多面体作文结尾(6篇)
年级:
小学 初中 六年级
字数:
600字
体裁:
记叙文
  • 650字 六年级 记叙文
    最后回到快乐星球,和伙伴们承认了错误,又开始快乐地生活了。不管多面体做什么事,都是出自一片好心,想帮助乐乐。只是有时候他帮助别人的方式不太合适,但目的还是希望能更好地完成任务,使乐乐得到快乐。多面体的种种缺点已经被他的聪明才智遮掩了,不过多面体就是多面体,我就是佩服他。在他的带领下,快乐星球的孩子们圆满地完成了任务。
  • 500字 六年级 写景
    ””“原来这样。我问多面体,他发出嘻嘻的笑声:“眼前的大楼就是发出臭味的寺方,里面存放着许许多多的垃圾,由机器人把垃圾放到里面。返回的途中,多面体向我一一介绍了许多环保的知识,我最感兴趣的就是环保塑料装。这时,我想已过了很久,就对多面体说:“我想回去了,请你帮个忙吧。”“我会常常去看你的”多面体说。只听“呼”的一声,我回到了原来的地方。这次旅行真有趣!
  • 1200字以上 六年级 叙事
    ”艾克有点勉强地把钥匙链递给了我,并把使用方法传授给了我。好吧!”“这……借给我用用。我看后了,说:“真神啊!”话音刚落,多面体就下意识地在控制台上输入了几行数字,屏蔽立即撤消了。”说着转过了头,这时,一道光射到了他的头上,原来是艾克手中的一个钥匙链发出的,他对多面体说:“多面体,你把你的实验室的屏障撤消。第二天,我就用它成功地让金刚和胖哥相信了谎言,一场风波又被我化解了。
  • 600字 五年级 记叙文
    多面体四:聪明。奶奶是个有智慧的人,就像喜羊羊一样,关键时刻总能想到办法,奶奶遇到事情好不慌张,反而非常冷静,她会利用身边的一切资源和人物,竭尽全力来解决问题。姑姑的工作,当时是经历了很多曲折,当时很多人都说不好办,劝说换一家单位,可奶奶用了很多种方法,终于解决了姑姑的工作问题。这就是我的多面体奶奶!
  • 1200字以上 六年级 书信
    ”说完就戴上一顶帽子,消失了。还要说的是,他在课堂上点你回答问题的次数会很多,因为目前他了解的最多的人就只有你了。”我听了,连连点头,接着多面体又说:“你千万要小心,绝对不要让他遭受强烈震动,否则他会精神错乱的。听了这些话后,心想,看来机器人还是不能完全胜任人类的工作啊!不过,多面体制造的机器人教师真是一个既通人情,知识又丰富的好老师。
  • 700字 四年级 记叙文
    今年寒假,我感冒了。夜里发烧三十九度多,吃药也不管用,爷爷给我又是按摩又是推拿,慢慢地烧退了,可自己却一夜没合眼。看着爷爷那疲惫的面容和充满血丝的眼睛,我的泪珠不由自主地滚落下来。爷爷还是很疼爱我的,真是我的好爷爷!我爷爷奇怪的“面”多着呢,真是个名副其实的“多面体”。不过,随着年龄的增长,我觉得这个“多面体”的每个面都那么富有内涵,令我骄傲!指导老师:王雪华
多面体结尾