让我们一起用行动来保护他们！
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700字 初二 散文一位老人淳朴的感激，却让我感到深深的愧疚。老奶奶什么也没有说，但我却能够体会到她那一份发自内心的感激。空气在带里漫不经心的漂浮着，我的心却被颤抖着……却猛然发现，她手中的麻布袋是空的。我的眼，心虚的望了一下她手中那麻布袋。接过了我的那一空空的铝罐。夕阳快落下了，风吹过一片紫云，将它遮掉了一半那一片残阳，似血。
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500字 初三 散文其所为”的内涵所在。感激挫折，它使你的意志得到磨练；感激挫折，它让你了解“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，……心存感激，大自然的美好风光你将尽收眼底；心存感激，事情的庇护将伴你一生；心存感激，挫折的历练会为你铺垫成功的道路。心存感激，你会发现生命的奥妙，你会抛却所有的烦恼，你会感叹世界如此美好。学会心存感激，相信明天会更好！
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800字 六年级 散文都需要我们用心感激，如果一个人能对自己所拥有的一切都心存感激，那么，生活会给你带来更好的幸福与满足。甚至，普照万物的太阳需要感激，滋润万物的细雨需要感激，厚德载物的大地……值得感激的还有很多很多，素不相识的交通警察，点头之交的门卫叔叔，美容师之称的环卫工人……她教给我们知识和做人的道理，这样的老师怎么能不让我心存感激呢？
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550字 初二 散文我心怀感激，感激我真诚的朋友。失意时是朋友那双手将我们从失意中重新找回自己，当眼泪像断了线的珠子在脸上滚动，是朋友发自内心的言语和令我捧腹的笑话将我从阴天变成晴天。我想感激老师。老师的一个眼神和一个动作是我的催动器。没有老师人生就好像失去了路途的方向。感激无私为我们付出的老师。 感激不是两个字，它是万语千言，它是无法用语言表达。那就请让我们常怀感激，用行动从心底感激一路扶起我们走过的人们吧！