儒学作文结尾(10篇)
  • 1200字以上 叙事
    成因:董仲舒将道家、法家、阴阳五行家的一些思想糅合到儒学思想之中;孔孟思想有利于维护专制统治;迎合了汉武帝大一统,提升了君主地位。(2)相同之处:促使儒学地位发生巨变;社会对儒学的看法发生逆转。评价:儒学地位的变化,既能说明儒学具有顽强生命力,也说明其糟粕部分阻碍了社会进步;其思想应该不断适应时代的要求而改变。
  • 500字 初二 叙事
    儒学传统对中国现代政治经济也有许多负面效应.儒学思想的逐渐政治化、社会化,强化了君主专制正统性意识和国家同构稳定性意识.首先封建主义的儒学传统阻止了近代中国的资本主义进程.随然如此,在市场经济的今天,儒家思想其正面的价值和积极的影响仍然是主流的.可以说,儒家思想是构建社会主义市场经济伦理不可或缺的重要思想资源,是可以适应现代社会建设的.
  • 1200字以上 高中
    儒家思想,是先秦诸子百家学说之一。儒家思想也称为儒教或儒学,由孔子创立,最初指的是司仪,后来以此为基础逐渐形成完整的儒家思想体系,成为中国传统文化的主流,影响深远。它是中国影响最大的流派,也是中国古代的主流意识。儒家学派对中国,东亚乃至全世界都产生过深远的影响。“儒学”、“儒家”、“儒教”这些概念要分清。儒学作为一种学说,儒家作为一个阶层,儒教作为一种信仰,三者相同也不同,需要区分开来。
  • 1200字 高中 议论文
    发扬儒学,就要提防西方肉食动物思维的掠食文化,改造自身温文尔雅的内敛型草食动物思维特征。有必要将儒学的精华和马列主义毛泽东思想结合起来,这样中国儒学就如同牛羊长了锋利的角。譬如“己所不欲,勿施于人”,对于好朋友就应该如此,但是对于亡我中华之心不死的西方豺狼,就应该给它们点颜色看看。儒家是中华精神文化的一部分,必须和其它文化综合运用和继承,做任何事情都要依靠集体的智慧和力量,众人捧柴火焰高,否则中国未来可能会出现独木难支的情况。
  • 650字 高三 议论文
     得天下英才而教之,孔子大幸,儒学思想大幸。孔子有三千弟子,得英才七十二,隔代弟子更是无数,孟子就是其中一个,孔子的价值如果仅仅是创立了儒学体系,那么他至多只能辉煌一时,一代,正因为其得天下英才而教之,儒家思想才遍地开花,孔子的价值才得以最大化体现,我们才尊称其为“圣人”。有此三幸,能不乐乎?有此三幸,能不寓乐于教乎? 
  • 1200字以上 叙事
    (3)结合以上材料,概述儒学的社会影响是如何不断扩大的。参考答案:(1)联系:董仲舒“君权神授”等学说为法家主张的专制政体提供依据(或:外儒内法)。(2)发明;科举制;女子缠足。因素:理学兴起和发展,封建纲常礼教上升为“天理”。(3)儒学在汉代成为官方正统思想,隋唐时其经义成为科举考试的主要内容,宋代以后广泛影响百姓生活。
  • 800字 高二 议论文
    变通则进,守亦有长久。“我生有涯,心期填海”,梁漱溟,出身于“世代诗任礼宦”家庭,百年尽瘁,一直以发扬儒学为己任。偌大天下,守一儒学,一代直声,农民的脊梁。在漫长的喧嚷中,坚守亦是明道。坚守本心,守住希望;变通进取,推陈出新,愿虽无尽,力可移山。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。转身,是改变,是更好的前进。变通之法,除旧布新,另存生命出口,且行且前进。高二:梅子黄时不下雨作文网专稿 未经允许不得转载
  • 500字 初二 读后感
    孔子之所以被人尊重,是因为孔子的儒学思想首推“仁”。孔子把“仁”作为人的最高精神境界,将“孝”“悌”作为“仁”的基础,敬爱父母兄长是实现仁德的第一要求,也是建立社会秩序的基石。正如孔子所说的“入则孝,出则弟”,才能“泛爱众而亲仁”。“仁”的第二要素是诚信,具“忠信”并提。曾子把“信”作为每日三省的内容之一,“与朋友交而不信乎”,孔子则说“人而无信,不则其可也”。在儒学中,“信”与“孝、悌”一样,也是实践“仁”最高道德原则的一个重要的基础道德规范。
  • 1200字以上 高二 叙事
    天下英才为祖国希望,培育希望之人,树立栋梁之才,明天和未来均握自己手中,既是重担,更是教育工作者的人生价值的体现。孔子有三千弟子,得英才七十二,隔代弟子更是无数,孟子就是其中一个,孔子的价值如果仅仅是创立了儒学体系,那么他至多只能辉煌一时,一代,正因为其得天下英才而教之,儒家思想才遍地开花,孔子的价值才得以最大化体现,我们才尊称其为“圣人”。得天下英才而教之,孔子大幸,儒学思想大幸。有此三幸,能不乐乎?有此三幸,能不寓乐于教?
  • 900字 叙事
    儒学在现代化过程中完全可以发挥重要作用,现代化不是对传统的否定,而是扬弃、赋予新解。中国现代化还需要儒学,因为任何一个民族,它之所以能够立于世界民族之林,就在于有它自己的传统文化,中国传统文化以儒学为主干。孔子的教育理论和方法,至今仍影响着中国。尤其是在改革开放后的今天,教育面临着西方教育思想的严峻挑战,孔子及其传承下来的儒家文化更是为无数中国教育家们提供了宝贵的参考文献。但是它的一些“糟粕”思想也影响着当今的中国。对其影响,我们也应该正确看待。孔子是中国人的骄傲,儒家文化更是孔子留给后世的一笔财富。只有正确使用这笔财富,方才能使我们的民族更加繁荣富强。儒教文化对中国的作用既有积极的一面,又有消极的一面。我们应当怀着一颗公正的心去评价它,乃至更好的利用。