日积月累作文结尾(10篇)
  • 450字 四年级 写景
    日积月累,它是一个良好的习惯,他会让一个人进步不止。他会让不可能变为可能。古有愚公移山,今日水滴石穿。都是由于日积月累的努力才完成的。相信每个人都日积月累的去做一件事,他一定会成功,这就是日积月累的伟大力量。知识的丰富,认识的提高,情感的加深,习惯的养成。。。。。。都需要天长地久的坚持,一点一滴的积累。
  • 800字 初三 议论文
    你一中华人民共和国的第一位总理周恩来,殚精竭虑,鞠躬尽瘁,开辟了历史的新纪元!日积月累,一扇扇封闭的大门终于敞开。你儒雅睿智,在一场场针锋相对的激烈谈判中,你精彩的答辩为新生的中国赢得了无上的荣誉和尊严。日积月累,是不拒微尘地收拢,终成巍巍泰山之雄伟;日积月累,是不拒细流地汇聚,终成滔滔江海之浩瀚。日积月累,创造奇迹。
  • 700字 初三 记叙文
    而他却突然很严肃似的:“每一株花草都是有灵性的,他们都是热爱生活的人呢!”爷爷指着旁边的腊梅树上绽放的雪梅,“如果不热爱生活他们为什么迟迟地不肯谢去呢?”是呀,是对生活的日积月累的热爱,让腊梅在寒冬绽放;是对生活的日积月累的热爱,让兰草在风中挺直脊梁;同样是对生活的日积月累的热爱,让张爷爷还这么有力量!张爷爷的话,张爷爷的花,让我懂得了日积月累的隽永,更感会到其中发自内心的爱。
  • 550字 六年级
    日积月累的结果,并不全都令人满意。家中的自行车,日积月累之后慢慢变得破旧;路旁的墙砖,历经沧桑之后渐渐显得斑驳……尽管如此,但更多的时候,我们就像一条牛仔裤,时间是水,经过水的打磨牛仔裤才能显现出个性和独一无二。看着日历一页一页往后翻,我低头沉思,我是否也因日积月累而成长了呢?个子逐渐长高,知识逐渐增长,也一步步走向成熟……我是不是也像牛仔裤一样,在接受水的打磨,在诠释着自己呢?“日”字加上“月”字就是“明”字。我相信好的目标加上日积月累的努力之后,就会是光明而美好的未来!
  • 600字 初三 议论文
    中国上下五千年,如果没有这上下五千年的精神财富与物质文化的积累,今天的我们又是如何的呢?感激着悠悠的历史长河,感谢古人的日积月累,学习古人的日积月累,为后人传承新的精神财富与文化财富努力奋战。初三:鸥哦
  • 800字 初三 记叙文
    2个月后,再次考完试的我又一次走在校园的操场上,伴随着温柔的清风,来到白杨树下,抚摸着它愈合后的“伤口”,里面是一颗饱受苦难却永远坚强而美丽的心,我要告诉它:“我们都是好样的,在磨难与失败面前,在日积月累的坚持中,我们都是成功者。日积月累的努力,就像大海不拒小流,就像高山一点点累积,就像水珠永不放弃。而我终于也通过日积月累的勤奋与努力,纵然经历几多风雨,终于看到彩虹的绚丽!
  • 800字 初一 写景
    总之,小小的水滴之所以能穿石,缺少不了渺小力量的积累。我们在平时的生活过程中,要拥有一颗恒心和一双慧眼,积累渺小的力量,让它不断升华,成为巨大的能量,才能“滴水穿石”。这篇文章按照议论文最为常见的纵式结构方式“是什么—为什么—怎么样”行文。首先借“水滴石穿”这一自然现象提出论点“要学会日积月累”,接着论述为什么要日积月累,最后从三个方面“不能小觑渺小的力量”“要有一颗恒心”“需要一双慧眼,积累正确的经验”,阐述了怎样日积月累,逐层推进,具有说服力。
  • 900字 初一 写景
    或许是在静夜临窗而坐,读一本书;或许是在假期中抛开一切,回归自然;或许是每天自我的反省,追寻一种安静。我想,如果每天都除去人心的一粒微尘,千百年后,是不是就会有一片净土。拂去心灵的灰尘,追寻心灵的安静,少一份执念,多一份禅心,日积月累,岁月流过,终会落下一地芬芳,厚重,安静。成长中有幸福,幸福中会成长;日积月累,积累收获,积累安
  • 650字 初三 散文
    没有日积月累的蒸腾,无法聚成连绵的阴雨,就像千里之堤,毁于蚁穴,不在于一时间的破坏而在于长久的啃噬。一点一滴地累积,才会造就不同的浩然声势。就像日出,取决于前段时间的累积,就像暴雨,积聚在早前的汇聚,就像知识,堆积在日复一日的学习,就像人生,积累着挫折后的经验。有谁一出生就是伟人,有谁一出生就是智者?古今无一人,有的只是点点滴滴的日积月累
  • 550字 六年级 议论文
    尽管如此,但更多的时候,我们就像一条牛仔裤,时间是水,经过水的打磨,牛仔裤才能显出个性和独一无二!看着日历一页一页往后翻,我低头沉思,我是否也因日积月累而成长呢?个子逐渐地变高,知识逐渐地增长,自己的社会见识也在逐渐深邃……我是不是也像牛仔裤一样,在接受水的打磨,在诠释着自己呢?“日”字加上“月”字就是“明”字。我相信,好的目标,加上日积月累的努力之后,就会是光明而美好的未来!六年级:周楚仪