小数作文结尾(10篇)
年级:
小学
体裁:
记叙文 叙事
  • 1000字 初三
    每相邻两个计数单位间的进率都是10。老师说:“在我们的生活中有许多小数的末尾有零,这时我们可以根据小数的性质将它化简。如0。30可以化简成0。3,小数的性质就是……”老师用粉笔在黑板上写下这句话:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。这时,“叮铃铃……”下课了。通过这两课学习,我感到小数真是奥妙无穷。
  • 1200字以上 叙事
    思考:除数是小数的除法应怎样计算?讨论得出(填空):除数是小数的除法的计算法则是:除数是小数的除法,先移动()的小数点,使它变成();除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也()移动()(位数不够的,在被除数的()用“0”补足);然后按照除数是()的小数除法进行计算。看书P46--49,划出重点词语。
  • 500字 四年级 日记
    在准备公布比赛结果的时候,狐狸对牛裁判说;“牛裁判,你看,这小数点芝麻一般大小。干脆啊,不要小数点得了。”说着说着,她就把小数点给擦了。结果,每个项目的成绩都改变了。最差的,全部变成最好的。例如:小马的跑步成绩变成了40631米;小羊的跑步成绩变成了37628米;而蜗牛的则变成了129726米。大家听到了结果,也不由的发出了疑问:蜗牛怎么成了跑步冠军呢?他平时不是慢吞吞的吗?第二天早上起床,我明白了:小数点如果点错了地方,那就会造成很大失误。
  • 450字 六年级 日记
    我国古代呢用算筹表示数,直到16世纪德国的克拉维斯才使用小圆点(小数点)。若相等,再比小数部分。而小数比较大小规则是:先看整数部分,哪个整数大,哪个就大。小数点前面是整数部分,后面是小数部分。01.把“1”分为100份,其中1份是100分之1,小数是0.小数还有很多地方值得我们总结,希望大家多去探考,总结数学。六年级:付常钰
  • 450字 六年级
    小数呢与整数可是兄弟,它呢只不过在中间加了一点。那一点,我们称之为小数点。虽然小,但在商业上少了它,不知亏多少钱呢!整数和小数也是一点之别。如:15和1.5。虽差一点,却又相差10倍。把“1”分为100份,其中1份是100分之1,小数是0.01.小数点前面是整数部分,后面是小数部分。而小数比较大小规则是:先看整数部分,哪个整数大,哪个就大。若相等,再比小数部分。我国古代呢用算筹表示数,直到16世纪德国的克拉维斯才使用小圆点(小数点)。
  • 500字 三年级 说明文
    后来德国的数学家克拉维斯又用小黑点代替了小圆圈,于是,小数的写法就成了我们现在表示的方法。但是,不同的国家也有不同的表示小数点的方法。现在,小数点的写法有两种:一种是用“,”,一种是用小黑点“.”。在德国、法国等国家常用“,”写出的小数如3,42、7,51等。而英国和北欧一些国家则和我国一样,用“.”表示小数点,如1.3、4.5等。
  • 800字 五年级 散文
    只好通过“辞职”这一行为来唤起人们的觉醒。小数点终于忍无可忍了!并且还不听他的劝告,把他的话当耳边风。查明原因后,工作人员们急忙呼吁人们注意小数点的使用方法,并且诚恳地邀请小数点重新回到数学王国来。小数点终于回来了,数学王国又恢复了正常。小数点的辞职终于让人们开始重视小数点的正确使用了!襟江小学五年级:李璇
  • 600字 五年级 说明文
    国王“无限大”刚想走下宝座投降,只见将军“O”正和小数点们激烈搏斗,不管小数点们怎么弄,也不能把“0”变小。国王“无限大”又打起精神,坐在宝座上观战。最后,小数点们打得精疲力尽了,也打不过将军“0”。将军“0”把小数点们一一抓起来,押送到小数王国,交给了警官小数王国把死囚小数点们全部处死,警官也因此升职,变回了整数王国的国王“无限大”很高兴,把将军“O”升为了总司令。
  • 500字
    正当超极大准备投降,绝望时。突然看见连长0英勇无比,向小数点发起了挑战。小数点无论怎么跳,都无法把0给缩小,最后累得筋疲力尽。则0把小数点绑起来,交给小数国的0。4,0。4把小数点关押在国家高级监狱。超极大很高兴,把0的军衔从连长升为军长。0。4也重新升到了0。5。从此,小数国和整数国又过上了平静的日子。
  • 700字 五年级
    国王“无限大”刚想走下宝座投降,只见将军“O”正和小数点们激烈搏斗,不管小数点们怎么弄,也不能把“0”变小。国王“无限大”又打起精神,坐在宝座上观战。最后,小数点们打得精疲力尽了,也打不过将军“0”。将军“0”把小数点们一一抓起来,押送到小数王国,交给了警官“O.7”。小数王国把死囚小数点们全部处死,警官“0.7”也因此升职,变回了“O.8”。整数王国的国王“无限大”很高兴,把将军“O”升为了总司令。