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650字 初三 书信有了生物书，有性生殖与无性生殖，我能辨别。有了政治书，受到任何伤害，我可以上诉。在书香的天空下：我领会到：小小的一枚邮票带来思母之情；领会到：桃花源里人们生活的快乐之感；领会到：海燕自由自在地飞翔的激昂之情。相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到此丝方尽，蜡炬成灰泪始干。书，你改变了我，让我成为一个博学的人。书我的精神财富！
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650字 五年级 应用文书，似酒非酒，但有酒的苦涩；似茶非茶，但有茶的茗香；似水非水，但有水的甘醇……陶醉在这些丰富的味道中，我痴迷，我流连。或许，这就是书香的独特魅力。在我成长的道路上，失意时，有书香相伴，我变得更坚强；迷茫时，有书香相伴，我变得更自信。有好书相伴，我不会孤单，有好书相伴，我快乐成长！静静地坐在小屋里读书，是我最喜爱的事。
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550字 初三 书信我把范仲淹“不以物喜，不以己悲”当作自己的座右铭；把李白“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的快乐当作自己的快乐；不杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情化作自己的雄心壮志；不李清照的“争渡，争渡，惊起一滩欧鹭”的惊喜幻化为心中那一份属于自己的回忆。感恩缕缕书香，引领我们去那沁人心脾那荡气回肠的心境；去包览那神奇万分那变化万千的世界；去深思那人生的境界那令人费解的奥妙！朋友，请从书中获得一份高原的旷远，一份自省的安详吧！朋友，亲爱的朋友，让我们吮吸着缕缕书香，感受于书籍给我们的恩赐，认真锻造我们年轻的生命吧！
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600字 初二 应用文爱幻想的我沉浸在这浪漫与伤感之中，我慢慢领略着它的精髓，每一个故事都是一句至理名言，为我们清楚明了的阐述了人生。当徘徊于梦与现实的街口时，我选择了遥不可及，悉不知模糊下的清晰。梦开始的地方，没有尽头。美轮美奂，感受人生，阵阵幽香。书，酷似一碗香茶，看着清淡无味，事实上只要肯轻呡一口，细细斟酌，就可以品得到它那股神奇且耐人寻味的香。求得珍宝，品得书香。
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800字 初二 应用文读了一本好书，就像交了一个良师益友。是书，让我穿越古今。品味淡淡的书香，我仿佛看到了陶渊明笔下的那一片世外桃源，感受到了他“采菊东篱下，悠然见南山”的清幽；读着衔远山，吞长江的洞庭湖岳阳楼，我仿佛感受到了范仲淹“不以物喜，不以己悲”的阔大的胸襟以及他“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大政治抱负；我坐于醉翁亭上，感受着山间之朝暮，“日出而林霏开，云归而岩穴瞑。”从小到大，我们都沉浸在知识的海洋里，在读书中成长，领略人生的真谛；《放逐之刃》让我们感到自信，《众星之子》教会我们无私，《德玛西亚》更是让人回味无穷。书香溢满了我生活的每一个角落，翻开扉薄的角落，尽管它有些暗黄，有些沉旧，但它仍旧，但它仍旧散发着迷人的墨香，在书的海洋里，我尽情遨游，沐浴书香，彰显自我……今晚，我又翻开散发着墨香的书页，伴着一阵浓重的古风，我知道，我又将来到一个召唤师的世界，聆听风吹过峡谷的声音……
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650字 初二 应用文度化了这些，戏梦人生。请点了这冻蜡，着了这袈裟。寒山，老僧，谁去说破这水月假空花。自己都分不清，到底是岁月无情，还是人无情。恋旧的记忆，敲打着漏风的门，月光下的小屋里，今生说着前世的故事。书香的故事，是百年之后的重新体会，是千年之后的再次重生，更是万年之后沉淀，让我们从此刻起热爱读书，品味书香吧！我的演讲完毕谢谢大家！
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1000字 初一 演讲稿当然，无论什么时候，我最欣赏奥斯特洛夫斯基写的小说《钢铁是怎样练成的》，其中保尔柯察金的名言“一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧”，一直在指引我，激励我，照亮着我前方的路。书，让我一点点进步，一点点成长。一日无书，百事荒芜。未来的日子里，我会在书香的陪伴下继续阔步前进！山东烟台龙口市龙口市新港路学校初一:唐婧雯
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550字 初二 演讲稿我们可以看到这一本本的书，听见这一首首的诗，嗅到每一处，那书的味道。它们带给我知识，带给我们快乐，书中的每一个字，一笔一划，都能感染我们，甚至是拉动我们的心弦！我认为书是知识的海洋，是精神的代名词，是世界上比花花草草更为常见，更为重要的物！书，是中国文化的一部分，更是历史上不可缺少的一部分！它是我们的魂魄，为我们指引去往前方的道路，此时此刻，你应该能感受到了吧——书香，伴我成长！