精品作文结尾(10篇)
年级:
小学 高中
字数:
1200字以上
  • 1200字以上 演讲稿
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  • 1200字 高三 叙事
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  • 600字 五年级 散文
    与其把这叫做,还不如把这叫做“聊天室”算了!现在的里的精品远远不如以前,现在的7分之6都是特聘的文,你们好好看看,我说的对不对?再又就是剩下的7分之1普通会员的精品文,至少有3分之1是垃圾文,这样一来,精品区还不如叫“特聘区”了!看了许多特聘的作文本,精品太多,我估计,他们的电子邮件,一定都被进精的邮件占满了!
  • 650字 五年级 记叙文
    正如谁说的,进精品首先要建立人际关系,没人际关系,进精是不可能的。本来小荷就是要靠实力进精的,照他这么一说,难道小荷进精就是靠人情?正是如此,现在的小荷除了人际关系还是人际关系。与其把这叫做,还不如把这叫做“聊天室”算了!现在的里的精品远远不如以前,现在的7分之6都是特聘的文,你们好好看看,我说的对不对?再又就是剩下的7分之1普通会员的精品文,至少有3分之1是垃圾文,这样一来,精品区还不如叫“特聘区”了!看了许多特聘的作文本,精品太多,我估计,他们的电子邮件,一定都被进精的邮件占满了!
  • 550字 初二 记叙文
    还有一个精品文章的问题。现在一篇文章成为精品似乎很简单——跟特聘搞好关系不就好了(说事不说人)。再者,个人认为应该设立一个小学生精品区,要不,小学生,初中生,高中生,甚至是大学生,他们的文章好坏的观念是不一样的,级别是不一样的,所以这精品对小学来说很吃亏。以上仅为个人观点。祝大家在新的一年里学业有成,祝更加兴旺,也祝中国文学在我们这一批文学爱好者的努力下跨上一个新的台阶。
  • 1000字 初一 散文
    很负责任告诉你72字,但是他用一堆英文让这首“诗”变成了180字。反正我学不来。对此我不敢多说,只留四个字。不觉明历。共2012页截止我写这篇文时的数据。发表区的诗歌。精品区。共11页266篇共1473页截止我写这篇文时的数据。发表区的散文。精品区。共55页1365篇按发表区的数据来说不应该精品诗歌更多一点么。对于诗歌的质量我不想多说。我只是想与世无争。
  • 1000字 四年级 记叙文
    尝完美食,看完精品,我们就出了锦里,难怪人们都说锦里:“最三国,最成都!”,小吃街就告一段落了,这里有精品中药铺以及各种手工艺品店,比如说好奇心强烈的小孩儿,就连大人也挪不开步子,巴不得多看一会儿。地方的特色玩具有:陀螺﹑响簧﹑铁环等,让中老年人感觉回到了童年。尝完美食,看完精品,我们就出了锦里,难怪人们都说锦里:“最三国,最成都!”
  • 900字 三年级 记叙文
    )”每当我取得(优秀的)成绩(而)沾沾自喜时看到它,它仿佛(会提醒)对我说:“欧阳霖,你有能力得到这么多的荣誉,但是不要骄傲,要取得更多更多在本段中作者能展开想象,这很好,而且也丰富了内容,当应该简要叙述一下“文件夹精品座”的功用,将功用融合到自己的想象中。我非常喜欢这个可爱的精品座夹,它天天陪我看书,伴我做作业, (愿它伴随我度过幸福的小学生活结尾简洁明了,从另一个方面表现出了作者对“文件夹精品座”的喜爱。)
  • 1000字 三年级 写景
    吴闽丽送给我(这个文件夹精品座)的时候(,)本来(要)让我(把自己)格外潇洒的照片夹在上面,可是我为了激励自己(,)就把老师表扬我的星星卡放在上面,每当我在写作业(分心)时去玩小玩意时,它(“星星”)好像(就会)对我说:“小主人,你要认真做作业,不然做错了,明天老师会批评你呀!”每当我取得(优秀的)成绩(而)沾沾自喜时看到它,它仿佛(会提醒)对我说:“欧阳霖,你有能力得到这么多的荣誉,但是不要骄傲,要取得更多更多……”(在本段中作者能展开想象,这很好,而且也丰富了内容,当应该简要叙述一下“文件夹精品座”的功用,将功用融合到自己的想象中。)我非常喜欢这个可爱的精品座夹,它天天陪我看书,伴我做作业,(愿它伴随我度过幸福的小学生活)。(结尾简洁明了,从另一个方面表现出了作者对“文件夹精品座”的喜爱。)
  • 700字 六年级 叙事
    ~当然,妹妹的文章进入精品区我也好开心哦!一个聪明可爱的小女孩,记得她的一篇作文进入精品区的时候,她马上就高高兴兴地对我说:“媛媛,我的作文进入精品区了。PS:露露,谢谢你写我的作文,虽然维维姐姐删了,但姐姐说的对,你的确没写清楚,不过,我还是好高兴哦!因为你毕竟写我了嘛!呵呵!谢谢你!还有,你说你在想念静希的时候会把我当成静希,这我一点也不介意。PS:写的不好,希望大家看看,里面都是我的好朋友好姐妹!