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600字 初一 写景秋与春相比，我觉的秋要略胜一筹。每当秋天时往山上定眼一看，植物们便拥有了五彩的色彩一般，调皮的装扮着，要展示出自己最美丽的一面。应该是秋的五彩缤纷。……还是秋的丰收？我爱秋，爱秋在酷热与严寒中也能活出自己最美的精彩；我爱秋，爱秋默默无闻为人类付出的精神；我爱秋，爱秋是一个美丽的季节；我爱秋，爱秋的色彩与旋律。
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600字 初一 记叙文秋与春相比，我觉的秋要略胜一筹。每当秋天时往山上定眼一看，植物们便拥有了五彩的色彩一般，调皮的装扮着，要展示出自己最美丽的一面。应该是秋的五彩缤纷。……还是秋的丰收？我爱秋，爱秋在酷热与严寒中也能活出自己最美的精彩；我爱秋，爱秋默默无闻为人类付出的精神；我爱秋，爱秋是一个美丽的季节；我爱秋，爱秋的色彩与旋律。
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700字 初二 议论文我爱秋愁——莫道身闲总是，孤灯夜夜写清愁。我爱秋兴——西风吹叶满湖边，初换秋衣独慨然。我爱秋怀——出门未免流年叹，又见湖边木叶飞。我爱秋梦——清梦初回秋夜阑，床前耿耿一灯残。我爱秋忆——砧杵敲残深巷月，梧桐摇落故园秋。我爱秋悟——人人解说悲秋事，不似诗人彻底知。我爱秋味——蟋蟀独知秋令早，芭蕉下得雨声多。我爱你，秋。
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550字 初三 抒情散文秋天似乎就是为思念而生，在这两首诗中，都是借秋天本身那种凄凉孤寂的气质，衬托出了诗中的人思念家乡思念亲人的那种急切的心情。除了美景，秋还是个丰收的好季节，稻田里，一眼望去，好像一片黄海一样，看不到尽头。在金光之下，稻子也闪闪发光，好象黄金一样耀眼。看到这一幕，农民伯伯也露出了欣慰的笑容。总的一句，我爱秋，我爱秋的孤寂，我爱秋的凄凉，我爱秋的神秘，我爱秋那种独特的气质。初三:梦魇
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550字 初一 应用文我经常漫步在雨里，人秋雨打湿我的脸颊，任秋风吹乱我的头发。一些往事在心头缠饶，那时，我终于悟出为什么“愁”字是这么写，“秋”字下有一“心”。秋天应该是喜悦的，因为它是收获的季节，可是秋天又有了几分悲凉，也许这是秋天特有的感觉吧!我爱秋，爱秋的颜色，爱秋的声音，爱秋的味道，更爱秋天里那几丝无名的伤感!
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500字 初二 散文杨树林里，杨树的叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵金黄色的小花；飘在空中，好像一只只金黄色的蝴蝶；落在树旁的小溪里，仿佛是金黄色的小船。正像诗人说过：“待到秋来九月八，我花开尽百花煞。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”秋风萧瑟，层林尽染，都显示着秋的金黄。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”我也正如诗人一样爱秋：爱秋的天，高远而纯净；爱秋的风，清新而凉爽；爱秋的色彩，缤纷而绚丽，爱秋的…
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600字 六年级 记叙文秋，美丽的秋，它也许是平凡的，我却认为它是春夏秋冬里最令人难忘的季节，当你走在落叶满地的小径上时，你会感到一种无法用言语表达的快感。听那脚踩在脆脆的落叶上的声音，会感到特别的惬意。我爱秋，爱秋的神韵，爱秋的凄凉，爱秋的轻柔，她就像那著名画家精心描绘的秋意图，不！谁也描绘不出这么美的图画，只有那一位杰出的画家——大自然！
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450字 六年级 日记田野里，瞧去，一片丰收的景象。农民伯伯笑盈盈地望着自己的劳动成果，喜不自胜，哼着小曲，干着活，策划着如何为今年的丰收庆贺！再看那树上红彤彤的苹果，黄澄澄的鸭梨，金灿灿的香蕉，还有那架子上的葡萄，红得发紫，晶莹剔透，定会甜极了！我爱秋，因为秋的风儿是凉爽的；我爱秋，因为秋的天空是美妙；我爱秋，因为秋的原野是美丽的
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500字 初二 散文世界也因为有了失败与挫折，才有了胜利与成功。不过我认为，只有经历了挫折才能感到胜利的存在；只有尝试过分离，才会体会到团聚的珍贵；只有明白了失败，才会懂得胜利的价值。但秋似乎总代表着后者。秋离别的季节，伤感的季节。但只因有了他的存在才让我们感受到春的繁华与美好。我爱秋，爱秋的高尚情操，爱秋的悲伤与离别。
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450字 初二 议论文地里的农民，被晒得发黑的脸上印出了笑容，不只流淌了多少汗，如今丰收在望，能叫人不开心吗？春天是耕耘的季节，夏天是盈育的季节，冬天是收藏的季节，惟有秋天，是收获的季节，是金秋的时节；当秋风吹过田野，吹黄了稻子，金灿灿的稻谷笑弯了腰，人们才感受到劳动的甘甜、丰收的喜悦。我爱秋天的，爱秋的宁静，爱秋的朴素，更爱秋的高洁。