张老师的笑700字

张老师的笑

700字 五年级 记叙文

江西少年作家培训学校于都艺文分校五年级学员

王慧

指导老师:张琼莹

笑可以温暖人心,笑可以增进友谊;笑可以化腐朽为神奇,笑可以化干戈为玉帛……笑的魔力真是难以形容,不可估量。

我们的张老师特别爱笑。“嫣然一笑”有说不尽的风情;“回眸一笑”有品不完的韵味;“眉开眼笑”是道不出的喜悦……她那千姿百态的笑,深深地刻在我脑海中,久久挥之不去……

上课了,张老师手捧教本,微笑着,款款走进教室。这是我们最熟悉的神情了,它就像春日里和煦的暖阳,瞬间照亮了我们的心。大家不由自主的把身子挺了挺。张老师环视了一下教室,含笑开口:“同学们,见到你们真高兴,因此老师情不自禁地想笑。如果你们也一样开心,来!用你们最真诚的笑容给老师打个招呼!……”大家听了,有的咧嘴而笑;有的嘿嘿一笑;害羞点的也抿嘴笑了。见此情形,张老师满意地点点头,接着又笑容可掬地问道:“生活中,有各种各样的笑,因而写‘笑’的词语也数不胜数,聪明的同学们,你们能列出几个贻笑大方’、‘谈笑风生’、‘啼笑皆非哑然失笑’、‘笑里藏刀’、‘哈哈大笑傻笑’、‘讥笑’、‘笑柄’、‘五十步笑百步看到同学们发言如此踊跃,张老师的眼睛渐渐眯成了一条缝,嘴角向上翘起,露出洁白的牙齿――笑逐颜开。那笑容,就像一缕缕春风,吹进了大家的心房。 轮到同学们表演“笑”了。有的同学表演“捧腹大笑”:只见他双手摸着肚子,嘴里还发出“哈哈哈哈”的声音,在地上连连打滚。这位同学表演的惟妙惟肖,大家不由得哄堂大笑,张老师也捂着嘴偷笑。最后,竟被表演的同学逗得笑出了眼泪。

这堂趣味盎然的课在欢声笑语中不知不觉结束了。课外,张老师要么陪我们玩游戏,抢凳子,夹乒乓球,跳绳,踢毽子,时不时哈哈大笑;要么跟我们聊天,谈笑风生,其乐融融;要么在一旁观察着大家的一举一动,悄悄用手机拍下一个个精彩瞬间,直到我们看到她一边欣赏照片,一边暗笑,才发觉“上当”了张老师的笑,像花朵一样芬芳,如雨露一般清新,带给我们温馨和快乐。爱上张老师的笑,难忘张老师的笑。张老师,愿您开心到永远,笑容永不变!

老师,您好!

800字 初二 记叙文

老师,您是不灭的火种,点燃学子心中的理想和希望;老师,您是稳固的石阶,承受着我们一步步踏实向上地攀登;老师,您是领航的海燕,引领我们到达目的地;老师,您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像;您是一流的演员,三尺讲台是发挥的阵地,老师,您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,我们便是你身边茁壮成长。

我还清晰地记得第一天上学的情景,那时的我,背着宽大的书包,迈着怏怏而又不安的步伐,来到这个新鲜而陌生的校园里,小小的心激动又惧怕。我迈进教室的第一步时,就像步入了知识的殿堂。洁白的墙壁上,横竖交错地排列着,五花八门的知识点,图文并茂,语言幽默,短而精的小故事,发人深思;再看教室里面,摆着许多套桌椅,等待着我们与它们共同学习,共同进步;方方正正的黑板上,画着一幅栩栩如生的画,让着黑块头也有几分雅致;讲台上,站着两位和蔼可亲的老师,正笑眯眯地朝我打招呼。总之,一切,都格外的美丽。坐在新课桌上,仔细观察着那些未曾相识过的同学们。

每一次老师上课提问题时,我都没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。一次,老师恰好点到我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来,吞吞吐吐地回答老师提出的问题,声音小得跟蚊子似的。但老师没有批评我,反而还亲切的对我说:“回答得完全正确,如果声音再响亮些,就更好了。”老师的鼓励像一股暖流,流遍了全身。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。

马老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。记得有一次,A同学考试作弊,但老师在改我们的卷子时就发现了。上课时,老师并没有当众点他的名,而是在下课时把他叫进办公室,给他讲了许多道理,他看着老师温情的目光,听着老师那谆谆的教诲。从那以后,A同学再也没犯过同样的错误。

马老师,我想对您说:“您培育了无数名学生,所有人的成长都是您用汗水浇灌出来的,我一定不会辜负您的期望,我会更加努力、认真学习,长大了做一个有用的人才,成为您的骄傲。”

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