科学作文结尾(10篇)
  • 450字 一年级 日记
    于是,我只要没事,就给鱼换水,这样鱼的健康状况就好多了。我恍然大悟:噢,原来还要换水啊。而且不经常换水,水中会聚集许多脏东西和有害物质,对鱼的健康也有损害。虽然这次养鱼,鱼“光荣牺牲”了一大半,但这让我明白了生活处处有科学。生活离不了科学科学离不开生活。让我们一起运用科学,把我们的生活变得更加美好。一年级:807840933
  • 900字 三年级 日记
    这个小发明我一直保留着,我为自己能成为一名小发明家而不懈的努力着。我对这奇怪的现象感到很惊讶,也很兴奋。完成后我演示了自己的劳动成果,当我看到墙壁上映照的清晰的星座图案时,我目瞪口呆。科学是一把双刃剑,善良的人们用他来造福人类,邪恶的人会用它破坏我们的家园。我爱科学,我要做一名科学家,用科学来为人类服务,让我们的生活变得更美好,也让世界变得更美丽!三年级:680722
  • 800字 初一 日记
    在回家的路上,我一边走一边思索着:科学太奇妙了,科学太有趣了……我喜欢这里的奇妙和这里的趣事,但我也知道,生活中还有许多有趣的迷等着我们靠撑握的知识去探索,所以,我决心充分利用好现在的每一天,好好学习,用更多的知识去解科学奥秘之密,为中国争光、为中国添彩!一次不经意的实验让我了解了科学里的神奇,体验到了解开科学神奇的快乐……指导老师:肖本工
  • 500字 六年级 日记
    然而,把杯子倒过来的时候,纸的另一侧依然受到大气的压力,所以水不会流出来。我上网查了查,网上解释说:在瓶口放纸,由于在杯中装满了水,已经没有了空气,所以不存在大气压。这是什么原因呢?果然,这次实验成功了,水并没有流出来,而是被纸稳稳地托住了。啊!这次的科学实验太有趣了,这不仅让我尝到成功的甜头,同时也激励着我要多去探索科学。我永远也忘不了这次有趣的科学实验。
  • 500字 四年级 日记
    回去后,蚁王就开始分食物,让蚂蚁们都收到食物,但蚂蚁们都会尊敬地让蚁王先吃,然后再张开那小小的嘴,慢慢地咀嚼着食物。生活中的奥妙远远不止这些,其他的奥妙还需我们慢慢地探索、发现,从中更深地明白科学的道理。你发现科学了吗?其实生活的每一个时间、每一个地点都藏着无数的奥秘。山东东营垦利县第一实验小学四年级:高伟康
  • 450字 四年级 日记
    回去后,蚁王就开始分食物,让蚂蚁们都收到食物,但蚂蚁们都会尊敬地让蚁王先吃,然后再张开那小小的嘴,慢慢地咀嚼着食物。先一部分蚂蚁把食物抬起来,再上去一部分蚂蚁帮助它们把食物抬回去。生活中的奥妙远远不止这些,其他的奥妙还需我们慢慢地探索、发现,从中更深地明白科学的道理。你发现科学了吗?其实生活的每一个时间、每一个地点都藏着无数的奥秘。
  • 1200字 初三 日记
    大家努力做梦哦! 有些人就有过在梦中解决难题的体验。众人皆知的大发明家爱迪生每遇到一个棘手问题,便会双手握着钢球小睡片刻。而他一旦进入睡眠状态,钢球便会落下来并把他惊醒,此时,他脑海里可能已有了解决问题的思路。李白醉醒诗万篇,但丁梦里谱《神曲》…… 梦在文学艺术中创造的奇迹数不胜数,但请记住,梦中的灵感只垂青那些呕心沥血、夜以继日埋头苦干的人! …… Ok!讲到这里,大家是否领略到科学的奇妙、生活的乐趣了呢?科学与生活是紧密地结合在一起的。始终保持一颗好奇的心,多多去观察生活,多多发现,说不定哪天你就成为了众人瞩目的创造家,但那需要恒心与毅力,还有创新。让我这个“生活智多星”和大家一起迈向成功吧!
  • 800字 五年级 日记
    只有这样,才能让国家和民族的“中国梦”飞得更高、更远。完成中国梦,需要我们每个中国人梦想之树的力量。但是,我们都应该明白,“中国梦”是华夏13多亿子孙梦想的结晶。“不是杰出的人才能追梦,而是追梦的人才杰出”。我想,我应该在这条追梦路上一直走下去,用我的科学梦为光,成长我的梦想之树。因为,它是我们的梦想,是我的中国梦。五年级:........./////.
  • 650字 六年级 日记
    老师还问我们量液体的重量该怎么半,我们齐声说:“用天平秤!”老师表扬了我们之后,拿出了天平秤,还有一盒砝码,老师说要称液体有多重必须要用src="file:///C:Users123AppDataLocalTempSGPicFaceTpBq41960379D48.gif"/>从轻的砝码开始放起。还讲了天平秤与电子天平秤的区别。反正不管这么的,今天的科学课还是很有意思的。
  • 650字 五年级 日记
    还有一件搞笑的事儿:我们全班的电脑经过“电脑安全管理”软件检查过后,都显示着:您的电脑中含有百分之九十五道百分之九十九的木马,并含有七十到七十五个高级危险漏洞,经最后检查得了零分……哈哈哈,又一阵笑声在班上传开。你们觉得可笑不?回到班上,大家还一直兴奋的讨论着这节有趣的电脑课的问题。我们上了一节快乐的科学课。五年级:易俊羽