深厚的友谊作文结尾(7篇)
  • 650字 五年级 记叙文
    只要每个人都有着良好的品质,互相帮助,互相谅解,那么我相信所有的人都会彼此结下深厚的友谊,这种友谊将是永恒的,谁也无法割舍,谁也破坏不了,直到天荒地老,海枯石烂,这种友谊也永远不会破灭!只要每个人都有着良好的品质,互相帮助,互相谅解,那么我相信所有的人都会彼此结下深厚的友谊,这种友谊将是永恒的,谁也无法割舍,谁也破坏不了,直到天荒地老,海枯石烂,这种友谊也永远不会破灭的这种高贵的品质,所以我才和他结下了深厚的友谊
  • 450字 四年级 状物
    我是多么感谢他呀。如获至宝的我打开笔盖,又重新在纸上流利地写着字。我的同桌非常乐于助人,正是因为他的这种高贵的品质,所以我才和他结下了深厚的友谊。只要每个人都有着良好的品质,互相帮助,互相谅解,那么我相信所有的人都会彼此结下深厚的友谊,这种友谊将是永恒的,谁也无法割舍,谁也破坏不了,直到天荒地老,海枯石烂,这种友谊也永远不会破灭!
  • 600字 初三 读后感
    看完这本书后,我觉得马小跳与路曼曼之间存在着的不是仇恨,而是深厚的友谊,有时路曼曼不开心了,马小跳就做出千奇百怪的动作逗得她哈哈大笑。有时马小跳碰到了难题,路曼曼也会伸出援助之手帮助马小跳。他们不停地吵嘴,不停地和好,其实这就是孩子之间深厚的友谊。我还要像马小跳那样快乐学习、快乐玩耍!读书真是太有意思了,我才刚刚体会到!以后我一定要读很多的书!
  • 700字 六年级 记叙文
    望着她的背影和那把尺子,我想:这把尺子不仅仅是一把尺子,它是我和婷婷友谊的见证!霎那间,似乎有一股暖流注入我的心中,我感到了朋友之间的关怀。从那时起,我和婷婷就成了一对形影不离的好朋友,而那把尺子,我也一直珍藏着,因为它代表着我和婷婷之间深厚的友谊!一滴水可以反射太阳的光辉,一把尺子也可以架起人与人之间深厚的友谊!(指导教师:周倩)
  • 700字 六年级 叙事
    望着她的背影和那把尺子,我想:这把尺子不仅仅是一把尺子,它是我和婷婷友谊的见证!霎那间,似乎有一股暖流注入我的心中,我感到了朋友之间的关怀。从那时起,我和婷婷就成了一对形影不离的好朋友,而那把尺子,我也一直珍藏着,因为它代表着我和婷婷之间深厚的友谊!一滴水可以反射太阳的光辉,一把尺子也可以架起人与人之间深厚的友谊!(指导教师:周倩)
  • 1200字以上 四年级
    读完这本书让我想起了一件事:记得有一次跑步比赛,我在中途摔倒在地,眼巴巴地望着前面的同学。突然,隔壁班的同学往回跑,把我扶了起来,就这样他一直扶着我,就快到达终点了,他停住了脚步,说:“你走吧!”就顺手把我把我推了过去,使我的了第一名。赛后我问他:“为什么这么做?”他微笑地说:“友谊第一,比赛第二”这是多么深厚的友谊啊!其实友谊就是为他人找想,为他人分忧解难。只要行动起来就可以获得深厚的友谊
  • 1200字以上 小学 周记
    在我们班的同学到达那位脑出血的同学家里时,第一个问题就是那位同学的病情,是否感到不适,虽说这是一些看望病人是都会说的话,但我从中体会到了深深的同学之间的友谊。两位老师也是十分关心那位同学,询问病情,让那位同学走一走好了解现在的身体情况。这就是老师与同学之间的情谊,那位同学看见了我们去看望他也变得高兴,我们班的同学看到了那位同学的身体状况不错也都放了心。那位同学做的是脑部手术所以要剃头发,同学进去时他们并没有嘲笑她,虽然这是起码的尊敬但也透露了同学之间深厚的友谊。学校“红十字”会举办的这次活动我认为非常有意义,这对同学们也是很大的教育,要学会雷锋品质,助人为乐,关心同学,认识集体,不分你我,共同担当。在最后我们和那位同学拍照留念,当全班同学看见照片时都不禁露出了灿烂的微笑,这微笑并不是嘲笑而是一种安心,是一种深厚的友谊
深厚的友谊结尾