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800字 高一 叙事这堂有意义的班会课使我明白了一个集体只有团结才会像一个强壮有力的拳头，团结就是力量。【团结协作互利双赢——记一堂主题班会作文】1.互惠互利双赢的作文2.记一堂班会课3.记一堂班会课作文4.记一次主题班会小学作文5.记一次主题班会作文6.记一次主题班会的作文10篇7.记一次主题班会作文450字8.记一次主题班会300字作文感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢
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700字 初一 记叙文A,B两个事例告诉我们“团结”是在好的方面发展，不是“团结”干坏事。这是正确的事例。C是小宇数学不好，英语却很好，小雯英语不好，数学很好，她们经常互帮互助。最后我们在团结有力的“团结就是力量”的歌声中结束了这堂班会课。这堂有意义的班会课使我明白了一个集体只有团结才会像一个强壮有力的拳头，团结就是力量 。
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800字 六年级 写人数学活动课的时候，何老师带我们外出实践，比如统计我们的身高、体重、年龄等；班会课时候，就讨论班上的事，比如选班委、班干部、小组长等。平常何老师会把数学活动课当成数学上，班会课当成语文课。记得上一二年级时，内容很简单，几下就可以讲完了，剩下时间，就经常给我们讲故事。这就是我最喜爱的老师：何老师。他幽默、风趣、好笑、严厉，深受我们喜爱！海南琼海123六年级:1732212807
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900字 初二 记叙文这堂班会课就在洪亮的歌声中结束了。“五十六个星座,五十六枝花”这时低音炮响了起来，全班同学顿时都明白了，都跟着唱了起来。看着同学们奇怪的眼神，好像都不知道白老师的葫芦里卖的是什么药。心想：这堂不是班会课么，老师怎么还放音乐？在这堂班会上我明白了五十六个民族是一家，生活在同一个祖国的我们应该要团结友爱，一起携手生活。
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700字 六年级 记叙文第二天，班长来到办公室，跟老师说了一下昨天的情况，老师点了点头，说：“原来是这样啊，我知道了，你做得对，班会课上我会向他道歉的。”在班会课上，老师向王明道歉：“是我那天太冲动了，没有搞清楚状况就乱处罚。在这里，我郑重地向你道歉，并且要表扬你乐于助人的精神，值得大家学习。”王明说：“都怪我，要不是我平时经常迟到，您也不会误会，我向你保证，我以后再也不会迟到了。”
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800字 四年级 写人数学活动课的时候，沈老师带我们外出实践，比如统计我们的身高、体重、年龄等；班会课时候，就讨论班上的事，比如选班委、班干部、小组长等。平常沈老师会把数学活动课当成数学上，班会课当成语文课。记得上一二年级时，内容很简单，几下就可以讲完了，剩下时间，就经常给我们讲故事。这就是我最喜爱的老师：沈老师。他幽默、风趣、好笑、严厉，深受我们喜爱！安大附小四年级：范瑞临
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650字 六年级 叙事我深情地朗诵着，把我全部感情都投入了进去，希望我能用我自己的表现来让所有人都来关爱他们，了解他们的内心。最后，全班同学都拿出了自己对留守儿童的一份爱——贺卡，在现场写出了对他们的祝福。班会课即将接近尾声，张老师动情地为这次班会课做了精彩的总结。是啊！同在一片蓝天下，快乐共成长！留守儿童在全社会的关爱下越来越自信，越来越开心！六年级:关晓宁
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700字 初一 抒情散文这时的她和我们就像在那欢乐的海洋里自由自在地遨游！这些，可都难不倒她哦！班会课上，叶老师有时也会带我们去玩，如接力赛，如赛跑，如跳皮筋，如踢毽子……班会课上，叶老师有时会教我们一些做人的道理，我们便会细细品味。一幅幅老师上课的精彩画面在脑中浮现；一首首赞美老师的优美歌谣在耳边响起；一支支感谢老师的动听歌曲在嘴边唱起……千言万语汇成一句话：老师，谢谢！
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900字 高一 记叙文我这才缓过神来，发现衣服已经湿透了，连忙朝着回家的方向走，心中却久久不能平静，想着上班会课时老师讲的“雷锋精神，想着我们发言时的慷慨激昂，又想起了刚才那人扶着老人的一幕，心中真是五味杂陈。不知不觉，我已经回到了家里。跑进房里，看着窗户呆坐着，窗外的雨更大了，却也抵不过我心中的波澜起伏。那位不知名的人士都有勇气扶起老人，而刚上过学习“雷锋精神”主题班会课我竟如此的怯懦，如此的逃避，如此的口是心非。我真的感到羞愧。
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1200字以上我见黄思源和徐志远两名主持人的精神状态那么好，我也变的轻松多了。表演开始了，杨主任和其它六七名评委老师在台下为我们班打分。正式开始了，我们从一开始的紧张变得十分投入。通过这节班会课我学到了许多，比如说上下楼梯不推揉，不打架，不推撞;不能用湿手触摸电器;不能把道具火种带入校，以免发生不必要的伤亡等等，我就不一一例举喽!这节班会课十分成功!