张老师作文结尾(10篇)
  • 550字 五年级 写人
    张老师能和我们打成一片,我们喜欢他,也听他的话。张老师没有发现是陷阱,一屁股坐了上去,谁知吃完饭后便站不起来了——裤子和椅子粘在了一起!张老师有时也会变成“铁包公”。有一次,学习委员的家庭作业太潦草,张老师竟在班上点名批评他。同学们见他对班干部都这样严格,谁也不敢再马虎了。尽管张老师有时很威严,但他更多时候是活泼幽默的,我喜欢我们的“百变”张老师
  • 450字 五年级 叙事
    张老师的声音比原来更清脆,更动听了,最重要的就是老师变瘦了,变得更苗条了。”我们想了半天才想出来:“张老师比原来更年轻了,更漂亮了,张老师今天穿着一身粉红的上衣,有一点像连衣裙的样式,而且我们发现老师的头发长了,一走路一头披肩长发摇摇摆摆,犹如许多只美丽的蝴蝶围着张老师翩翩起舞。今天张老师回来给我们上课了,我真是太高兴了,我决心和张老师认真学习,争得下一次的作文奖励。
  • 600字 五年级 写人
    有几次下午我和同学想去问张老师一些问题,可是到了办公室门口看见张老师正疲惫的伏在办公桌上休息,我们实在不忍心吵醒累了快一天的张老师,于是我们便悄情的离开了。张老师有双水灵灵的大眼睛和高高的鼻子,以及那飘逸长发和樱桃般的小嘴巴,特别是为了我们学习整天辛苦的身影到现在我依然不能忘记。现在,张老师虽然离开我们,去了新的学校,但同学们始终想念张老师,希望张师有一天能回到我们身边。
  • 700字 五年级 记叙文
    张老师,愿您开心到永远,笑容永不变!爱上张老师的笑,难忘张老师的笑。课外,张老师要么陪我们玩游戏,抢凳子,夹乒乓球,跳绳,踢毽子,时不时哈哈大笑;要么跟我们聊天,谈笑风生,其乐融融;要么在一旁观察着大家的一举一动,悄悄用手机拍下一个个精彩瞬间,直到我们看到她一边欣赏照片,一边暗笑,才发觉“上当”了张老师的笑,像花朵一样芬芳,如雨露一般清新,带给我们温馨和快乐。
  • 450字 四年级
    张老师拿起教鞭棍,迅速的向那个同学走过去,高跟鞋在地上发出“咣咣咣”的声音。大吼一声:“你是故意的吧,为什么打扰我讲课,不愿意听出去!”那位同学战战克克的道:“不是,是它自己滚下来的。”“笔长腿跑了是吧!下次要是再这样,出去。”于是张老师又回到讲台又开始了激情的讲课。这就是我们的张老师,非常敬业的张老师
  • 700字 初三 叙事
    也许,我真像一条难堪的鱼,无力地趴着。溪水欺骗了我,冰冰的,直往我心里涌。我艰难地翻了身,却突然被一只大手抓住。灰色的幕布下,闪烁着张老师明亮的眼睛。“快起来,别担心。”她暖暖的肩膀一下子把我撑起,走出了芦苇,任凭狂风在背后呼啸。“来,把手放到这儿。”我看着那有胃病的张老师寸步不离的红色热水袋,先放上一只手,再放上一只手,仿佛捧起了一团火焰,在寒风中摇曳。张老师的手仍拿着纸在我背后擦拭着,我握着那一团温暖与力量,聆听着叮叮溪水声,心中早已没有了害怕与寒冷,因为在我的心底,有一股强大的激流,它带着温馨的气息,滚滚流淌,在我的心中,撞开一朵朵爱的浪花......
  • 700字 小学 写人
    还记得有一次,我参加了作文比赛没有获得名次,您不停的安慰我:“没关系,下次还有机会!”从那以后,有时间,老师就会帮我细心的辅导作文,而我,也是写完一篇作文,去找张老师修改,您每次细心的帮助我。有时,我坐在座位上发呆,总是能看到你那慈祥的面孔,看到你那微笑的表情。有时,我甚至想回到一年级,回到和你相处的那一瞬间。。。。。。我在心里想:我长大也要当一位跟张老师一样的老师。
  • 1200字以上 小学 写人
    前几日,我突然想起未曾发在先锋网上的《英雄少女》,就按张老师教的方法投了稿,果然被告之以“今日十大”刊出,我好开心。这时,我又想起了张老师。人不可能没犯过错误,我就因那次误会埋怨过先锋网。幸得张老师及时给我开导,使我对先锋网重又鼓起了信心,增加了了解。每当我犯下一个个小错误的时候,我就会不自觉地想起这位我不曾认识的老师。当我们在人生的路上跌倒摔跤时,多么需要像张老师这样的好老师出现在我们面前,及时扶住我们,不至于让我们一跌下去从此一蹶不振。而只要在我人生路上扶着我走过坎坷的老师们,我的心里又怎会把她们忘记?
  • 650字 初一 抒情散文
    现在,我到了新的学校里。这里有新的老师,新的同学,一切都非常可爱。很快,我就适应了。您还记得佳F吧,她可是很想见见您,上回在食堂的时候,问我您有没有来上班了。还有那些上槟榔中学的同学们,9月6日回学校来的那天,还问张老师到哪儿去了。大家都很想念您呢!张老师,愿您每天都开开心心的,等您回到学校来上班时,我们大家都来看您,要知道,就连那平时最让您操心的几位同学,都盼着见到您呢!
  • 550字 六年级
    下课后,张老师又把我叫到办公室好好教育了一番,把所有事情都告诉了我。从此之后,我上课改掉了随意讲话的习惯,变得认真听讲起来。可以说,是张老师的眼睛警示了我,告诫了我。如果不是张老师的这次提醒,把我拉了回来,我可能就不会改掉错误的习惯,可能就不会有如今的好成绩,甚至可能到最后变得不爱学习,误入歧途。所以,我要感谢张老师的眼睛,更要感谢张老师,“张老师,谢谢您!”
张老师结尾