做小作文结尾(10篇)
年级:
小学
体裁:
记叙文 叙事
  • 650字 六年级 叙事
    因为活动结束了,但精神永存。我宣布“不做小皇帝,不做小公主”活动圆满结束了,但是并没圆满的句号。成功!耶!”这时候不知是汗水还是泪水打湿了我的脸。通过这次活动我明白了一个深刻的的道理——大人挣钱多不容易和有付出就会有收获!“我要独立,不做小公主。”我喊着这句口号回家了。重庆市大渡口区大堰小学六年级:张泓辰
  • 650字 初二 议论文
    你自卑为什么命运要如此捉弄自己,为什么自己永远都是这样平庸无能。其实,你不必这样,你要相信,自己也是一道独特的风景线,甚至比其他人更富有。所以,不是大海,可以做小溪,以自己的流水代表生命;不是鲜花,可以做小草,以自己的绿色点缀世界;不是雄鹰,可以做小鸟,在自己的天空下自由飞翔!因此,不要总是羡慕别人,看到自己身上的亮点,你就会觉察,自己的天空更高,自己的大地更宽阔,自己的生活更美好!
  • 450字
    4、曹琴默的位分本在我和眉庄之上,今日如此做小伏低来致歉,又拉上了欣贵嫔与悫妃。5、我与媳妇不投,料难合伙,又被媳妇卖在此间做小伏低,也没嘴脸回去见人。6、到此地位,只该大度含容,和气相与,等人颂一个贤惠,他自然做小伏低,有何不可?若父亲肯如此说,那未婚女子虽怎生嫉妒,也不好渗渗癞癞,就放出手段要长要短的。
  • 450字 六年级 记叙文
    我的缺点也很多,学习马虎,不肯用功,丢三落四,课上爱做小动作,爱说笑话,爱做小动作,成绩忽好忽坏,字写得破,不工整。不过我樊文攀是个小男子汉,今后我一定会陆续改掉这些缺点,做一个优秀的好学生。
  • 750字 初三 书信
    陈老师,我还有一个小毛病,那是我上课时候爱动爱做小动作,妈妈怀疑我有多动症,为此还带我找过儿科专家咨询,专家通过和我的谈话了解到我是一个特别聪明的孩子,没有多动症的现象,并告诉我妈妈说好动是孩子的天性哦,对于孩子爱做小动作的毛病用说服教育就行了,通过专家对我的教育,我的小毛病改了不少呢!苏老师,希望我在你的帮助下与我的大毛病粗心小毛病爱做小动作永远分别!祝身体健康,工作顺利,桃李纷芳!学生:顾心怡9月8日。
  • 500字 四年级
    它还可以做一名合格的的老师,在它的头里输入语文、数学、英语……就可以听它讲课。它会讲的很认真,同学们只要做小动作,它就会亲切的说:“上课不能做小动作,同学们就听讲了,如果同学做小动作,它打同学一下,同学就不会听它讲课了。所以,我知道,它是位好老师的。它还会让同学们做很多的作业,同学也都会喜欢机器人老师的。你也不用担心,它做什么事都不要充电,吃什么都会有电。它,机器人,你是不是也想要一个呢?作者:李芷暄地址:三明市梅列实验小学四(五)班
  • 550字 初一 抒情散文
    学校中流传过这样一首诗:“不能做太阳就做星星;不能做大树就做小草。”这简直就是谬论。看了《钢铁是怎样炼成的》我认为这一首诗应该改成“不甘心做星星,就做太阳;不甘心做小草就大树。”在现实社会中我们不要因为一些不幸而放弃自己的人生,要化悲痛为力量,努力做出一番事业。
  • 650字 五年级 叙事
    ”你们的脚掌那么小,怎么能学会游泳呢?妈妈,我想对你说,我知道你也是爱我的,你也是为了我好。可是爱的方式我无法接受,你不要逼我做我做不到的事,不要总拿我和别人家的孩子比。每个人都有自己的特长。小鸭有小鸭的本领,他会游泳,我们做小鸡也有做小鸡的特长,我愿意学习打鸣,清晨叫醒人们早起。(指导老师:姚锦勇)
  • 700字 初二 记叙文
    我不但爱寻找科学,而且爱用自己的双手做科学制作。平时,每当我心血来潮的时候,就会做小制作。每次做小制作我总会遇到一些麻烦。我就会自己慢慢地摸索,找方法解决。当你靠自己的能力完成工作时,总会让你感到开心、快乐,使你不知不觉的爱上科学。这就是科学的魅力所在,这就是科学的灵魂所在,这就是科学的给人带来的无穷乐趣,因此,我爱科学。
  • 800字 初二 记叙文
    学会做小事,认真做小事,才会干好大事!因为注意了细节!只有生活独立了,自主了,才会在学习上,工作上有成就。小事虽小,但小事多了就会是大事。做多了生活小事,才能遇到大事时不乱,不慌。独立不是口头说,不是在课堂上左耳进右耳出的听老师讲,也不是与朋友较真的说自己能独立!而是要用实际行动证明我要独立,我能独立,我是独立的!
做小结尾