警醒作文结尾(10篇)
  • 650字 三年级 应用文
    这些血的案例让你警醒了吗?这一切的一切发生了就不能改变,可是它们还有警醒人的用处。那么你警醒了吗?在《中小学生守则》第二条:遵守法律法规,增强法律意识,遵守校规校纪,遵守社会公德。你们背熟了,背得滚瓜烂熟,可是有什么用呢?有用的话又怎能发生这样的事?我大喊“法律,法律。”用意是让人们知道法律的重要,让人们遵守法律,最终在法律的规范下,监狱里有的只是空气,说明社会真的和睦了。
  • 800字 初二
    灵之祭文 打下最后一只和平白鸽,你在笑。 喝完最后一滴救命清水,你会笑。 人类呀,你从来不是地球的主宰,却自己为是地选择了这样一条错误的征途。无知的你在不经意间推倒了第一张多米诺骨牌时,就已为自己安排了如此悲哀的命运。 人类呀,当最后的希望从你指间滑落,而你却仍然昂首向天祈求万福时,你是否知道,天堂的醒世石上早已印上布告:人类,不可饶恕的错误! 那时,你会在何方。 或许会作为错误而被造物主驱除? 或许会逃之而沦为无奈的无家可归者? 无知的人类呀!不是在错误中警醒,就是在错误中毁灭! 无知的人类呀!警醒警醒呀!
  • 800字 初二
    毕竟故事就是用来思考的,从故事中可以感受人性的多样,可以看到社会的复杂,可以从中看到未来的模样,和自己过去的影子……而我们每个人自己又何尝不是一本故事呢?生活中的点点滴滴便是素材,通过思考,把它们写进自己的故事里,边翻看,边思考,不知不觉,自己便长大了。故事是榜样,也是警醒,生活需要榜样与警醒,所以,生活需要故事。
  • 450字 六年级 诗歌
    铭记是李时珍悬壶济世,救死扶伤的那份责任;铭记是严子陵垂钓富春江边披蓑戴笠的那份固执;铭记更是周恩来“为中华之崛起而读书”的那份凌云壮志……——铭记是一份警醒,铭记是一种责任。记住该记住的。多一点铭记多一点警醒,多一份铭记多一份成熟。人生许多事,是在铭记中成就,也是在铭记中精彩——在铭记中,蓦然回首,你已有了认真生活的理由!
  • 600字 初一 抒情散文
    在此表中,大家不难发现一个共同点吧!那就是大家的目的——沟通。所以,鄙人写下此文的目的的意思就是——不要被外表所迷惑,要学会发现事物的本质,iphone固然再好,可它终不过是用来打电话的。盲目追从外表的诱惑最终只会让你的精神颓废,而本质才是最为重要的,它会时刻提醒你,让你警醒、让你警醒、让你清醒!河北石家庄桥东区28中初一:付嘉伟
  • 500字 初一 议论文
    ——铭记是一份警醒,铭记是一种责任。记住该记住的。多一点铭记多一点警醒,多一份铭记多一份成熟。人生许多事,是在铭记中成就,也是在铭记中精彩! ——在铭记中,蓦然回首,你已有了认真生活的理由! 在忘与不忘之间,多少故事风雨不衰!让我们树立心中的标尺,忘记该忘记的,记住该记住的,让我们的人生多一点踏实与精彩!
  • 500字 初一 抒情散文
    然而,就是这样优秀的学生,也没能逃脱“法轮功”的残害:刘思影因烧伤面积大,再加上心脏病,已经永远的离开了她的同学、老师,陈果仍然住在医药,每天相伴的只有痛苦与悔恨……一幕幕悲剧,一桩桩血淋的事实警醒了我,警醒了广大青少年,不仅要具有较高的文化素养,还要具有一定的科学素养和政治素养,用科学武装自己的头脑。
  • 650字 高三 记叙文
    07-现在,中国人在用iphone。在此表中,大家不难发现一个共同点吧!那就是大家的目的——沟通。所以,鄙人写下此文的目的的意思就是——不要被外表所迷惑,要学会发现事物的本质,iphone固然再好,可它终不过是用来打电话的。盲目追从外表的诱惑最终只会让你的精神颓废,而本质才是最为重要的,它会时刻提醒你,让你警醒、让你警醒、让你清醒!
  • 650字 初三 议论文
    07-现在,中国人在用iphone。在此表中,大家不难发现一个共同点吧!那就是大家的目的——沟通。所以,鄙人写下此文的目的的意思就是——不要被外表所迷惑,要学会发现事物的本质,iphone固然再好,可它终不过是用来打电话的。盲目追从外表的诱惑最终只会让你的精神颓废,而本质才是最为重要的,它会时刻提醒你,让你警醒、让你警醒、让你清醒!
  • 1000字
    四是开展违章行为大反思大讨论,坚决杜绝违章。在学习分析、撰写反思材料的基础上,各部门、班组组织员工以班组为单位开展违章行为大反思大讨论,开展大反思大讨论过程中,要做到人人发言、个个过关;要使广大员工通过大反思大讨论活动,坚定信念,梳理信心,形成从“习惯性违章”到“习惯性遵章”的良好安全习惯。五是建立安全警示室、警示墙、警示日。建立警示室,电供员工参观学习,时刻警醒员工遵章守纪,并将参观警示室作为新员工入职培训的必修课。每年2月 27日设置为公司安全警示日。每年警示日由公司安监部组织开展公司层面安全事故警醒学习活动,各部门、班组组织开展部门、班组层面安全事故警醒学习活动。