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900字 六年级 散文那孩子战战兢兢的走过来的那一刻，我好像看到了儿时与伙伴一起踢球的我，屡次三番把隔壁人家的窗户踢碎，开始还小心翼翼地去道歉，后来便开始学着逃之夭夭。儿时的快乐就是如此朴实无华，又简单明了。于是我又想到了故乡，想到了故乡中隔壁人家的窗户，想到了故乡的皮球，想到了故乡的伙伴。乡愁，也是虚晃晃的，存在于我的记忆中的。乡愁，到底是什么？乡愁是瓦罐中新鲜的空气，是角落里的尘埃。乡愁，无处不在。
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800字 高二 散文我怀念在她襁褓中感受到的温暖。我想回家，想离开这里的嘈杂和虚假，想回到属于我的家。我不想经历“举头望明月，低头思故乡”的心酸，不想经历“儿童相见不相识，笑问客从何处来”的无奈，不想经历“夕阳西下，断肠人在天涯”的悲哀，我只想回到她的怀抱，柔情似水的怀抱。乡愁，我“小桥流水人家”的乡愁，浓浓的乡愁。指导老师：罗婷
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800字 六年级 散文虽说“少年不识愁滋味。”但是却令我深深的品尝到了愁的涩果。乡愁，一种难以抹灭的愁！
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900字 高二 散文花儿会盛开，但终究要凋零；鸟儿会高歌，但最后还是要离去；只有古道上的人儿，年复一年，等待着你们的归来……回来吧，远方的游子！母亲的皱纹，父亲的白发，一根根，一丝丝，一句句，一声声，冥冥之中，总有一个声音在呼唤……回来吧，我的孩子！回来吧！回来呦，亲爱的朋友！“故乡人今犹在，仍念念不忘乡愁，别是一番滋味在心头……
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1200字 高一 散文“故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅望仿佛雾里的挥手别离离别后乡愁是一棵没有年轮的树永不老去。”乡愁，积聚了你对故乡的思念，连接了你对故乡的情怀，无论你曾经在天涯海角，故乡始终向你张开双臂，等待你投入它的怀抱。它就像一轮永挂天边的暖阳，温暖着游子的心灵，点亮着心灵的烛光，延续着烛光的焰火，你永远也无法摆脱故乡——这心灵的归宿。
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800字 初二 散文江边泊着几条小木船，它们就像酣睡中的婴孩，盖着月光织成的被子，幸福地依偎在母亲的怀里，安静而又满足地做着甜蜜的梦。恬静的玉轮在洒下一片柔和的月光的同时，也洒下了一片宁静。每当夜幕降临的时候，江面便会笼上一层薄薄的雾，那是平静的江面最危险也最为神秘而美丽的时候。待我回过神来时，已然被人群裹夹着走下了天桥。倏地，我的胸腔被一股浓得化不开的忧伤填满，那满满的，全是乡愁。
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750字 初一 散文"人生天地间，忽如远行客"，就像这烂于湿泥中的枯叶般，谁敢肯定它就是生于这棵高耸的树木?谁又敢无误的诉说它的前世与今生?这腐于泥中的叶勾起了我的万斛哀愁，或许，它就是我的自然写真吧。风又袭来，他不解风情，倘若他解风情，能否帮我捎来一话乡语?倘若他解风情，能否帮我寄来一封乡书?再倘若他解风情，还能否再帮我牵来一缕乡情?。。。倘若，能否呢?淡淡的记忆，支撑不了一颗未了的心。"昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。"若可以，我不愿听闻风，它惹起了愁--乡愁。无心，闻风。
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1200字以上 高一 散文漫天的雨丝打湿了舞台和演员的衣襟，也淋湿了我们浓浓的乡愁。走出演出现场，华灯闪烁。想起20世纪初，面对俄国当时工业对峙乡村，破坏对峙自然的境况，叶赛宁 发出了“我是乡村最后一个诗人”的慨叹。今天，面对古老而又崭新的梦里老家，我们不做乡村最后一个诗人，因为还有田园未芜，因为还有故乡可归。你听，香樟树上的青鸟唱歌了。你看，老家婺源的枫叶红了。你蓦然回首，灯火阑珊。
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900字 初一 散文如若这马也通人性，当初是否会选择跟随我来过这种风吹日晒，居无定所的日子？“秋风吹不尽，总是玉关情。”瑟瑟的秋风拍打在脸颊上，一阵寒意。又好似打在我的心上，故乡啊故乡，我何时才能再见到你啊？只见古道荒芜，瘦马凄凉，老树萧瑟，昏鸦归巢……夕阳洒在大地上。秋思，是古道西风瘦马，一点人影缀天涯。乡愁，愁断肠。
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1200字以上 初二 散文“煞酒”的日子并无约定俗成，但总相差不了几日，那几天，几乎家家户户院子里都有一堆火，酒香随着青烟飘向天空，渐渐的，天上的云彩也被熏醉了，红彤彤的，醉意朦胧。文火慢炙，酒开始了质的变化，最终完成了色香味的聚合：琥珀色，醇香，浓郁。黄酒，揉合了老母亲的许多情怀。酒香四处飘散，如厚重的乡愁，召唤着四方的游子，浓烈得无处安放。